1 . 古代两河流域人民编写了人类历史上最早的农书《农人历书》。该书以一个老农民教育儿子的故事形式，讲述了务农的方法和注意事项，如怎样节省灌溉用水，不要让牲畜践踏田地，驱赶食谷的飞鸟，及时收割等，这说明，古代两河流域（     ）

A．注重人与自然和谐	B．文化传承形式多样
C．强调规范伦理秩序	D．重视总结生产经验

2 . 乌鲁克、乌尔是先后在平原称雄的苏美尔城邦，尼尼微、巴比伦则渐次成为当时周边世界的重要贸易中心，这些地区考古出土了数以万计的用楔形文字写就的泥板文书，其中多数是与商业贸易、管理活动有关的。这种状况利于（     ）

A．两河流域民主政治确立	B．确保西亚文明的连续性
C．西亚文明的发展与传播	D．西亚雕版印刷术的发展

3 . 古代印度文明史因20世纪初考古发现被上推到公元前3千纪。古代西亚文明最初只有《圣经》的零星记载，19世纪以来考古发现了大量遗址、泥版文书，才发现了苏美尔、阿卡德和古巴比伦等文明。这表明（     ）

A．人们对古代文明的认识是不确定的	B．考古发现能够创造新的古代文明
C．古代文明史的研究在过去重视不够	D．历史研究需要不断了解学术前沿

4 . 箜篌是一种最早出现在苏美尔的乐器，中国曾经在吐鲁番地区出土了西周时期的箜篌。箜篌传入中国后发展成为宫廷雅乐的重要乐器。据此可以判断（     ）

A．丝绸之路开通以前，中国与苏美尔没有交往

B．箜篌是中国将外来文化成功本土化的例证

C．箜篌传入中国后，在新疆地区广受百姓喜爱

D．西周时期，中国与西亚地区音乐类型趋同

5 . 阅读材料并回答问题。

材料一   马克思主义认为，随着石器的发展，金属工具的出现，以及生产进一步发展，劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。剩余产品的出现，一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动，专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能，从而促进了生产的发展；另一方面也为私有制的产生准备了条件。随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶社会产生。奴隶被视为奴隶主的财产，可以自由买卖；奴隶主强迫奴隶工作，劳动活动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。

材料二   奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度，继而在希腊和意大利等地产生。最早的奴隶主是原始社会内部分化出来的氏族贵族，最早的奴隶是氏族部落战争汇总俘虏的外族人。随着原始社会的解体，氏族部落内部贫富分化不断加剧，富裕的氏族贵族对贫困的氏族成员的奴役也日益加深，其主要形式是债务奴役，无力还债的贫困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外，惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买卖、家生奴隶等也是奴隶的重要来源。两千多年来，罗马是奴隶制国家的典型。罗马人征服别的国家，就把当地的居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”，他们是主人的财产和商品，没有任何权利，连子女也属于主人，奴隶不受法律保护，奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶。

(1)结合材料一，分析说明金属工具的使用对社会变革的影响。
(2)有人认为：“奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削，所以奴隶社会的出现是一种历史的倒退”。请你结合材料二和所学知识，对此观点进行评价。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   驯化物种时间、地点举隅

地区	单独 驯化物		最早可考的驯化时间
	植物	动物
1.西南亚	小麦、豌豆、橄榄	绵羊、山羊	公元前8500年
2.中国	稻米、小米	猪、蚕	公元前7500年或更早
3.中美洲	玉米、豌豆、南瓜	火鸡	公元前3500年或更早
4.安第斯山脉和亚马孙地区	马铃薯、木薯	骆马、天竺鼠	公元前3500年或更早
5.美国东部	向日葵、藜菜	无	公元前2500年
6.萨赫勒（非洲中北部）	高粱、非洲米	珠鸡	公元前5000年或更早
7.热带西非	非洲山菜、油椰	无	公元前3000年或更早
8.埃塞俄比亚	咖啡、苔麸	无	？
9.新几内亚	甘蔗、香蕉	无	公元前7000年
采借其他地区始祖作物之后在当地发展出的驯化物
10.西欧	罌粟、燕麦	无	公元前6000—前3500年
11.印度河流域	芝麻、茄子	印度牛	公元前7000年
12.埃及	西克莫无花果、油莎草	虎、猫	公元前6000年

（注：表中的问号代表该区域的农业发展可能也受其他地区的影响，或该地区已发展出农业，但不确定那里的作物种类）

——整理自贾雷德戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁—人类社会的命运》

结合材料与所学知识，围绕“食物生产”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

7 . 美国学者克拉默（1897-1990）于1956年发表《历史发轫于苏美尔人》一书，列举这个民族最早发明、发现或创造的事物，达27项，如最早的学校、最早的两院制议会、最早的历史学家、最早的爱情歌曲、最早的图书目录等等。如果再列举一组迄今为止所知最早或现存最早的发明创造是（     ）
①象形文字   ②楔形文字   ③阿拉伯数字   ④《汉谟拉比法典》

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《汉谟拉比法典》摘编

8．如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿，将以死抵罪。

46．租佃农田地租为收成的三分之一或三分之二。

53．倘自由民怠于巩固其田之堤堰，而因此堤堰破裂，水淹（公社之）耕地，则堤堰发生破裂的自由民应赔偿所损毁之谷物。

196．倘自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼。

202．倘自由民打地位较高者之颊，则应于集会中以牛皮鞭之六十下。

203．倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银一名那。

226．倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的标识者，则此理发师应断指。

——摘编自严绪陶《汉谟拉比法典与古巴比伦王国》

材料二   1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》。《法国民法典》几乎有1/3的条文，从不同的角度保护私有制的不可侵犯性，维护了大革命最根本的成果。《法国民法典》维护并保障了资本主义自由买卖、等价交换和新的雇佣关系。第1134条规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约，买卖、交换，一切均可以自由经营。《法国民法典》第8条规定，“所有法国人都享有民事权利”；第488条规定，“满21岁为成年，到达此年龄后……有能力为一切民事生活上的行为”。

——摘编自王贵水《一本书读懂法国历史》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括《汉谟拉比法典》的主要特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出《法国民法典》颁布的历史背景，并概括其基本原则。
(3)根据材料并结合所学知识，说明法律在人类社会发展进程中所起到的积极作用。

9 . 古巴比伦因借贷而发生商业活动十分常见。借贷契约一般写在泥板上，借贷契据的订立一般需有5到8个证人，需要加盖证人的印章。借贷契约必须载明以何种财产作为抵押，抵押物通常是房屋、土地或奴隶。在欠款还清后，按惯例必须把泥板砸碎。据此可知古巴比伦（     ）

A．对外扩张获得充足动力	B．颁布民法典保护债务人利益
C．制订规则保护商业活动	D．借贷纠纷导致社会矛盾突出

10 . 古巴比伦《汉谟拉比法典》规定：如果一个人向塔木卡（商人）借了银钱，塔木卡催他还债，而他无物可给，他把他的已结枣的果园交给塔木卡，并对其说“取园中全部之椰枣，以还你之银”,则塔木卡不得同意。果园里的椰枣仅应归园主收取，然后他根据他的合同偿还塔木卡的银钱和利息，果园中剩余的椰枣应归园主。这一规定反映了古巴比伦（       ）

A．法律限制塔木卡对农业的干预和盘剥

B．塔木卡已经成为国家的统治阶级之一

C．资本主义生产关系已渗透到生产领域

D．私有经济在农业生产中有着重要作用