1 . 材料一   他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”1993年1月任B610总指挥，1996年10月任B611总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作，先后完成车载红缨五号超低空防空武器系统试验样车、第三代防空武器系统、B6系列武器系统等研发、指挥工作，为国防事业发展作出了重要贡献。他就是《感动中国》2022年度人物、我国第三代防空武器系统总指挥——沈忠芳。

(1)从沈老身上我们看到了什么？
(2)集体生活成就你我，在集体生活中，如何处理好与他人的关系？

材料二   七年级（2）班的几个同学都喜欢写作，课余时间经常聚在一起交流写作的有关技巧，欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

材料三   同样是七年级（2）班的几个学生天天混在一起，他们“重义气”、不爱学习，不守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼其他同学给他们零花钱……

(3)材料二中的小群体是如何形成的？对他们的健康成长有什么积极意义？
(4)材料三中的小群体属于什么行为？如果你的班集体有类似的小群体，你会怎么做？

2 . 中南大学有一学霸寝室，6人全部考上研究生，其中一人清华大学硕博连读。他们说：“我们一起吃饭、打球、周末一起去看电影、一起自修，彼此影响、彼此鼓励，一起变得更优秀，都成了最好的自己。毕业后，我们的故事也永远不会停止……＂。“学霸寝室”的成员之所以取得这么好的成绩，是因为他们（     ）
①学会了友好相处       ②彼此理解和包容       ③彼此接纳和尊重       ④以自我为中心

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

3 . 材料一   最近，七年级（1）班在班主任带领下，制定了“让和声更美”的奋斗目标：遵守校规校纪、遵守课堂纪律、学习态度要认真等，在这个过程中，全班同学分组讨论并用恰当的方式表达了自己的意见，提出了积极的改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。

(1)请你为七年级（1）班弹奏“美好和声”出谋划策。

材料二   湖南师大附中有个宿舍被网友们称为“学霸寝室”，宿舍中有六名学生全部考上了清华北大，当记者问到“学霸寝室”成功的秘诀，六名学生说：“我们都想考上理想大学，所以我们共同遵守寝室公约，相互帮助，共同进步……”

(2)“学霸寝室”对这六名学生产生了什么影响？

材料三   某中学七年级（2）班有这样一个“四人帮”,他们经常旷课、喜欢打架,班级里的事从不参加,也不接受老师的教育和帮助。这个“四人帮”经常搞得班上鸡犬不宁,让老师们头疼不已。

(3)材料中的“四人帮”是一个怎样的群体？它是怎样形成的?这启示我们应该怎样做？

4 . 六年级学生武旺患有先天性小腿肌肉萎缩,在校时上下楼、吃饭都成了难题。于是,他的同学自发每天搬轮椅帮助他上下楼、去食堂打饭,为温馨的校园增添了一道别样的亮丽风景。这说明（     ）

A．每个人都有自己的生活节奏	B．小群体对集体建设都是有益的
C．美好集体是充满关怀和友爱的	D．美好集体是民主的、公正的

6 . 班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，一放学便一起踢球，互相切磋球技，慢慢地，他们的球技都大有长进，他们都成为了学校球队的顶梁柱，这说明（     ）
①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体
②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助
③所有的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 中南大学自动化学院2018级417寝室的四名男孩，大一时就相约留校。大学四年里，学习上他们相互督促、共克难题、共同进步，有时晚上，回到寝室共同讨论课题。四年中，他们共获得26项学科竞赛奖，累计获得奖学金将近20万元，毕业后一起直博本校。网友惊呼，原来优秀是可 以“传染”的。这启示我们（     ）
①在小群体中，成员相互接纳、相互欣赏，体验归属感和安全感
②小群体中，在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体中的成员会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突
④小群体往往会将自身利益置于集体利益之上

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10 . 湘潭大学化学学院2个寝室受到广泛关注，8名同学全都成功保研至知名的院校。4年来他们朝夕相处，相互勉励，结下了深厚的兄弟情，共赴梦想彼岸。对此，下列认识正确的有（       ）
①集体中的小群体都有利于个人的成长和进步
②小群体成员把自己的交往限制在一个有限的空间里
③积极向上的小环境促进了个体的成长与发展
④在小群体中，我们在与同伴的互学共进中增长才干

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④