A.解决了明代选官制度的积弊 | B.放松了对士人人身控制 |
C.增加了中央政府的财政收入 | D.透露了经世致用的意识 |
A.巩固了各民族国家的主权 | B.对路德宗教思想传播有促进作用 |
C.推动了人文主义精神发展 | D.对德国民族国家形成有负面影响 |
材料一
材料二 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
(1)材料一中的三个人物分别属于哪个学派?春秋战国时期随着各学派著书立说,互相影响,形成了怎样的学术繁荣局面?
(2)请介绍孔子的主要思想成就。
(3)材料二中的“卫鞅”指的是谁?在哪个国家变法?目的是什么?
A.革命已成为主要思潮 | B.维新派变法策略未能统一 |
C.变法思想的根本转变 | D.维新派侧重动员民众变法 |
国营企业 | 投资 | 出售 | 收购企业 |
长崎造船厂 | 六十二万日元 | 九万一千日元五十年分期付款 | 三菱 |
兵库造船厂 | 五十九万日元 | 五万九千日元五十年分期付款 | 川崎 |
品种玻璃工厂 | 十八万九千日元 | 从第六年起五十年分期支付 | 西村 |
深种水泥工厂 | 九万三千日元 | 六万一千日元二十五年分期支付 | 浅野 |
阿仁铜矿 | 一百六十万日元 | 二十五万日元从第六年起十年分期支付 | 古河 |
A.加强中央的权力 | B.优先发展重工业 |
C.推进资本原始积累 | D.强化大财阀的势力 |
A.推动了中央集权国家的建立 | B.促使日本初步实现了统一 |
C.加速了本民族封建化进程 | D.促使日本由封建社会向资本主义社会转型 |
材料 民国成立后,知识界普遍认为“农村破产即国家破产,农村复兴即民族复兴”。20世纪30年代乡村建设运动的出现,不仅是由农村落后破败的现实促成的,也是知识界对农村重要性自觉体认识的产物,两者的结合,导致了领域广闻、面貌多样、时间持久、影响深远的乡村建设运动。用梁漱溟的话说,救济乡村只是乡村建设的“第一层意义”,乡村建设的“真正意义”在于创造斯文化。
新中国成立后,国家政权建设进入新阶段。从农村土地关系的改革开始,国家对乡村社会进行权力重组,将政权直接延伸到村庄内部,自上而下建立起了“乡(村)政权”“政社合一”“三级所有、队为基础”的治理模式。改革开放后,国家对人民公社的管理体制进行了改革,建立起政社分开的“乡政村治”结构,“村民自治”得以兴起。进入21世纪以来,农村税费改革重塑了基层治理的形态,由“单中心治里”模式逐步走向党领导下的“多元共治”模式。
——摘编自王晓莉《中国百年乡村建设的历史沿羊与有效性初探)等
(1)根据材料并结合所学知识,说明民国时期乡村建设运动兴起的背景。
(2)根据材料,概括现代中国乡村建设的特点,并结合所学知识简析其意义。
A.奖励军功 | B.废井田开阡陌 | C.推行县制 | D.什伍连坐制 |
A.民族隔阂已经消除 | B.民族交融出现高潮 |
C.民族政权和平更迭 | D.门阀制度趋于消亡 |
A.认为北魏灭亡源于孝文帝改革 | B.反对民族交融力主维护本民族特色 |
C.主张应辩证地看待孝文帝改革 | D.强调孝文帝改革促进了民族的交融 |