A.是罗马灭亡决定性因素 | B.揭开了西欧封建化序幕 |
C.催化了西欧政局的变动 | D.以吸收罗马文化为目的 |
A.民族大迁徙推动欧洲社会变迁 | B.封君封臣制度渗透了契约理念 |
C.民族交融决定欧洲的历史走向 | D.日耳曼移民强化封建等级制度 |
A.蕴含传统美德 | B.包容众家所长 | C.拥有悠久历史 | D.生命力强大 |
材料一 两汉人民创造了灿烂的历史与文化,其中许多杰出人物的昂扬进取、不屈不挠的斗志, 给后世留下了宝贵的精神财富。如张骞“凿空”的勇气,苏武绝不“屈节辱命”的精神,班超“投笔从戎”“立功绝域”的追求……广为流传,熔铸为中华优秀传统文化的组成部分。
材料二 面对广州外海的鸦片走私,道光皇帝特命湖广总督林则徐为钦差大臣,前往广州禁烟。 林则徐将英美鸦片商人呈缴的走私鸦片烟土两万多箱,在虎门海滩公开销毁,向世界表明了清政府禁烟的决心。林则徐面对英美官员交涉鸦片烟土时需要国际知识,便在广州开办译馆,罗致译员,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,包括国际法知识,汇译成《四洲志》等书稿,供对外交涉时参考。林则徐被贬后,把《四洲志》交给他的朋友魏源,并在前往新疆途中留下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的名句。
材料三 赵一曼(1905—1936),女,四川宜宾人,1926年加入中国共产党;1927—1928年赴莫斯科中山大学学习。1935年,赵一曼任东北人民革命军第三军二团政委,在与侵华日军的战 斗中被捕,后英勇就义。她在东北抗战期间曾题诗道:“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。”陈毅评价她:“生为人民干部,死为革命英雄。临敌大节不辱,永记人民心中。”
材料四 中国航天奠基人之一梁思礼院士是梁启超的少子,在被问及从父亲那里继承了什么时,他说:“爱国!”
——以上材料均摘编自《中外历史纲要》(上)
(1)解释材料一中相关人物作出历史贡献的时代背景。(2)根据材料二、三,指出林则徐和赵一曼身上家国情怀的共同表现,并结合所学知识说明二人在抵抗侵略方面的根本差异。
(3)习近平总书记指出:“建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。”根据材料四,归纳新中国开展航天探索的历史意义。
A.官吏腐败得到遏制 | B.法律制度名存实亡 | C.科举制度尚需完善 | D.科举考试弊大于利 |
第十章英法继续探寻西北通道和发现北美 第一节德雷克环球航行 第二节对加拿大北极群戴维斯海峡和哈德逊湾的发现 第四节17世纪上半叶法国人发现大湖区和北美腹地 |
A.葡西两国的航海优势 | B.英法对新航路的探索 |
C.美洲社会向近代转型 | D.全球航海竞争的激烈 |
A.万神殿穹顶圆形堂样式影响后世欧洲的建筑风格 |
B.“史学之父”修昔底德开创了叙事体的撰史体裁 |
C.古罗马的骑士和市民文学在欧洲文化中影响深远 |
D.屋大维时期儒略历经修订后成为世界通用的公历 |
A.丝绸之路是东西方文化交流的桥梁 | B.不同区域文明之间存在交流与互动 |
C.中国古代科技水平曾长期领先世界 | D.世界各地逐渐开始连成了一个整体 |
A.摧毁了欧洲宗教神权 | B.得益于新航路的开辟 |
C.催生了新的民族国家 | D.迎合新生产关系需要 |
A.反映了市民的价值取向 | B.赞扬了教士的义举善行 |
C.揭露了农民的愚昧无知 | D.批判了教会的禁欲思想 |