1 . 如表为西周至春秋时期的社会现象，由此推知（     ）

周厉王三十七年 （公元前841年）	周厉王被逐，宣王未立，周、召二公，共和行政，凡十四年，主权不属于一人。
卫献公十八年 （公元前559年）	卫献公出奔，卫人立公孙剽，孙林父、宁殖相之，此虽有君，实权皆在二相。
鲁昭公二十五年 （公元前517年）	鲁昭公出奔，鲁国并未立君，季氏对于国政，决不能一人专断。

A．周朝统治危机初显	B．原始民主传统有所遗存
C．华夏认同观念深入	D．阶级关系出现新的变化

2 . 制度建设是中国古代国家治理的重要内容，彰显了中华文明的智慧。阅读下列材料，完成下列要求。

材料

中国古代历代统治者注重通过制度创新，完善国家治理。	摘编自《中国通史》
这套国家制度和国家治理体系历经数千年，各项制度既前后相继、互为关联，又不断发展、持续变革。	摘编自李国强《我国国家制度和国家 治理体系的深厚历史底蕴》
(拓跋魏)国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。	摘自1913年《共和国教科书·本国 史：上卷》和1928年《初中本国史》

从材料中任意选取一个角度，围绕“制度建设”自拟一个论题，并运用中国古代史知识进行阐述。(要求：论题明确，论证充分，史论结合，逻辑清晰)

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   千多年的中华文明史，既是按照内在逻辑自主生长的具有突出连续性的历史，又是不断适应新变化、解决新问题的具有突出创新性的历史。伴随着连续性而来的文化积淀为文明创新提供了厚重积累，创新产生的新知识、新思想和新技术为文明连续提供了不竭动力。连续性和创新性互动，静水深流和波澜壮阔交织，共同塑造了中华文明守正创新的精神气质。

——摘编自王博《论中华文明的创新性》

阅读材料，结合中国古代史的知识，围绕“中华文明的创新性”写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，论据充分，表达清晰）

4 . 周制设小司寇一职，以征询民众意见，所涉皆大政， “小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君”。小司寇的设置体现了（     ）

A．周王权力不断强化	B．国家大事由平民决定
C．原始民主制的影响	D．中央官僚制度的完善

8 . 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的主要原因是（     ）

A．地理环境的巨大差异	B．人的思想意识的差异
C．文化繁荣程度的显著不同	D．经济活动形式的显著不同