1 . 阅读下面两个文本，完成下面小题。

【文本一】

数字化和数智化

①在2023杭州云栖大会的一个展台内，桌子上放着一颗番茄和一个蛋糕，一旁的机器人手臂融入“通义千问”大模型技术后，变得会“思考”：不仅能描述“看”到了什么，还能确认抓取的是番茄而不是蛋糕。这款机器人手臂的“升级”是各行各业从数字化到“数智化”的一个缩影，带来了数字技术发展的新脉动。

②什么是数智化？数智化和数字化有何区别？数字化和数智化实际上是两个不同的概念，它们之间虽有一定的联系，但本质是不同的。数字化是指将声音、图像、文字等各种信息转换为数字形式，利用计算机技术进行存储、处理和传输的过程。数字化的关键在于大数据分析与处理，它使得企业能够从海量的数据中提取有价值的信息，为决策提供支持。数字化主要实现信息化、网络化、自动化等，从而提高效率、降低成本、提升用户体验等。数智化则是在数字化的基础上，进一步融合人工智能技术，实现数据的智能化处理和应用。数智化不仅仅是简单的数据处理，而是通过机器学习、人工智能等技术，使计算机能够自主学习和创造内容，从而提供更加智能的服务和解决方案。数智化的关键在于数据业务化，即通过智能化手段，将数据转化为直接的业务价值和决策智慧，推动企业的数字化转型升级。可以说，数智化将是企业未来发展的方向和趋势。

③数字化是数智化的前提和基础。没有良好的数字化基础设施和数据积累，数智化就失去了依托。数智化则是数字化的全面优化和提升，它使得数据成为企业创新的动力和智慧的源泉。数字化是信息化的延伸，侧重于信息的数字化表达和管理；而数智化则是数字化的升级和深化，侧重于通过人工智能等技术实现数据的智能化应用。

④总之，数字化是数智化的前提和基础，而数智化则是数字化发展的高级形态和必然趋势，它意味着更加智能和自动化的决策与执行能力。二者相辅相成，共同推动企业和社会的数字化转型。

【文本二】

①我的工作，会被AI（人工智能英文缩写）取代吗？2023年，这似乎是职场人最热门的议题，但这并不是一个新问题。随着制造业迎来以机械臂为代表的智能化转型，一些技术工人已经在面临职业危机了。

②事实上，每一次技术变革，根本目的都是解放人而非取代人，这一次也不例外。无论是将工位让给机械臂、与代码打交道的技术工人，还是最近才与“AI绘画”遭遇的插画师，大家都发现AI可以帮人们完成部分重复性、标准化的工作，但在面对复杂情况或需要创意时，“老师傅”依然不可代替。

③AI会对某些职业产生影响，但也必将创造新的就业机会。对劳动者来说，适应新的技术并培养与之合作的技能，是让AI“为我所用”的必经之路。

④AI会智能化重塑所有行业，将人类社会从数字化推向数智化。2023年就是分界线，ChatGPT的爆红标志着人类从数字化进入了数智化社会。

1．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文本一第②段中的加点词语“一定”表限定，第③段中的加点词语“良好”表强调，都体现了说明文语言的准确性和严谨性。

B．根据文本二的说明内容，我们了解到人工智能的出现，其根本目的就是要取代人类的部分重复性、标准化的工作。

C．文本一围绕数字化和数智化进行说明时主要运用了作比较的说明方法，文本二在说明时则用到了举例子的说明方法。

D．两个文本说明的侧重点不同，文本一侧重说明数字化与数智化的区别与联系，文本二侧重说明数智化对人们生活的影响。

2．请简要梳理文本一的说明思路。
3．请结合两个文本内容，简要谈谈数智化发展对我们生活产生的影响。

2 . 请你根据下面小豫搜集的材料，简要概括从古至今黄河治理的发展变化过程。

从大禹治水到明代潘季驯“束水攻沙”，先辈们付出了艰辛努力。古代社会的生产力水平不足以应对黄河洪水威胁的根源问题，只能被动防洪。新中国成立后，修建了龙羊峡、刘家峡、三门峡、小浪底等干支流水利枢纽和一大批平原蓄滞洪工程，黄河洪水得到了有效控制。同时，这些水利水电工程在农业灌溉、减少河道淤积、发电、城市及工业供水方面，也发挥了巨大作用，促进了沿黄地区经济和社会的发展。进入新世纪，又首次提出包括生态环境在内的黄河综合治理目标。习近平总书记深刻总结中华民族治黄史，深入剖析黄河治理的难题症结，发出了“让黄河成为造福人民的幸福河”的指示。

3 . 阅读《父亲的背》，回答各题。

①今天听到了刘和刚的《父亲》：“想想你的背影，我感到了坚韧……”我忽然想起了父亲。

②过了年，父亲已经七十九岁了，腰也弯了，背也驼了，时不时地还拄着拐棍儿。我忽然觉得父亲老了，又想起十多年前我碰伤左脚，术后回家，父亲背我上楼的事情来了

③到了楼下，怎么上楼呢？我一时竟犯了难。手扶着栏杆，右脚弹着上吧，心里这样想着。猛地，父亲说：“来，我背你。”这怎么行呢？父亲已经六十四岁了，虽然身体硬朗，可我一百六七十斤，上四楼，怎么背得动呢！心里这样嘀咕着，却没有发现父亲早已弯下了腰，左手扶着楼梯，右手反背过来拉住了我的手，非要背我。我执意不让，可他比我还攀，最终我还是拗不过他，极不情愿地爬到了父亲的背上，一言不发，好像瞬间自己变成了一座山。

④父亲的背坚韧无比，两膀的肌肉硬硬的如铁打一般，但依然包不住凸起的肩胛骨。两个头紧挨在一起，这时候我才发现父亲耳后的头发竟然白了那么多……

⑤父亲开始一个台阶一个台阶地往上爬。我多想自己一下子长出翅膀，哪怕飞不起来也能减轻父亲一些负担，身体不由得想往上用力。父亲感觉到了什么，让我别动，怕碰到了我的脚。

⑥人们常用度日如年来形容时间漫长，可体重一百六七十斤的儿子负在骨瘦如柴六十多岁的老父亲的背上，究竟是一种什么样的感觉？一分一秒我都觉得是那么得漫长煎熬，我开始恨起自己来。

⑦爬到二层的时候，我明显感到了父亲腿脚的吃力，呼吸也粗重了许多。我坚持要下来。父亲又像是感觉到了什么，“没事儿，我能行。”他越说能行，我心里就越是慌张。如果是我，我会背父亲上楼吗？我现在也是父亲，我又能为孩子做什么呢？背父亲也是毫无悬念的，可能走几步心里却没底。作为父亲，我的背够坚韧吗？够力量吗？我明白，不管是作为父亲，还是作为儿子，我现在都还差得很远。

⑧到了第三层，我极力反对父亲再背我，我想挣脱下来，可是他的双手是那样有力，我实在是挣脱不了。就这样，父亲把我背进了房间。半躺在沙发上，我感受到了从来没有过的心跳，翻江倒海一般。我心里不知多少次地想过，这几分钟是我人生中最漫长的时间，一步一个台阶，丈量着父爱。

⑨两年之后，我送父亲出院回家，到了家门口，我非要背父亲上台阶，他却不肯。他说我背不动，我实在拗不过他，就和哥哥架着父亲的双臂，把他扶进了屋子。到现在我才知道，儿子想报答父亲，恐怕没有一架“登天的梯”，我终于明白有一种坚韧叫父爱。

⑩年前在老家小住了几天，一天中午吃饭的时候，父亲说现在没劲儿了，背不了多少东西了。母亲又说，岁数大了，还不服老，前几天累着了，晚上也睡不好觉了。听了母亲的话我心里一阵阵难受。

⑪人人都说要安度晚年，可一个“安”字，世上有几人能承受得起呢？这样想着，我心里又害怕起来，如果哪一天父亲真的不能再背，不能再扛了，那人可就真的老了。可世上又有谁愿意让自己的父母老呢？

⑫半躺在沙发上，我竟然睡着了，梦见自己趴在父亲的背上……歌声在耳边回荡，是崔京浩的《父亲》：“那是我小时候，常坐在父亲肩头……”

1．结合选文内容，完成下面的表格。

事件	父亲的表现	“我”的感受
父亲背手术后的“我”上楼	①______	心跳加速，感受复杂。
②______	“我”要背父亲上台阶，他却不肯说“我”背不动，后来被“我”和哥哥架着胳膊，扶进屋子。	③______

2．选文第⑧段画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理？请结合文章内容简要分析。
3．选文结尾段在结构和内容上有什么作用？
4．本文和朱自清的《背影》都是写父亲的回忆性文章，请你简要分析两文主旨情感上有什么异同。

4 . 阅读下面文章，完成下面小题。

①落雨了，雷公敲锣打鼓震慑着人间，老天爷的眼泪几乎要把农田里的庄稼浸透。雨水滑落屋檐，如阿婆的白发缠绕在我的手上。

②阿婆的手，那是一双枯槁的，满是茧子的手，轻轻地摩挲着我的脸，触感像是工厂里用来磨刀的那种硬纸板。我躺在阿婆的怀里，她用闽南语说：“妹啊，雷打，不怕。”阿婆的声音似一道屏障，隔绝了所有能击垮小孩子心灵的恶魔。

③阿婆的手很大，阿婆的手又很小。

④她的手里载满了一年四季收获的五谷，而如今她的手却再也塞不下我。我记得，先前的她牵着我肉乎乎的小手，带我走过村里许多坑洼不平的泥路。农家为看门防盗会养些中华田园犬，那些大黄狗总在巷子里乱窜。它们总爱戏弄路过的孩童，朝着他们犬吠。那时最怕的东西，除了老师课后留堂，就属大黄狗吠叫时露出凶横的尖牙。每每此时，我紧紧攥住阿婆的手，她似乎也感应到了我的害怕，连忙对那狗啧啧几声，“去！去！去！”后来，她牵过许多娃娃的手，年老的皱纹覆盖着新生的皮肉。

⑤阿婆的手是灵巧的。

⑥那双手会编草席，会用镰刀割水稻，也会在过年时和糯米粉做田艾饼。那是老家独有的风味小吃，从我孩提时有记忆起那田艾饼清甜的香味与软糯的口感早已被镶嵌在雷州半岛的每个土著生命里。每当看到缕缕炊烟缭绕村庄人家，空气里漫着那股香甜的，软糯的香气，便知是春节来了。

⑦年幼的小孩自然是被禁止到厨房捣乱的，可我即使已经比阿婆高了一截，她还是要自己来和糯米粉、放馅料、捏饼子。

⑧我还记得，做馅料的冬瓜糖甜得发腻，那甜味像是隐形的鱼钩，钩着了小孩子的胃。到最后，免不了小孩们偷跑到厨房，揣走几颗冬瓜糖，也顾不得口袋干不干净。阿婆在放料的时候，发现糖少了，我们这些小孩自然会被念叨几句话。吃了糖的我们心里甜滋滋的，哪里听得进去阿婆说甚呢。

⑨阿婆的手是暖暖的。

⑩一次子夜，我不知犯了什么错被阿婆锁在门外。我又惊又怕，唯恐阿婆常说的那只爱吃小孩的大山猫抓走我。我哗哗地哭起来，泪水迅速淌满整个脸蛋，用尽全身的力气拍打着门：“阿婆，我知道错了！阿婆，我知道错了！”

⑪夜色澄清透彻，月光在院子里描绘了一幅抽象的山水画。

⑫阿婆推开门，一把将我抓进院里。那双手，如秋风覆盖麦浪般覆在我的脸上，湿润的液体与她有温度的手掌交织在此刻。年老的茧子摩挲着嫩滑的皮肤，她呢喃着：“妹啊，你要乖！”她那极轻的语调生怕吵醒了夜里的生灵。

⑬阿婆的手是土黑色的。

⑭阿婆和农活打了一辈子的交道，那双土黑的手似从土里生长出来般充满原生的力量。课业繁重的时候，总会接到阿婆电话。她时常在电话那头和我说，“阿婆啊，可忙呢！和你阿公摘了好几天的辣椒哩！”那声音听着喜悦又带一丝愁。阿婆的声音化成丘陵里的雨水，沉重有力地打在我心上。

⑮东方鱼肚白，我望着天，想着阿婆。

⑯那双粗糙的，灵巧的，暖暖的，土黑的手在我记忆里忽闪着，直至变得清晰。我渴望抓住她，但她忽近忽远，像一条随风飘舞的丝带。

⑰近了！我伸出手握住她。一股暖流从她的指尖潺潺流入到我的身体，我的血脉里。忽然，那双手腾空消失，我再也寻不到了。阿婆的温度却如永恒的火焰在我生命里燃烧着。

⑱雷公从不对人间心慈手软，闪电噼里啪啦地来到世界，最后只剩道道白光闪现。雨水默默无闻灌溉着庄稼，和大地起舞，尘雨飞扬。

⑲阿婆去了哪？

⑳她化作了这大地的一粒土，一滴水，一股流动的血脉。

1．文中写到“阿婆的温度却如永恒的火焰在我生命里燃烧着”，结合文章内容概括“阿婆的温度”表现在哪里？
2．按要求赏析下列句子。（结合文章内容，赏析下面句子中加点词语的表达效果）
从我孩提时有记忆起那田艾饼清甜的香味与软糯的口感早已被镶嵌在雷州半岛的每个土著生命里。（赏析加点词语的表达效果）
3．作者笔下的阿婆形象丰满、立体，请你结合文章内容，简要分析阿婆的精神品质。
4．本文主要回忆与阿婆有关的往事，为什么第①段和第⑱段都提到了雷公和雨？你认为写这些内容有什么作用？

5 . 阅读下文，完成下面小题。

母亲与樱桃树

①我家有两棵樱桃树，一裸种在屋前空地的边沿上，紧挨着村里的灌溉水渠，另一棵种在离家较远的红薯地里。在父母亲的精心管理下，门前的那棵已经有一些枝条横伸到了水渠上方，而红薯地里那棵，扎根于肥沃的熟土，长得更是高大稠密。

②乍暖还寒时节，樱桃树开出满枝的繁花、早早便向人们发出春的气息。屋前的樱桃树下，不知从哪里钻出一群孩子，他们争相捡拾飘落的花瓣，聚拢之后，振起小嘴吹向手心，看着白色的花瓣轻轻跃出手掌，然后悠悠然飘向地面。

③母亲从菜地里回来，看着孩子们在樱桃树下玩耍的样子，总会停下脚步，脸上带着慈祥的微笑。母亲近距离观看孩子们追花逐瓣，即使又有一些花瓣被小脑袋碰掉，也不忍心驱散他们。

④初夏，霏霏细雨飘过，浓密的碧丛间藏起了串串心形的果实。在时间的酝酿中，樱桃果由青变黄，由黄变红。孩子们可不会让樱桃果这么顺利地过渡到殷红的样子，他们如同找食的小麻雀，整日在树下来回转悠，时不时地伸出小手，摘取那几颗微微泛红的樱桃果，然后迫不及待地扔进嘴里。一番嚼动，酸水四溢，这些没有完全成熟的樱桃，在孩子们口中却也是甘之如饴。

⑤阳光如同温柔的手掌，穿过枝叶的缝隙，轻轻抚摸在孩子们汗涔涔的小脸上，也在树底下摇曳起一堆斑驳的光影。这时，母亲洗完衣服循着石阶缓缓而上。孩子们发现了，惊恐地四散逃窜，躲进高高的柴垛后面，小心地探出脑袋张望。母亲踩着迷人的光影来到了樱桃树下，看着地上遗落的几颗微微泛红的樱桃果，朝着柴垛方向看了看，然后带着慈祥的微笑走进了房子。

⑥原来是虚惊一场！孩子们又聚拢到树下，寻找着渐渐泛红的樱桃果。看着樱桃果好不容易红了却又迅速消失，我的脸也涨成了一个成熟的“樱桃果”，禁不住向母亲埋怨起来。听着我的埋怨，母亲只是用手指轻轻点点我的小红脸，笑着跟我说几个孩子又能吃多少，再说红薯地里不是还有一棵吗？

⑦虽说我也知道那里还有一棵，但两棵都归我们兄妹几个，不是更好吗？只是母亲既然不去管这些淘气的孩子，我也就没有什么办法，只能作罢。

⑧因为母亲的放任，在樱桃果次第成熟的时节，每天都少不了会有几个孩子到樱桃树下转悠。虽然他们打着捉迷藏的幌子，但是傻子也知道他们心里惦记的是什么。在这些孩子的“努力”下，樱桃树上几乎很难找得到红透的果子，因为变红的速度实在跟不上孩子伸手的速度。

⑨屋前的樱桃树越长越大，仲到水渠上的枝条也越来越多，渐渐地在水渠上方形成了一片可观的浓阴。靠近房子的樱桃果，稍稍踏起脚尖便能够到，而水渠上方的果子，因为悬于水面让采摘充满了危险。也正因为不易采摘，所以也让浓阴间泛出了一片难得的殷红。这一簇簇果子，像极了晶莹别透的玛瑙，它们充分吸收阳光的精华，散发着炫目的光彩。这些光彩又化成一根根诱人的红丝线，牵引着小馋猫们的心。

⑩终于有一个抵挡不住诱惑的孩子，双手抓住柔嫩的枝条，试探着向前攀援。红果无限地接近了，他迫不及待地腾出一只手去采摘，这时树枝受重发生晃动，惊慌之下他手一松摔进了水渠。人虽然没被冲走，但腿上蹭破了一大片皮。母亲得知后，急匆匆地给孩子送去红药水，擦敷完伤口后，才带着一脸的忧愁回到了家。

⑪第二天，又有一个孩子没有禁受住诱惑，一点一点攀援着树枝向前，结果“嘭”地一声整个人掉进了水渠，被冲出老远才艰难地爬上来。

⑫这天晚上，母亲躺在床上辗转反侧，一夜没有入眠，不时小声地跟父亲在说着什么。

⑬转天天蒙蒙亮，门口传来了一阵“笃笃”的声音，我以为是父亲在劈柴也没在意。当我起床时，发现屋前突然变得开阔，樱桃树早已安详地躺在了地上，边上还有一篮红色的樱桃果。母亲正招呼着那些淘气的孩子品尝，孩子们心知，从此自由采摘樱桃的好日子一去不复返了，便异常珍惜机会，争先恐后地抓着果子往嘴里塞，不时有汁水从嘴角流出。

⑭看着这些腮帮鼓鼓的孩子，我一下子明白过来了，原来母亲是为了不让这群小馋猫出事，才忍痛让父亲把樱桃树砍了。

⑮不久，红薯地里的那棵樱桃树果子彻底成熟了。午后，我们全家出动前去采摘，最后带着满满两篮樱桃回到了家。刚跨进家门，母亲就将其中的一篮分成若干个小份。母亲这是干什么呢？我猜不透，难道是怕我们几个贪吃，一下子吃完？在我顾自猜测时，母亲将这些小份樱桃放进篮子，悄悄出了门。

⑯傍晚时分，母亲带着一脸轻松回到了家，只是篮子里的樱桃早已不知所踪。后来我才知道，母亲将这一篮樱桃分给了那些淘气的孩子，好让他们解解馋。自此以后，每年樱桃成熟之后，母亲都会拿出一些分给那些孩子。

⑰再后来，我们搬进了城里，剩下的那棵樱桃树，也因为少人管理，早已叶少果疏。如今，我要吃樱桃只需到家门口的水果店购买，不过每次回老家，我还总忘不了去看看樱桃树，找找儿时那些留存的记忆。

（作者：朱敏江。有改动）

1．以下是某同学为了梳理文章内容及作者的情感变化所作的知识结构图，请你结合文章内容，帮他将表格补充完整。

情节	心情
门前树下的樱桃果好不容易成熟，总被小孩子们摘走。	①
②	无奈
③	开心
母亲将红薯地里摘下的一篮樱桃分成若干个小份。	疑惑

2．细读本文，你会发现作者喜欢运用细节描写刻画人物。请结合文中画横线句，在下面的话题中任选一个，说说细节描写的表达效果。
①母亲的笑       ②母亲的忧愁       ③母亲的辗转反侧
3．读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语；勤劳、善良、慈爱，请任选一个词语，结合文章内容分析它们表现在哪些地方。
4．有人想把文末“我总忘不了去看看樱桃树”的场景做成一幅版画，并在画上题一句诗。你觉得下面哪句诗最适合？请说明理由。
A此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B谁言寸草心，报得三春晖。

6 . 阅读《修鞋老人和他的小摊》，完成下面小题。

①一台上线机，一块工字形的黑铁钉垫，一块胶皮围裙围在腰间……在小区门口附近，修鞋老人和他的小摊是一道特有的风景。

②老人姓李，七十开外，花白头发，岁月的犁铧在他的额头耕起了明显的沟沟坎坎，脸上写满了生活的沧桑，穿着一身青色的中山装，手臂上戴着双青色的袖套。他很热情，见到每一个出入小区的人，脸上都会露出善意的笑。小区里的人鞋底穿了，鞋帮断了，拉链脱了扣，大都往他那儿送。把皮鞋往鞋摊前一扔：“师傅，早点修好啊。”下午下班回家，一双双焕然一新的皮鞋已整整齐齐地摆在鞋摊前。

③近年来我经常散步，一双皮鞋，磨损严重，即将洞穿见底，舍不得扔掉，准备拿去修补一下，让它“涛声依旧”。那日，天气凉爽，我来到李师傅处修鞋。

④看见我，老李微笑着对我打招呼：“来了啊！”

⑤“鞋又坏了。”我脱鞋，老李顺手扔给我一张干净的布垫子，让我踩着。

⑥见人不多，我与老李拉起了家常。老李告诉我，他原先是本市一家皮革厂的工人，干的就是做鞋子的活。企业改制回家后，出于对这门手艺的热爱，以及生计的需要，他走上了街头，干起了修鞋的营生，一干就是二十多年。谈着、谈着，他聊起了心得：“干修鞋这个行当首先得沉住气，要做到生意好坏都要耐住性子坚守。其二不要恋大钱，一二元的生意也要全心去做。另外，重要的是要保证质量，让大家伙满意，你才能在街头站住脚。做这行成就感更重要，街坊邻居离不开我的手艺，而我也离不开他们的陪伴，日子一天天过得很舒心。”

⑦我不无担忧地说：“现在修鞋的人已经不是很多，你还能干得下去吗？”老李坦然一笑说：“现如今人们的生活水平有了很大提高，但是勤俭节约的传统还是不能丢。鞋子穿烂了穿坏了的还大有人在，所以我的这门手艺不能丢，要为大家伙提供方便啊！”多么实在的老李，多么朴实的话语。

⑧银杏树荫下，老李嘴里叼着两枚黑铁钉，膝间夹着那块工字形的黑铁钉垫，右手的小锤使劲锤下，“嗨”的一声，那鞋砸得够实够准。他身子微微前倾，换只手，飞快地在上线机上绕了线，左手掌着鞋子，右手一上一下，优美匀称地上下绞动，“咔咔”声中，一双“患病”的鞋子已完成了脱胎换骨的转变。一小时不到，他用刀子修理平整，甩给我一句：“你就放心穿吧！”

⑨我信得过他，心满意足地穿上皮鞋，交了钱，离开。

⑩暖风拂面，夕阳正红，在阳光映照下，那排银杏树和老李头顶的白发，都泛出一层金色的光。这是幸福生活的色彩。

⑪简单的职业操守，通过时间的磨练，老李的敲打声仍旧敲出了生活的趣味，敲出了岁月的痕迹，让人感到不论从事什么职业，都是一种信仰和追求，一切生活工作的目的就是与人一种情感和责任的交织。后来由此我常常回忆起母亲穿针引线的情景，以及对儿女唠叨的用心所在。

⑫人间有味是清欢。就像这位修鞋匠，即使生活不富裕，却一样的快乐和幸福。

1．阅读文章第③—⑨段，根据提示，以“我”的视角概括相关情节。
鞋子磨损严重，______________→补鞋时，_______________→修好鞋，______________。
2．请按要求完成问题。
（1）老人姓李，七十开外，花白头发，岁月的犁铧在他的额头耕起了明显的沟沟坎坎，脸上写满了生活的沧桑，穿着一身青色的中山装，手臂上戴着双青色的袖套。（从描写角度进行赏析。）
（2）暖风拂面，夕阳正红，在阳光映照下，那排银杏树和老李头顶的白发，都泛出一层金色的光。（请分析加点字的含义。）
3．文章中的修鞋老人是一个怎样的人？请结合具体事例进行分析。
4．教材前三个单元的主题分别为“群星闪耀”“家国情怀”“人性光辉”，你认为本文与哪个单元的主题最为契合？说明理由。

7 . 恰逢农历兔年，庙底沟博物馆展出了藏品白釉瓷兔镇（见下图），请你阅读下面材料，简要概括材料是从哪几个方面介绍该藏品的。

白釉瓷兔镇，1989年11月发掘于三门峡市一座编号为M5的唐代晚期墓。通长11.5厘米，通宽5.9厘米，通高6厘米，兔伏卧于长方形抹角底座之上，通身施白釉，前后腿蜷屈于腹下，头后缩，贴伏于前腿上，圆眼缀黑彩，神态机灵，长耳后贴于弓背，脖颈处以线纹表现兔毛，兔尾极短，底座无釉，中部有两个小孔。在古代书房中，文人墨客常置瓷、金、银、玉等质地的动物形器来压纸、压书，统称为镇。这件精巧可爱、美观实用、情趣盎然的白釉瓷兔镇不仅可作为文房用具，也可作陈设之物。兔形器物与纹饰是以兔为艺术表现对象，展现了兔子机灵、敏捷、勤奋、睿智、温和、仁善和勇敢的优秀品性。其背后蕴藏着社会风俗、民间传说、天文历法、宗教信仰等深层文化内涵。

8 . 阅读下面两个文本，完成下面小题。
文本一

山药——食中之药

①山药，即薯蓣，又名山薯、玉延、山芋等，多年生草本植物，雌雄异株，块根富含淀粉和蛋白质，主要产地分布于我国华北、西北及长江流域。

②在我国，人们很早就开始食用山药了。据史料记载，早在公元前700多年，各诸侯就把它当作贡品，进贡给周王室。

③山药的品种很丰富，比较常见的有怀山药、水山药、淮山药、小白嘴山药等。

④怀山药是河南焦作特产，有条干直、色洁白、粉性足等特点，已有近3000年的种植历史，《神农本草经》《本草纲目》等众多古代药典均有记载。铁棍山药是怀山药中的极品，被历代名医推崇为药食两用的“神仙之食”。

⑤水山药属于普通的菜山药，质地脆嫩，适合用来炒菜。它的体形比较粗壮，呈直筒形。因水分较多，所以非常脆嫩，轻轻一碰，就可能断成两截。

⑥山药含有淀粉酶、多酚氧化酶等物质，有利于脾胃消化吸收。《药品化义》中记载：“山药，温补而不骤，微香而不燥，循循有调肺之功，治肺虚久嗽，何其稳当。因其味甘气香，用之助脾，治脾虚腹泻，怠惰嗜卧，四肢困倦。又取其甘则补阳，以能补中益气，温养肌肉，为肺脾二脏要药。”

⑦山药是一种药食两用的中药材，素有“山中之药”“食中之药”的美称。有研究表明，山药含有多种人体所需的氨基酸；且山药具有诱导产生干扰素，增强人体免疫功能的作用；其所含胆碱和卵磷脂有助于提高人的记忆力，常食之可以强身健体、延缓衰老，所以山药深受人们喜爱。在雾霾天气，空气中有大量灰尘，容易伤脾伤肺。山药能补脾养胃，生津益肺，对于脾虚食欲不好以及肺虚咳嗽不止有非常好的食疗效果。

⑧山药性平味甘，适用于身体虚弱、肾气亏损、脾胃虚弱等。历代本草中，山药都是补中益气的佳品，有“小人参”的美誉。民国时期，医学名家张锡纯对山药情有独钟，其用药特点是常用单味药，量大取胜。曾有一女子生完孩子后咳喘不止，张锡纯看后只用单味药——山药，告知女子的丈夫每天用六两山药熬汤给产妇喝，称为“一味薯蓣饮”。几剂汤药喝下，女子病情好转，不久便恢复健康。张锡纯认为此女子为产后气虚，尤其是肺气大虚，所以才不断咳喘，山药色白入肺经，正好补脾补肺，恰到好处。

⑨现代人常将山药、冰糖煨熟后服用，对脾虚、肠炎、肾亏等慢性病均有疗效。小儿腹泻也可以用山药熬粥来治疗。熬米粥时，放入山药，粥熬好了，山药也就熟了。还可以在粥里加鸡蛋黄，把熟山药捣碎后放到粥里搅拌均匀，止泻的作用更好。

《摘编自人民网》

文本二

①山药中的典型代表有铁棍山药、菜山药和小白嘴山药。

②铁棍山药是产自河南焦作（原怀庆府）的怀山药中的极品，因表皮有像铁锈一样的痕迹，故而得名。铁棍山药“毛眼”大、毛刺长，表皮颜色比普通山药颜色更深，一般长不过1米，粗不过两指，切片以后颜色瓷白，质地也比较坚硬。口感细腻，非常耐煮。

③菜山药相比于铁棍山药来说，水分比较多，颗粒状也比较明显，不如铁棍山药细腻，所以人们常常用菜山药做菜，比如木耳炒山药、莴苣炒山药等。

④还有一种小白嘴山药，在河北衡水市安平县的种植历史悠久。小白嘴山药和铁棍山药一样，都是药食两用的山药，其口感软糯甘甜，比铁棍山药更好吃，整体比较光滑，带有紫色斑点，具有肉质白如玉、皮肉好剥离等特点。

（摘编自《吃山药补脾健胃》，作者：李浩）

1．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（     ）

A．山药是多年生草本植物，既可煮粥、做菜，又可入药。我国种植山药、食用山药历史悠久。

B．文本一第⑧段举张锡纯用“一味薯蓣饮”方剂治病的例子，具体说明了山药能补中益气的特点。

C．普通的菜山药有体形较粗壮、水分较多、细腻脆嫩等特点，非常适合用来炒菜。

D．文本二第④段主要说明了小白嘴山药在口感、表皮、肉质等方都比铁棍山药更好。

E．内容上，文本一侧重从“药”的角度介绍山药，文本二侧重从“食”的角度介绍山药。

2．请简要梳理文本二的写作思路。
3．山药千百年来深受人们喜爱的原因有哪些？请结合两个文本的内容简要概括。

9 . 阅读下文，完成下面小题。

我的三个房东

①和老同学聊起湘西的种种趣事，不禁想起了我在湘西时的三个房东。

②第一位房东是向家湾的老向，一个四十来岁的土家族汉子。他患着严重的眼病，几乎睁不开眼睛。他家是大队最有名的困难户，全家七口人，上有双目失明的老母亲，下有四个孩子，大女儿是个哑巴，十七岁的儿子个子矮小。他的妻子也患有眼病，眼睛长期红红的。夫妻俩善良、热情，听说我过来，特意洗了灶上的大锅，烧了一大锅水给我洗澡用。我道过谢后趁他不在去舀水，发现水里有很多黑色的漂浮物，我偷偷把水换了再烧。他家的卫生状况令人担忧，大女儿的头发里面长满了虱子，他们身上穿的衣服几乎辨别不出本来的颜色。每天收工回来，他们把脚上的草鞋搁在火塘上的架子上，架子下面却是架在火上煮菜的锅。

③我刚到他家时，家里还有一点儿油用来炒菜，但几天后就没油了。后来听说我要来，他们才借了几两油，可见平日里他家是不吃油的。锅架在火上，放一瓢水，然后从坛子里舀一瓢放了辣椒的苞谷糊放水里煮，一家人捧着苞谷饭就着锅里的苞谷糊吃。在他家我也尝到过好吃的东西，他家的羊在山上被猛兽咬死了，他们找回来煮了一次羊肉火锅，虽然没什么作料，却特别好吃，那是我第一次吃羊肉，也是这辈子吃过的最好吃的羊肉。

④后来老向觉得对不起我交的粮钱，向大队提出来给我换地方。大队同意把我换到隔壁的卢家生产队。我虽然在向家仅住了十七天，却一辈子记住了他们的善。

⑤我的第二位房东是汉族人。男主人少言寡语，四十来岁，比较精干。女主人比较强悍，也很能干。我住进她家，她自然乐意，自带粮钱还白捡个帮工。她安排我早上给她推苞谷，下午收工背一捆柴回家，闲下来帮她洗衣服，寒冬腊月还叫我下河洗孩子们的衣服和脏兮兮的鞋……我不觉得有什么，相处倒也和谐。那年在她家过年，她宰了一只鸡，放了几斤鲜木耳，炖了一大锅，用甑蒸了一大桶饭，说是准备吃半个月。那几天，他们还做了许多小米粑粑，用大木桶装好，用水泡着，泡了好几大桶，准备当作上半年上山的午餐。只不过春节后不久，队里又通知我搬走了。

⑥第三位房东是大队的书记卢发家。卢书记四十岁上下，中等个头，说活和气，一点儿也不像个干部，他从不打官腔，平易近人。他的妻子人称李妹儿，永远穿者那件水泥色的灰大襟，头上裹着黑头巾，待人十分亲热和气。家里还有两个白白胖胖可爱的小女孩，四岁的花儿和两岁的梅香，很招人喜爱。孩子们和我很亲近，有时还要和我同睡。

⑦因为上山出工要走很远的路，人们往往一整天都泡在山上，中午靠带去的粑粑充饥，到了下午四点左右才收工下山，人们往往还顺便带些柴火、野菜回家。李姐不要求我背柴，她把家里的钥匙交给我说：“你先回家就你做饭，没菜上楼找，有的是腊肉。”在她家里，我还真的吃了不少腊肉，真香！

⑧因为工作忙，卢书记在家的日子很少，日子久了，我成了他家的一员，李姐把我当亲妹子看，孩子们把我当亲姑姑。后来我要走了，卢书记一家恋恋不舍。出发那天，花儿早早起来，坐在门槛上，望着门前盛开的石榴花，抬眼望着我问：“姑姑，等石榴结果了，你会回来吃石榴吗？”我鼻子一酸，不知该怎么回答她，只好含着眼泪跟他们告别。看看李姐，她的眼睛也是红红的。卢书记替我背着行李，跟着我们翻过一座大山，步行七十里送我们到公路上。把我们送上车后，他号啕大哭，我也含泪和他挥手告别。

⑨五十年过去了，花儿的话仍在我耳边回响。我曾想回去看看他们，又畏惧那高山峻岭，未能成行。如今不知他们境况如何，愿他们一生平安。

（有删改）

1．文章不仅记叙了“我”和三个房东的相处过程，也分别刻画了三个房东的形象特点。请结合全文内容补全下表。

人物	相处过程	形象特点
第一个房东	①_____	②_____
	知道“我”要来，借油炒菜
	“我”和他们一起吃苞谷饭、吃羊肉
第二个房东	③_____	精明干练、直爽
	女主人做木耳炖鸡、准备好几大桶上山的午餐
第三个房东	“我”和房东的两个女儿很亲近，有时同睡	纯朴善良、热情大方、真诚待人
	李姐很照顾“我”，常让“我”吃他们家的腊肉
	④_____

2．本文在讲述“我”与三个房东相处的过程时融合了多种表达方式。请以②③段为例，举出运用的两种表达方式，并分析其作用。
3．本文是一篇回忆性文本。作者回忆了许多与湘西房东有关的往事。请简要分析文章的选材特点。
4．读完这篇文章，也许你会联想到下面这些词语：穷困、真诚、感动、尊重、牵挂……请结合文章内容和主旨，围绕其中的一两个词语谈谈你的阅读感受。

10 . 阅读《正确饮水，让身体更健康》，完成下面小题。

正确饮水，让身体更健康

①2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22日至28日是第三十六届“中国水周”旨在唤起大众的节水意识，加强对水资源的保护和合理利用，同时也提醒我们每一个人健康饮水的重要性。

水对于人体的重要作用

②水是人体重要的组成成分，是一切生命必需的物质，约占一个健康成年人体重的50%-60%。

③水对于人体的作用是至关重要的，人体内所有的生化反应都依赖于水的存在，同时水也负责将营养成分运输到组织，将代谢产物转移到血液进行再分配以及将代谢废物通过尿液排出体外。水还是体温调节系统的主要组成部分，帮助人体保持体温恒定，也起到润滑组织和关节的作用。

④人体缺水时，除感到口渴外，还会出现皮肤干燥、唇裂、无力、尿少、头晕、头痛等现象，严重时还会出现发热、烦躁不安等症状。

⑤水对于我们如此重要，如何正确喝水就成了我们每一个人都需要学习的健康知识。

成人每天的饮水量

⑥一般健康成人每天需要饮水2700-3000毫升左右，但这个量包括身体代谢产生的水、摄入食物中的水以及通过饮水摄入的水。在温和气候条件下生活的轻体力活动的成年人，每日推荐的最少饮水量为1500-1700毫升（约7-8杯）。

⑦需要注意的是，在夏季高温环境下劳动或运动的人，出汗量会增多，因此，应根据个人的体力负荷和热应激状态，相应适当增多饮水量。

正确饮水应遵循的原则

⑧少量多次，避免一次性猛灌。饮水应少量多次，饮水时间应分配在一天中的任何时刻，每次200毫升左右（1杯）。注意千万不要一次猛灌，因为一次性大量地饮水会加重胃肠负担，使胃液稀释，既降低了胃酸的杀菌作用，又会妨碍对食物的消化。

⑨健康喝水习惯的重要原则之一就是要主动饮水，等到口渴时已经是机体发出了缺水求救信号了。其中，这三个时间段应该尤其注意，加强主动饮水的意识：早晨起床后空腹喝一杯水，降低血液黏度，增加循环血容量；睡觉前喝一杯水（但注意，睡前半小时不要大量喝水），有利于预防夜间血液黏稠度增加；运动后或大量出汗后应根据需要及时、主动地补充足量的饮水，运动后应补充淡盐水或者运动饮料，补充因快速运动大量出汗而丢失的水和电解质。

尽量避开冰饮或者含糖饮料

⑩饮水可以选择白开水，茶水、绿豆汤等也是很不错的选择，口感刺激的冰饮或者含糖饮料尽量少选或不选。

⑪各种果汁饮料多采用柠檬酸作调味剂，柠檬酸食用过多，大量的有机酸骤然进入人体，当摄入量超过机体对酸的处理能力时，就会使体内的pH值不平衡，导致酸血症的产生，使人疲乏、困倦。特别是在盛夏，由于天气炎热，出汗较多，人体会损失大量的电解质，如钾、钠、氯等碱性成分，大量的酸味饮料更容易令体液呈酸性，长期饮用会导致缺钙。

特殊情况下，需要适当补充淡盐水

⑫在大量出汗的情况下，比如运动员、农民、军人、矿工、建筑工人、消防队员等身体活动水平较高的人群，注意额外补充水分的同时，需要适当补充淡盐水（浓度为0.9%），主要是为了防止大量出汗导致的钠离子丢失，保持体内电解质平衡、补充钠盐。

⑬钠与我们的血压有着密切联系，过多摄入食盐会影响血压，使血压升高，所以，正常情况下我们需要控制盐的摄入，减少用盐量。但是在大量出汗的特殊状况下，需要为机体适当补充淡盐水，可以购买生理盐水，或者在白开水或茶水中适量加点盐（0.1%含盐浓度），或者选择运动饮料进行适当的补充。

1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．这是一篇事理说明文，题目“正确饮水，让身体更健康”点明了本文说明对象。

B．开篇写“世界水日”“中国水周”的热点信息，引出了下文对健康饮水的说明。

C．水对我们来说至关重要，人体在缺水时，易出现发热、烦躁不安等症状。

D．本文运用了逻辑顺序，条理清晰地说明了我们在日常饮水时的一些注意事项。

2．第⑬段加点词语“正常情况下”有什么作用？
3．说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字等。请选择两种说明方法，并从文中各找出一个例子说明其作用。
4．拓展探究 夏天剧烈运动后，小文喜欢喝果汁饮料来补充水分。请你结合本文内容，对他的错误做法进行劝说，并提出正确的建议。