1 . 启蒙运动中有位思想家提出“行政权力的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员； 它（人民）能如心所愿地使他们掌权或把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题， 只有服从。”在此，这一思想家强调的是

A．天赋人权

B．主权在民

C．法律面前人人平等

D．三权分立

2 . 孟德斯鸠说：“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”与他观点一致的人是

A．罗伯特.沃波尔

B．麦迪逊

C．路易十六

D．拿破仑

3 . 以下是某学生所做的知识线索图（箭头表示因果关系），中间空项应该是

A．文艺复兴	B．宗教改革
C．启蒙运动	D．《人权宣言》

4 . 西方社会现代意识兴起等整，历程包括文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动。它们并非环环紧扣，但精神实质却相通相融。这就是

A．运用了理性的精神	B．培养了科学精神
C．实现了信仰上的自由	D．促进了思想解放

5 . 18世纪法国的咖啡馆里，在浓郁的咖啡刺激下，启蒙时代的各种新思想、新观念在此相遇、交流、互补，逐渐形成了一股股潮流。由此可知，当时的法国

A．思想传播呈现大众化趋势	B．启蒙运动达到了高潮阶段
C．启蒙思想垄断了文化领域	D．浪漫主义文化气息较浓郁

6 . 17世纪时，人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代，其根本原因是

A．社会经济不断发展的要求	B．基督教会的黑暗统治
C．仁人志士对科学的不懈追求	D．人文精神自身的魅力

7 . 他认为：“一切有权力的人都容易滥用权力”“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”“任何两个权力都不能集中在一个人或一个机关手中。”上文中的“他”是

A．孟德斯鸠

B．伏尔泰

C．卢梭

D．康德

8 . “在民主共和国中，由于国家体现了全体公民的共同意志，即公意，所以公民服从法律和国家，就是服从自己的意志。“这一认知源于

A．人民主权学说

B．自然权利论

C．三权分立学说

D．社会契约论

9 . 18世纪启蒙运动时代的法国咖啡馆，使上层社会封闭的沙龙生活走上了街头，成了共和党人的政治沙龙，成了启蒙主义的信徒传播激进思想和文化上的“便士大学”（进咖啡馆1便士即可），成了自由报界新闻来源的俱乐部和诗人、文学家、艺术家相会的乐土。这说明启蒙运动

A．提高了底层群众文化素质	B．改变了封建贵族的政治立场
C．推动了文化艺术走向繁荣	D．改变了思想文化的传播方式

10 . 当拿破仑问拉普拉斯，为什么在他的关于天体力学的文本中没有提及上帝时，这位伟大的数学家回答道:“陛下，我不需要那个假设。”这个故事告诉我们

A．理性主义使科学不再屈从于宗教	B．人文主义者对宗教抱和解的态度
C．科学家们已经不相信上帝的存在	D．宗教改革运动在当时并没有成功