23-24高三上·广东汕头·期末
名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)古希腊人认为“过大的国家不利于公民民主的实行”。这一矛盾在近现代是如何得以解决的?请运用世界史的相关知识予以说明。
材料 孟子征引孔子的说法:“天无二日,民无二王”,面对“天下恶乎定”这个问题,孟子说“定于一”。 墨子的政治梦想是“尚同”,建立一个层级鲜明、纪律严厉、绝对整齐划一、消灭个性和多样性的社会。老子认为,宇宙的本质是“一”。他说:“天得一以清,地得一以宁……侯王得一以为天下正”。 韩非子认为“一栖两雄”“一家二贵”“夫妻持政”是祸乱的原因。
希腊人极为推崇城邦独立自治制度,小国寡民的城邦是他们所能够想象的唯一的国家形式……希腊人容忍并且享受分裂状态,因为在他们看来,过大的国家不利于公民民主的实行。城邦领土的过度扩张,便意味着公民集团的扩大,意味着公民与国家间关系的疏远以及公共生活的松懈甚至完全丧失。
——摘编自张宏杰《简读中国史:世界史坐标下的中国》
(1)概括材料中先秦时期思想界的特点,并分析其形成的原因。(2)古希腊人认为“过大的国家不利于公民民主的实行”。这一矛盾在近现代是如何得以解决的?请运用世界史的相关知识予以说明。
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2024-01-23更新
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89次组卷
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3卷引用:广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习主观题
(已下线)广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习主观题广东省汕头市2024届高三上学期期末历史试题云南省开远市第一中学校2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
23-24高一上·辽宁葫芦岛·期末
2 . 《孟子·梁惠王上》写道,梁襄王曾经问孟子:天下怎样才能安定?孟子回答:“定于一。”孟子反对“以力服人”,他强调,如果国君能够以“仁”作为政治准则,就可“仁人无敌于天下”。统治者应当推行“王道”,实施“仁政”,才可能实现“大一统”。根据材料分析下列说法正确的是( )
①孟子思想不适合战国的历史环境 ②孟子的主张背离孔子“仁”的思想
③孟子的主张体现了时代发展趋势 ④孟子的思想得到统治者的认同
①孟子思想不适合战国的历史环境 ②孟子的主张背离孔子“仁”的思想
③孟子的主张体现了时代发展趋势 ④孟子的思想得到统治者的认同
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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3 . 战国时期有位思想家主张“抱法处世则治,背法处世则乱”,认为“君人者释其刑德而使臣用之,则君反制于臣矣。”这位思想家是( )
A.孔子 | B.墨子 | C.韩非子 | D.庄子 |
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2024·河南南阳·模拟预测
名校
4 . 下表为春秋战国时期儒家对“礼”的阐释(部分)。据此可知,先秦儒家认为“礼”的主要功用在于( )
材 料 | 出处 |
道德仁义,非礼不成;教训正俗,非礼不备;分争辨讼,非礼不决;君臣上下,父子兄弟,非礼不定;宦学事师,非礼不亲 | 《礼记·曲礼》 |
礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也 | 《左传·隐公十一年》 |
礼之于正国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。故人无礼不生,事无礼不成,国家无礼不宁 | 《荀子·大略》 |
A.构建合理有序的社会秩序 | B.消弭尊卑贵贱的等级差别 |
C.与法治相辅相成维护统治 | D.强化中央政府的政治权威 |
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21-22高一上·云南大理·阶段练习
5 . 法家思想在战国时期成为“显学”,备受推崇,主要是因为它( )
①适应了当时专制集权的需要 ②符合了国家走向统一的趋势
③成为了中华传统文化的主流 ④解释了事物运动的变化规律
①适应了当时专制集权的需要 ②符合了国家走向统一的趋势
③成为了中华传统文化的主流 ④解释了事物运动的变化规律
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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名校
6 . 孔子说:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”孟子也有言:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!”这些思想( )
A.促成了古代民本思想的产生 | B.反映了思想家目空一切 |
C.适应了春秋战国的政治需求 | D.体现了文化自信的气质 |
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2024-01-07更新
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212次组卷
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4卷引用:押新高考第1题 先秦时期:中华文明的起源与奠基 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)
押新高考第1题 先秦时期:中华文明的起源与奠基 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)贵州省六校联盟2024届高三上学期高考实用性联考(二)历史试题甘肃省靖远县第一中学2024届高三3月月考历史考题(已下线)信息必刷卷04 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(湖北专用)
7 . 《商君书》中提到,“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”下列观点与其相似的是( )
A.“制天命而用之” | B.“兼相爱、交相利” |
C.“不期修古,不法常可” | D.“天下莫大于秋毫之末,而泰山为小” |
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8 . 春秋战国时期,农家代表人物许行提出“君民并耕”之说,要求人人都成为自食其力的劳动者;墨家代表人物墨子提出“节葬”的主张,认为葬礼不分贵贱,一律“桐棺三寸”,也不需要守丧。上述主张反映了当时( )
A.农民阶级的平均思想 | B.重农抑商的不断发展 |
C.社会阶层的分化加剧 | D.社会思想的融合趋势 |
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2023-12-29更新
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436次组卷
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4卷引用:河南省TOP二十名校2024届高三下学期一模历史试题变式练习中国古代史
9 . 春秋战国时期,儒家主张“节用而爱人”“藏富于民”,老子提出“爱国治民”的主张,墨家主张“节用利民”,法家主张“政之所行,在顺民心”。这些主张( )
A.彰显了诸子思想的融会贯通 | B.反映了民本思想的主流地位 |
C.体现了社会转型的时代诉求 | D.解决了当时社会的动荡局面 |
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2023-12-29更新
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121次组卷
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2卷引用:河南省TOP二十名校2024届高三下学期一模历史试题变式练习中国古代史
名校
10 . “诸子”一词最早见于《周礼·夏官》:“诸子掌国子之倅。掌其戒令与其教治,辨其等,正其位。”其中认为职掌教导诸侯、卿、大夫、士之子的官员,是“王官之学”的重要参与者。春秋战国时期,“士”阶层崛起并纷纷著书立说,相互辩难,“诸子”逐渐成为他们的代称。“诸子”内涵的变化( )
A.体现了政府职能的不断优化 | B.说明传统政治秩序逐步瓦解 |
C.奠定了华夷关系的基本框架 | D.反映了官僚政治的迫切需求 |
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2023-12-23更新
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175次组卷
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6卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史