组卷网 > 知识点选题 > 催化剂对化学反应速率的影响
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 以含钼()废催化剂(含,以及等)为原料制备,其过程表示如下:

(1)焙烧。将废催化剂和足量固体置于焙烧炉中,通入足量空气加热至充分反应。焙烧过程中转化为的化学方程式为___________
(2)浸取。将焙烧所得固体加水浸泡,然后过滤、洗涤。过滤后所得滤液中存在的阴离子有___________。欲提高单位时间内钼的浸取率,可以采取的措施有___________(任写一点)。
(3)除杂。向浸取后的滤液中通入过量,过滤。通入过量的目的___________
(4)制备。向上述(3)所得滤液中加入硝酸调节溶液的小于6,使转化为,然后加入充分反应,析出,灼烧后可得到。灼烧得到的化学方程式为___________
(5)应用。将制成催化剂,用于氨催化还原氮氧化物,一定压强下,将氨氮比为1.0的混合气体按一定流速通入装有上述催化剂的反应装置,测得的转化率随温度的变化关系如图所示。在温度之间,转化率不高的原因是___________
2024-01-28更新 | 817次组卷 | 3卷引用:湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高三上学期期末测试化学试题
2 . 某化学兴趣小组为了探究催化剂对H2O2分解速率的影响,进行了一系列实验,请回答相关问题。
(1)将0.10molMnO2粉末加入到40mLH2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如右图所示。

①该实验放出气体的总体积是_______mL。
②A、B两点反应速率较慢的为_______点,理由是_______
③H2O2的初始物质的量浓度是_______(保留两位有效数字)。
(2)已知:Fe3+和Cu2+也能作为H2O2分解的催化剂,为了比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,设计了如下图甲、乙所示的实验。

①定性分析:如图甲可通过观察_______,定性比较得出结论。小红认为此方案还需要进一步控制变量,提出可将试剂CuSO4更换为_______(填化学式)。
②定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为标准,其它可能影响实验的因素均忽略。实验中需要测量的数据是_______
2023-02-13更新 | 205次组卷 | 1卷引用:湖南省益阳市2020-2021学年高二上学期期末考试化学试题
3 . 随着经济的发展,能源与环境问题越来越受到人们的重视和关注,资源利用和环境保护是当前重要研究课题,回答下列问题:
(1)合成气()在工业上可用来生产甲醇,有关反应的热化学方程式及不同温度下的化学平衡常数如表所示:
热化学方程式平衡常数温度/℃
500700800
Ⅰ.2.500.3400.150
Ⅱ.2.500.5780.378
则反应_______(用含a、b代数式表示),_______0(填“>”或“<”)。
(2)科学家提出利用制备“合成气”(),可能的反应历程如下图所示:

注:表示吸附性活性炭,E表示相对总能量,表示过渡态。
则决定制备“合成气”反应速率的化学方程式为_______
(3)一定条件下,向密闭容器中通入一定量的制备甲醇,投料比,反应为;测得容器内总压强与反应时间的关系如下图所示。

①X点的逆反应速率(逆)与Y点的正反应速率(正)的大小关系:(逆)_______(正)(填“>”、“<”或“=”)。
②图中Z点的压强平衡常数_______(保留两位有效数字;用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数)。
(4)利用电化学方法通过微生物电催化将有效地转化为,装置如图所示。

阴极区电极反应式为_______;当体系的温度升高到一定程度,电极反应的速率反而迅速下降,其主要原因是_______。装置工作时,阴极区除生成外,还可能生成副产物并降低电解效率。已知:电解效率,标准状况下,当右池生成氧气体积为时,测得左池的物质的量为,则电解效率为_______
4 . 已知锌与稀盐酸反应放热,某学生为了探究反应过程中的速率变化,用排水集气法收集反应放出的氢气。所用稀盐酸浓度有两种浓度,每次实验稀盐酸的用量为,锌有细颗粒与粗颗粒两种规格,用量为。实验温度为
(1)完成以下实验设计(填写表格中空白项),并在实验目的一栏中填出对应的实验编号:
编号锌规格盐酸浓度/实验目的
298粗颗粒2.00(Ⅰ)实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;
(Ⅱ)实验①和_______探究温度对该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和实验④探究锌规格(粗、细)对该反应速率的影响。
298粗颗粒1.00
308粗颗粒2.00
298细颗粒2.00
(2)实验①记录如下(换算成标况):
时间(s)102030405060708090100
氢气体积()16.839.267.2224420492.8520.8543.2554.4560
①计算在范围内盐酸的平均反应速率_______(忽略溶液体积变化)。
②反应速率最大的时间段(如)为_______,可能原因是_______
(3)另一学生也做同样的实验,由于反应太快,测量氢气的体积时不好控制,事先在盐酸溶液中分别加入等体积的下列溶液以减慢反应速率,在不影响产生气体总量的情况下,你认为他选择的溶液可以是_______(填相应字母);
A.溶液B.溶液C.溶液D.
(4)某化学研究小组的同学为比较分解的催化效果,设计了图所示的实验。

①如图可通过观察_______现象,比较得出比较分解的催化效果结论。
②该实验存在明显不合理的地方,你认为不合理的地方是_______
2023-02-11更新 | 144次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二上学期期末考试化学试题
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5 . CH4-CO2催化重整是减少温室气体排放的重要途径。回答下列问题:
(1)已知:C(s)+2H2(g)=CH4(g)△H=-75kJ·mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-394kJ·mol-1
C(s)+O2(g)=CO(g)△H=-111kJ·mol-1
则催化重整反应CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)的△H=____kJ·mol-1
若在恒容的密闭容器中,充入1molCH4和1molCO2,发生催化重整反应,下列选项中不能说明该反应已经达到平衡状态的是____(填标号)。
A.CH4和CO2的物质的量不变B.混合气体的密度保持不变
C.混合气体的压强保持不变D.2v(CH4)=v(CO2)
(2)催化重整时催化剂的活性随积碳的增多而减弱,有关积碳反应和消碳反应的数据如表:
积碳反应/消碳反应催化剂活化能/(kJ·mol-1)
CH4(g)=C(s)+2H2(g)△H=+75kJ·mol-1X33
Y43
CO2(g)+C(s)=2CO(g)△H=+172kJ·mol-1X91
Y72
①由表中数据分析:从有利于催化重整的角度考虑,应选用的催化剂为____(填“X”或“Y”);催化剂可以改变同一化学反应的____(填“活化能”或“反应热”,下同),但不能改变其____
②化学反应速率与反应物浓度的关系式称为速率方程,是通过实验测定的。在一定温度下,测得某催化剂上沉积碳的生成速率方程为v=k•p(CH4)•[p(CO2)]-0.5,k为速率常数,与温度有关。下列说法错误的是_____
A.增大反应物浓度,k增大导致反应速率加快
B.温度升高,k的数值增大
C.沉积碳的生成速率v与p(CO2)成反比
D.增大CH4的浓度2倍,反应速率加快2倍
2022-06-19更新 | 278次组卷 | 1卷引用:湖南师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题
6 . 草酸与高锰酸钾在酸性条件下能够发生如下反应:+H2C2O4+H+=Mn2++CO2↑+H2O(未配平),用4mL 0.001mol•L1KMnO4溶液与2mL 0.01mol•L1 H2C2O4溶液,研究不同条件对化学反应速率的影响。改变的条件如下:回答下列问题:

组别

10%硫酸体积/mL

温度/℃

其他物质

2

20

2

20

5滴饱和MnSO4溶液

2

30

1

20

1 mL蒸馏水

(1)该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为______
(2)我们可以通过观察_____,来判断反应速率的大小
(3)如果研究催化剂对化学反应速率的影响,使用实验___________(用Ⅰ~Ⅳ表示,下同),如果研究温度对化学反应速率的影响,使用实验_____________(用Ⅰ~Ⅳ表示,下同)。
(4)实验Ⅰ和Ⅳ研究浓度对反应速率的影响,Ⅳ中加入1mL蒸馏水的目的是_____
(5)反应I、III、IV中都可观察到反应速率先慢后快的现象,引起这种现象的原因是_____
2021-01-29更新 | 113次组卷 | 1卷引用:湖南省常德市一中2020-2021学年高二上学期期末考试化学试题
7 . 为比较Fe3+、Cu2+和MnO2对H2O2分解反应的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙、丙所示的实验。请回答相关问题:

(1)同学X观察甲中两支试管产生气泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果。其结论________(填“合理”或“不合理”)。理由是_______
(2)同学Y利用乙装置,测定相同时间内产生气体的体积,从而探究Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果。试回答下列问题:
① 仪器A的名称是________
② 除了必要的试剂和图乙所示的仪器外,还有一样不能缺少的实验用品是___________
③ 实验时组装好装置乙,关闭A的活塞,将注射器活塞向外拉出一段。这一操作的实验目的是_________
(3)同学Z利用丙装置探究MnO2对H2O2分解的催化效果。将50 mL 双氧水一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的烧瓶中,测得标准状况下由量气管读出气体的体积[V(量气管)]和时间(t/min)的关系如图所示。

图中 b________(填“大于”、“小于”或“等于”)90 mL
2020-10-14更新 | 156次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市邵阳县第二中学2019年-2020学年高二下学期期末考试化学试题
8 . CO2是一种重要的化学资源,基于Sabatier反应,中科院设计完成了在催化剂作用下CO2氧化制取具有工业使用价值的气体。回答下列问题:
(1)已知:

       _____
(2)CO2氧化的过程中,还存在反应:
①随着反应进行,催化剂的活性明显降低,原因是_________________
②若适当通入过量的CO2,则会明显减缓催化剂活性降低现象,原因是________________
(3)CO2氧化过程中,不同催化剂对反应物的转化率有不同影响,研究发现使用钴盐、铬盐作催化剂,未达到平衡时,其催化效果有如下结论:
实验编号催化剂转化率/%选择性/%
CO2
650钴盐19.037.617.678.1
650铬盐32.123.077.310.4

说明:选择性是指转化的乙烷中生成乙烯的百分比;选择性是指转化的中生成的百分比。该反应宜选取的催化剂为______,理由是________________
(4)的某刚性容器中充入混合气体,压强为p,若仅发生如下反应:,达到平衡时,的体积分数为0.2。
①测得正反应速率为,逆反应速率为,其中为速率常数,则______(以表示),,则平衡时________
②已知:气体分压=气体总压×体积分数,上述反应若应用平衡分压代替平衡浓度,所得的化学平衡常数______
2020-08-04更新 | 143次组卷 | 1卷引用:湖南省三湘名校教育联盟2019-2020学年高二上学期期末考试化学试题
9 . 某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)上述实验中发生的化学反应方程式有_____________
(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是__________
(3)实验室中现有Na2SO4溶液、MgSO4溶液、Ag2SO4溶液、K2SO4溶液共4种溶液,其中可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是_____
(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有__________(答两种)。
(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需的时间。
项目ABCDEF
4 mol·L1H2SO4溶液/mL30V1V2V3V4V5
饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①请完成此实验设计,其中V1________,V6________,V9________
②该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,氢气的生成速率会大大提高,但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,氢气的生成速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因______
2016-12-09更新 | 604次组卷 | 9卷引用:09—10湖南师大附中高一下学期期末(结业)考试化学卷
共计 平均难度:一般