名校
1 . 用下列仪器或装置进行相应实验,可以达到实验目的的是
A.证明MnO2是H2O2分解的催化剂 | B.制备并收集乙酸乙酯 |
C.收集NO2气体 | D.实验室制NH3 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-07-12更新
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370次组卷
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4卷引用:北京市东城区2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题
名校
2 . 利用下列装置(部分夹持装置略)进行相应实验(或操作)能边到实验目的的是
A | B | C | D |
实验室制备氨气 | 将NO与O2按照4:1混合充满烧瓶进行喷泉实验,最后水能充满烧瓶 | 收集NO气体 | 比较CuSO4、FeCl3对H2O2分解的催化效果 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-05-11更新
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236次组卷
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3卷引用:广东省广州中学2020-2021学年高一下学期期中考试化学试题
3 . 利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是
A | B | C | D |
比较Mg、Al的活泼性 | 探究催化剂对反应速率的影响 | 验证甲烷与氯气在光照下发生化学反应 | 制备并收集乙酸乙酯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-07-13更新
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221次组卷
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2卷引用:安徽名校2021-2022学年高一下学期阶段性测试(期末)化学试题
名校
4 . 利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 收集NO | 探究催化剂对反应速率的影响 | 制备并收集 | 验证Mg比Al活泼 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-07-08更新
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135次组卷
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2卷引用:安徽省池州市2021-2022学年高一下学期期末联考化学试题
名校
5 . 利用如图实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是
A.利用图Ⅰ装置蒸发KCl溶液制备无水KCl |
B.利用图Ⅱ装置进行喷泉实验 |
C.图Ⅲ装置中,关闭a、打开b,可检查装置的气密性 |
D.利用图Ⅳ装置验证分解反应有催化作用 |
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2021-10-11更新
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394次组卷
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5卷引用:福建省福州市六校联考2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
福建省福州市六校联考2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题福建省莆田市第二中学2022届高三10月月考化学试题福建省泉州市城东中学2021-2022学年高三上学期10月月考化学试题(已下线)提升卷02-【新高考新题型】2022年高考化学选择题标准化练习20卷(山东专用)四川省宜宾市叙州区第二中学校2023-2024学年高二上学期12月月考化学试题
6 . 装置正确且能达到相应实验目的的是
A | B | C | D |
制备并收集少量 | 除去乙烷中的杂质乙烯 | 比较、对分解的催化效果 | 比较S、C、的非金属性强弱 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-06-18更新
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206次组卷
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2卷引用:河南省顶级名校2021-2022学年高一下学期6月月考化学试题
名校
解题方法
7 . 为了探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某化学兴趣小组的同学做了以下实验。请回答下列问题:
(1)实验①的目的是其它条件相同时,探究______ 条件对H2O2分解速率的影响。
(2)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该组同学达到实验目的,请你用实验中所提供的几种试剂,对上述操作进行的改进是____________________________________ 。
(3)某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入适量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况下)与反应时间的关系如图所示,则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是____ (填字母代号)。
(4)对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该化学兴趣小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:
①定性分析:如图甲可通过观察________________________ ,定性比较得出结论;该实验中将FeCl3溶液改为Fe2(SO4)3溶液的原因是______________________ 。
②定量分析:用图乙所示装置做对照试验,实验时均以3min时间为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是________________ ,所需仪器为_______ 。
(5)通过对上述实验过程的分析,在实验设计时,要考虑_________ 思想方法的应用。
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 分别在试管A、B中加入5mL5%H2O2溶液,各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液。待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。 | 试管A中不再产生气泡; 试管B中产生的气泡量增多。 |
② | 另取两支试管分别加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液。 | 两支试管中均未明显见到有气泡产生。 |
(1)实验①的目的是其它条件相同时,探究
(2)实验②未观察到预期的实验现象,为了帮助该组同学达到实验目的,请你用实验中所提供的几种试剂,对上述操作进行的改进是
(3)某同学在50mL一定浓度的H2O2溶液中加入适量的二氧化锰,放出气体的体积(标准状况下)与反应时间的关系如图所示,则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是
(4)对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该化学兴趣小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:
①定性分析:如图甲可通过观察
②定量分析:用图乙所示装置做对照试验,实验时均以3min时间为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是
(5)通过对上述实验过程的分析,在实验设计时,要考虑
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2018-04-25更新
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651次组卷
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4卷引用:湖北省沙市中学2017-2018学年高一下学期期中考试化学试题
湖北省沙市中学2017-2018学年高一下学期期中考试化学试题江苏省启东中学2017-2018学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》第二单元 化学反应速率与化学平衡单元测试A卷河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高二上学期10月月考化学(实验班)试题
名校
8 . 用下列装置进行的实验, 能达到相应实验目的的是
A.配制一定浓度的硫酸溶液 | B.分离溶解在CCl4中的I2 |
C.制备和收集少量NH3 | D.验证FeCl3 对 H2O2分解有催化作用 |
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2017-03-31更新
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894次组卷
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5卷引用:江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高一下学期第二次月考(实验班)化学试题
江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高一下学期第二次月考(实验班)化学试题(已下线)江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高一下学期第二次月考化学试题2017届四川省宜宾市高三第二次诊断理科综合能力测试化学试卷江西省宜丰中学2019届高三上学期第三次月考理科综合化学试题广东省佛山市第一中学2021-2022学年高三上学期12月模拟考试化学试题
9 . 为了深入探究某个化学问题,往往需要我们会依据一定的原理作出假设,并设计一定的化学实验方案。某化学兴趣小组的同学,对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:
[探究一]为探究影响双氧水分解速率的某种因素,A小组记录了如下实验数据:
(1)写出本实验中反应的化学方程式为___________ ;测量体积的装置是___________ (选填下图1中的装置编号)。
(2)由实验I、Ⅱ、Ⅲ可知:影响双氧水分解速率的因素是:___________
[探究二]B小组查阅资料:在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。于是他们用天平称量氧化铜,取5%过氧化氢溶液于试管中,进行如图2实验:
(3)填表:
(4)步骤①的目的是___________ 。
(5)步骤④需用到的玻璃仪器有铁架台(带铁圈)、烧杯、___________ 、___________ 。
(6)步骤⑦中应选用___________ 的过氧化氢溶液。
(7)过氧化氢能将二氧化硫氧化,请写出离子方程式为___________ 。
[探究一]为探究影响双氧水分解速率的某种因素,A小组记录了如下实验数据:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | 的质量 | 相同时间内产生的体积 | |
I | ||||
Ⅱ | ||||
Ⅲ |
(1)写出本实验中反应的化学方程式为
(2)由实验I、Ⅱ、Ⅲ可知:影响双氧水分解速率的因素是:
[探究二]B小组查阅资料:在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。于是他们用天平称量氧化铜,取5%过氧化氢溶液于试管中,进行如图2实验:
(3)填表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
称得氧化铜的质量为 | 将固体加入盛有过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。 | 在过氧化氢溶液的分解实验中,氧化铜也能作催化剂。 |
(4)步骤①的目的是
(5)步骤④需用到的玻璃仪器有铁架台(带铁圈)、烧杯、
(6)步骤⑦中应选用
(7)过氧化氢能将二氧化硫氧化,请写出离子方程式为
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名校
10 . 某学习小组对硝酸工业活性炭脱硝工艺进行探究。回答下列问题:
Ⅰ.硝酸工业产生的烟气中含有大量,工艺如图所示:
(1)该流程中活性炭是催化剂,加入催化剂的目的是___________ 。
(2)若要使和恰好充分反应。则反应混合物中与的体积比为___________ (用含x的式子表示)。
Ⅱ.某同学为了探究干燥条件下与的反应,设计如图所示实验装置进行实验。
(3)装置A为氨气的发生装置,应选用___________ (填“X”或“Y”)为此实验制备氨气的装置,相关反应的化学方程式为___________ 。
(4)该实验设计中存在缺陷,请写出解决方案:___________ 。
(5)装置D用于制备气体。
①有同学推测反应过程中有可能产生NO,该同学做此推测的理由为___________ 。
②装置D中发生反应的实验现象为___________ 。
③能与碱液反应,故在拆装置之前,应该怎么操作___________ 。
Ⅰ.硝酸工业产生的烟气中含有大量,工艺如图所示:
(1)该流程中活性炭是催化剂,加入催化剂的目的是
(2)若要使和恰好充分反应。则反应混合物中与的体积比为
Ⅱ.某同学为了探究干燥条件下与的反应,设计如图所示实验装置进行实验。
(3)装置A为氨气的发生装置,应选用
(4)该实验设计中存在缺陷,请写出解决方案:
(5)装置D用于制备气体。
①有同学推测反应过程中有可能产生NO,该同学做此推测的理由为
②装置D中发生反应的实验现象为
③能与碱液反应,故在拆装置之前,应该怎么操作
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