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解析
| 共计 44 道试题
1 . 氯化亚铜化学式为CuCl,白色立方结晶或白色粉末,难溶于水,在潮湿的空气中易氧化,不溶于乙醇,常用作催化剂、杀菌剂、媒染剂、脱色剂等。
I.CuCl的制备
取25g CuSO4∙5H2O和6.43gNaCl并加少量水溶解,将溶液倒入如图所示的三颈烧瓶中,加热至50℃,向三颈烧瓶中缓慢滴加Na2SO3和Na2CO3的混合溶液,使其持续反应30min。待反应结束后将混合物静置一段时间,抽滤,沉淀依次用36%的乙酸、无水乙醇、无水乙醚洗涤多次,得白色固体,真空或者充氮气保存。

(1)仪器a的名称为___________
(2)反应时使用NaCl浓溶液,主要目的是___________
(3)三颈烧瓶中CuSO4、NaCl、Na2SO3反应生成CuCl的离子方程式为___________;缓慢滴加Na2SO3和Na2CO3的混合溶液的主要原因是___________
(4)沉淀用无水乙醇洗涤的目的是___________
II.CuCl样品纯度的测定
准确称取CuCl样品0.25g,将其置于足量FeCl3溶液中,待固体完全溶解后,加水50mL和邻菲啰啉指示剂2滴,立即用amol∙L-1 Ce(SO4)2标准溶液滴定至绿色出现且30s不褪色,即为终点,重复2~3次,平均消耗Ce(SO4)2标准溶液bmL(已知:)
(5)滴定时应将Ce(SO4)2标准溶液加入___________(填“酸式滴定管”或“碱式滴定管”)中;该样品中CuCl的质量分数为___________×100%。(用含a、b的代数式表示,列出计算式即可)
(6)下列操作可能会导致样品纯度测量结果偏低的是___________。(填标号)
A.样品在空气中放置时间过长
B.盛装Ce(SO4)2标准溶液的滴定管未用标准溶液润洗
C.锥形瓶中装待测液前未干燥
D.滴定管内部滴定前无气泡,滴定后有气泡
2024-04-02更新 | 571次组卷 | 4卷引用:山西省太原市2024届高三一模理综试卷-高中化学
2023高三·全国·专题练习
2 . 某小组同学取含有少量CuO杂质的Cu2O样品进行如下实验,以测定氧化亚铜的纯度。

(1)装置a中所加的酸X是___________(填化学式)。
(2)通过测定下列物理量,能达到实验目的的是___________(填字母)。
A.反应前后装置a的质量
B.充分反应后装置c所得固体的质量
C.反应前后装置d的质量
D.反应前后装置e的质量

(3)熄灭酒精灯之后,仍需通一段时间H2至硬质玻璃管冷却,原因是___________
2023-11-30更新 | 45次组卷 | 1卷引用:微专题以物质含量或组成测定为主的综合实验
22-23高三上·福建泉州·阶段练习
3 . 某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质,过程设计如下所示:
【提出猜想】
问题1:在周期表中,铜与铝的位置很靠近,铜不如铝活泼,氢氧化铝具有两性。那么,氢氧化铜也具有两性吗?
问题2:铁和铜都有变价,一般情况下,正二价铁的稳定性小于正三价铁的稳定性。那么,正一价铜的稳定性也小于正二价铜的稳定性吗?
问题3:氧化铜具有氧化性,能被还原。那么,氧化铜也能被氮的某种气态氢化物还原吗?
【实验探究】
Ⅰ.解决问题1
(1)需用到的药品除溶液、稀硫酸外,还需____________(填试剂的化学式)溶液。
(2)为达到本实验目的,你认为应进行的相关实验是(填实验内容):
__________________;②__________________
Ⅱ.解决问题2
取一定量制得的氢氧化铜固体,于坩埚中灼烧,当温度达到时得到黑色固体粉末;继续加热至以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜;取适量红色氧化亚铜粉末于洁浄试管中,加入过量的稀硫酸(或盐酸),得到蓝色溶液,同时观察到试管底部还有红色固体存在。根据以上实验现象回答问题:
(3)写出氧化亚铜与稀硫酸(或盐酸)反应的离子方程式:______________________________
(4)从实验Ⅱ可得出的结论是:__________________________________________
(5)往蓝色溶液中逐滴加入过量的氨水,发生反应的离子方程式为:____________________________
Ⅲ.解决问题3
设计如图装置(夹持装置未画出):

当氮的某种气态氢化物(X)缓缓通过灼热的氧化铜时,观察到氧化铜由黑色变成了红色,无水变成了蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y;将X通入灼热的燃烧管完全反应后,消耗,测得B装置增重,并收集到单质气体Y。
(6)C装置中发生反应的化学方程式为________________________________
2022-12-20更新 | 523次组卷 | 2卷引用:专题十六实验设计与探究实验
2022高三·全国·专题练习
4 . 实验室研究从炼铜烟灰(主要成分为CuO、Cu2O、ZnO、PbO等)中分别回收铜、铅元素的流程如图:

已知: PbSO4、PbCl2均难溶于水,25℃时,PbSO4(s)+2Cl-(aq)PbCl2(s)+(aq)。一定条件下,在不同浓度的NaCl溶液中,温度对铅浸出率的影响、PbCl2的溶解度曲线分别如图所示。

结合题给信息,请补充完整利用酸浸后的滤渣制备PbCl2晶体的实验方案:取一定量的滤渣,_______。(可选用的试剂有:蒸馏水,5mol·L-1NaCl溶液,1mol·L-1NaCl溶液,NaCl固体)
2022-09-29更新 | 325次组卷 | 1卷引用:专题22 综合实验设计专练
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5 . 已知水合肼(N2H4·H2O)为无色透明的油状液体,沸点为120.1℃,有毒且不稳定,在300℃时分解成N2、NH3、H2和H2O,有淡氨味,具有强碱性、强还原性和吸湿性。某小组为探究其性质进行以下实验。
Ⅰ.水合肼的实验室制备。
用NaClO碱性溶液与尿素[CO(NH2)2]水溶液在40℃时反应一段时间后,再迅速升温至110℃继续反应可以制得水合肼,装置如图所示(加热及夹持装置略)。

(1)反应时应向三颈烧瓶中逐滴滴加NaClO碱性溶液,防止其过量,其原因是_______
(2)三颈烧瓶中反应的离子方程式为_______
Ⅱ.探究水合肼的分解产物。
该小组成员利用下列装置(夹持装置略)热分解水合肼,并对分解产物( N2、H2、NH3、H2O)进行探究。

(3)C中盛放的试剂为_______。E中少量铜粉的作用是_______
(4)检查装置气密性后,加热装置E前需要进行的操作是_______
(5)实验过程中观察到的现象:G中无现象,H中_______,Ⅰ中_______
(6)N中当_______时开始收集气体,若最后检验所收集的气体为N2,能否说明是水合肼热分解产生的?并说明理由:_______
2022-07-25更新 | 679次组卷 | 2卷引用:河南省焦作市普通高中2021-2022学年高三年级上学期第一次模拟考试理综化学试题
6 . 某研究小组探究CuSO4溶液和弱酸盐的反应。
【资料】H2S2O3是一种弱酸,易分解为SO2和S。
序号实验操作实验现象
过程ⅰ:立即产生蓝色絮状沉淀,继续滴加至1mL,沉淀增多且蓝色加深,并出现少量气泡。
过程ⅱ:产生气泡增多且速率明显加快,蓝色絮状沉淀沉降在试管底部。
过程ⅲ:沉淀溶解并有极少量的气泡生成。
过程ⅰ:立即产生浅蓝绿色絮状沉淀,继续滴加至1mL,沉淀增多且蓝绿色加深,并出现少量气泡。
过程ⅱ:产生的气泡比实验Ⅰ过程ⅱ增加更多更快,最终得到天蓝色粉末状沉淀。
过程ⅲ:沉淀溶解并有较多气泡生成。
过程ⅰ:较快出现淡黄色悬浮物。
过程ⅱ:黄色逐渐加深,依次变为土黄色、棕色,最终变为黑色,同时产生刺激性气味气体,且通入品红试剂出现溶液褪色现象。
(1)实验I中过程i产生的蓝色絮状沉淀为Cu(OH)2,同时产生的少量气泡主要成分是_______
(2)实验Ⅱ中过程ii产生的天蓝色粉末状沉淀中肯定含有的阴离子是_______
(3)对比实验Ⅰ、Ⅱ中过程ii,II中产生气泡明显更快的原因是_______
(4)实验Ⅲ中,经检验产生的黑色沉淀为CuS。推测CuS的产生原因。
推测1. 酸性条件下,发生分解,随后分解产物再与Cu2+产生CuS;
推测2. 酸性条件下,与Cu2+直接反应产生CuS,同时有生成。
经实验及理论证明推测1和推测2均合理。
①证明推测1合理,应设计的实验方案是_______
②推测2发生反应的离子方程式是_______
③从化学反应速率和限度的角度解释酸性条件下,Na2S2O3溶液与CuSO4溶液酸性条件下反应,实验现象中反应初期产生黄色沉淀,反应中后期产生黑色沉淀的原因_______
2022-04-16更新 | 782次组卷 | 4卷引用:北京市顺义区2021-2022学年高三下学期4月第二次统练化学试题
7 . 用粗铜精炼工业中产生的铜阳极泥(主要含Cu2Se、Ag2Se、金和铂等)为原料,回收并制备硝酸铜和硒的工艺流程如图:

(1)“烧结”时发生如下反应,请完善该反应方程式:___________
______________________
工业上,采用通入高压氧气使铜阳极泥处于“沸腾”状态,其目的是___________
(2)在实验室,操作X的名称为___________
(3)滤渣Y的成分有Ag2O、_____(填化学式,下同);已知萃取与反萃取原理为:2RH+Cu2+→R2Cu+2H+,则“反萃取”时反萃取剂最好选用_____溶液。
(4)FeSO4的作用是“还原”Na2SeO4制备Na2SeO3,每摩尔Na2SeO4消耗FeSO4的物质的量为___________mol;常温下,H2SeO3的Ka1=1.0x10-3,Ka2=1.0x10-7;当常温下溶液的pH=4.4时,Na2SeO3溶液中最主要的含Se粒子是___________
(5)“控电位还原”是指在一定电压下,电位高的氧化剂优先被还原,电位低的氧化剂保留在溶液中,以达到硒与杂质金属的分离;下表为一些氧化剂的电位(A/B:A代表氧化剂,B代表还原产物)。
名称
电位/V0.3450.7700.740
则SeO、Fe3+和Cu2+的氧化性由强到弱的顺序为___________,在0.740V时Fe3+优先被还原,其还原反应(半反应)式为___________
2022-03-25更新 | 924次组卷 | 4卷引用:四川省遂宁市2022届高三第二次诊断性考试(二模)理综化学试题
8 . 固体化合物由两种元素组成,某小组开展如下探究实验,其中气体A有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。为探究X的组成,某研究小组进行如下实验:

(1)X的化学式是_______;刺激性气体分子电子式_______
(2)X在纯氧中加强热的化学方程式_______
(3)X与稀硫酸的离子反应方程式:_______
(4)为探究固体丙是否是纯净物,请设计简单的实验方案:_______
2021-11-05更新 | 276次组卷 | 3卷引用:回归教材重难点02 常见无机物转化及应用-【查漏补缺】2022年高考化学三轮冲刺过关(新高考专用)
9 . 以印刷线路板的碱性蚀刻废液(主要成分为[Cu(NH3)4]Cl2)或焙烧过的铜精炼炉渣(主要成分为CuO、SiO2少量Fe2O3)为原料均能制备CuSO4·5H2O晶体。
(1)取一定量蚀刻废液和稍过量的NaOH溶液加入到如图所示实验装置的三颈瓶中,在搅拌下加热反应并通入空气,待产生大量的黑色沉淀时停止反应,趁热过滤、洗涤,得到CuO固体;所得固体经酸溶、结晶、过滤等操作,得到CuSO4·5H2O晶体。

①写出用蚀刻废液制备CuO反应的化学方程式:_______
②检验CuO固体是否洗净的实验操作是_______
③装置图中装置X的作用是_______
(2)以焙烧过的铜精炼炉渣为原料制备CuSO4·5H2O晶体时,请补充完整相应的实验方案:取一定量焙烧过的铜精炼炉渣,_______,加热浓缩、冷却结晶、过滤、晾干,得到CuSO4·5H2O晶体。已知:①该实验中pH=3.2时,Fe3+完全沉淀;pH=4.7时,Cu2+开始沉淀。②实验中可选用的试剂:1.0 mol/L H2SO4、1.0 mol/L HCl、1.0 mol/L NaOH。
(3)通过下列方法测定产品纯度:准确称取0.5000g CuSO4·5H2O样品,加适量水溶解,转移至碘量瓶中,加过量KI溶液并用稀H2SO4酸化,以淀粉溶液为指示剂,用0.1000 mol/L Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3的溶液19.48mL。测定过程中发生下列反应:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2、2S2O+I2= S4O+2I-。计算CuSO4·5H2O样品的纯度:_______
20-21高二下·浙江·期末
10 . 由四种常见元素组成的化合物X,按如下流程进行实验。

已知:固体A、B、C均为纯净物,且C为单质。气体C是单质,且能使带火星的木条复燃。气体体积已折算成标准状况。请回答:
(1)组成X的四种元素是___________(填元素符号)。
(2)化合物X在空气中加热发生反应的化学方程式___________
(3)黑色固体A与乙醇在加热条件下也可以得到红色固体C,该反应的化学方程式:___________
(4)写出红色固体B与稀硫酸反应的离子方程式:___________
(5)某兴趣小组用气体还原少量黑色固体A,使A完全反应得到红色产物。为确定红色产物的成分,请设计实验方案:___________
2021-07-07更新 | 277次组卷 | 3卷引用:单科化学-2021年秋季高三开学摸底考试卷03(课标全国专用)
共计 平均难度:一般