1 . 私は夏休みに日本人の友達と友達の田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12時間もかかりました。
友達の家族は私を㉖招待しました。お父さんは車で湖に連れていてくれました。湖には、みんな魚を釣っ㉗船に乗ったりしました。友達が船に乗ろう[1]と言ったので、船に乗りました。
お母さん㉘作った日本の料理は㉙美味しかったです。お母さんに「日本の料理は色もお皿もとても綺麗ですね。私はお皿が㉚です」と言って、お母さんがお店に連れて行きました。そこでお皿の店で㉛丸いお皿を㉜買いました。この店では、自分でもお皿㉝お茶碗などを作れる[2]と聞いたので、私もひとつ作りました。お皿作るのは複雑だから、小さいお茶碗㉞を作りました。
帰りはひとりで飛行機に乗って帰ってきました。夏休みに友達の田舎に㉟ことができて、本当にうれしかったです。
注释:
[1]乗ろう:打算乗坐。
[2]作れる:能制作。1.
A.親切だ | B.親切な | C.親切に | D.親切に |
A.も | B.たり | C.て | D.た |
A.は | B.で | C.が | D.と |
A.あまり | B.とても | C.ぜんぜん | D.すこし |
A.買う | B.買いたい | C.買って | D.買った |
A.黒い | B.黒いで | C.黒くて | D.黒くで |
A.3本 | B.3個 | C.3台 | D.3枚 |
A.と | B.や | C.か | D.で |
A.でも | B.も | C.だけ | D.しか |
A.行きます | B.行った | C.行く | D.行って |
2 . 先週の土曜日はいい天気でした。あまり寒くありませんでした。私たちは市内のジュース工場⑯見学に行きました。バスで行きました。工場は市の工業区にありました。工場⑰は2時間⑱かかりました。
工場は素晴らしい工場でした。私たちは見学をして、工場の人たちにいろいろ質問をしました。
工場はいつできましたか。どのぐらいの歴史がありますか。
1850年⑲できました。今まで160年ぐらいの歴史があります。
ジュースの種類はどのぐらいありますか。
ジュースはいろいろな種類があります。この工場には50種類ぐらいがあります。⑳、同じ種類の中に、たくさんの味の種類があります。
例えば、りんごのジュースやみかんのジュースやすいかのジュースなど、いろいろあります。同じりんごのジュースの中㉑、ちょっと甘い種類ととても甘い種類があります。
ジュースの原料を㉒ください。
りんごやみかんなどです。
ジュースの作り㉓はとても複雑です。とても時間がかかります。材料の選択の仕方も包装の仕方も複雑です。工場を見学して、工場の皆さんの苦労が㉔。
見学は1時間ぐらいでした。その後、工場の食堂でみんな㉕工場ジュースをちょっと飲みました。時間が短かったです。でも、とても楽しかったです。工場の皆さん、どうもありがとうございました。
1.A.が | B.から | C.を | D.へ |
A.から | B.まで | C.に | D.へ |
A.ぐらい | B.に | C.ごろ | D.約 |
A.に | B.を | C.から | D.が |
A.でも | B.また | C.じゃ | D.それじゃ |
A.にも | B.へも | C.も | D.をも |
A.載せて | B.食べて | C.教えて | D.できて |
A.方 | B.仕方 | C.方法 | D.法 |
A.分かります | B.分かりました |
C.分かりません | D.分かりませんでした |
A.に | B.で | C.を | D.へ |
3 . わたしはちゅうごくじんです、にほんじんじゃありません。わたしはかんじが得意です、まいあさ ちゅうごくごのしんぶんを読みます。
1.わたし ( )A.私 | B.我 | C.汝 |
A.韓国 | B.中国 | C.日本 |
A.時間 | B.漢字 | C.感じ |
A.毎週 | B.毎日 | C.毎朝 |
A.新聞 | B.報紙 | C.雑誌 |
4 . 私は夏休みに、家族と列車で内モンゴルへ行きました。とても遠かったです。内モンゴルで馬に乗りました。駱駝にも乗りました。内モンゴルは寒かったです。でも、楽しかったです。わたしは旅行が好きです。
1.「私」は何で内モンゴルへ行きましたか。( )A.駱駝 | B.馬 | C.車 | D.列車 |
A.冷たかったです | B.暑かったです | C.寒かったです | D.楽しかったです。 |
A.馬 | B.駱駝 | C.列車 | D.馬と駱駝 |
5 . 木村さんと青木さん
木村さんは、青木さんと同じアパートに住んでいます。青木さんはとても料理が上手なので、青木さんはいつも料理を作ります。青木さんの料理をたくさん食べた木村さんは、最近少し太ってきました。1か月前に買った服も着ることができないので、木村さんはちょっと困っています。
注釈:アパート[名] 公寓 太る「ふとる」[动]胖 困る「こまる」[动] 困扰
1.だれがよくご飯を作りますか。
A.青苗さん | B.木村さん | C.青木さん | D.下村さん |
A.もう青木さんの料理は食べたくない。 | B.美味しいですが、たくさん食べるとよくない。 |
C.友達と同じアパートに住みたくない。 | D.ご飯はパンよりおいしい。 |
6 . 色彩には時間を長く感じさせる色彩と、短く感じさせる色彩もあります。同じ60分が、赤い部屋では80分にも感じられ、青い部屋では40分にしか感じられないのです。
ダイビング(潜水)をしていて、酸素不足で亡くなることがあるのはこのようなことが影響しているともいわれます。持参した酸素ボンベ(氧气瓶)には一時間分の酸素が入っていたとしても、海中の青い環境にいるダイバーには、一時間が40分にしか、感じられないのです。まだ20分の酸素があると思っているときには、実際にはすでに一時間が経っており、ボンベの酸素は底を突いているということです。
赤い部屋で待ち合せをした10分遅れるのと、青い部屋で10分遅れるのとでは、(ア )長く持たされたという感じを持ちます。待ち合わせをするなら、いざという場合を考えて、できるだけ(イ)内装の多い場所で待ち合わせをしたほうが無難かもしれませんね。1.文中に「青い部屋では40分にしか感じられない」とあるが、その意味はどれか。
A.青い部屋では時間の経つのを早く感じる |
B.青い部屋では時間の経つのを遅く感じる |
C.青い部屋にいる人は色彩に影響されやすい |
D.青い部屋にいる人は色彩に影響されにくい |
A.色彩で時間の感覚が影響されるということ |
B.持参した酸素ボンベの酸素がたりないこと |
C.赤い酸素ボンベを使うと時間を長く感じるということ |
D.青い酸素ボンベを使うと時間を短く感じるということ |
A.いっぱいある |
B.ほぼなくなった |
C.半分しか残っていない |
D.ほぼ使われていない |
A.赤い部屋のほうが | B.青い部屋のほうが |
C.白い部屋のほうが | D.両方の部屋とも |
A.赤い | B.青い | C.無色の | D.鮮やか |
7 . 日曜日は桜が満開だった。東京の街はあちこちで桜色にあふれた。施設に着いてガラス張りのドアを力いっぱい押したら、ボランティアの人が何人かいて、弥生おばちゃんがいつものトーンの高い声であいさつした。ボランティアのリーダーの人が仕事を分担して、私たちには、お風呂と玄関の掃除の仕事が与えられた。廊下で腰の曲がったおばあさんに出会った。弥生おばさんがにこにこしてあいさつをしたから、私もまねして同じようにあいさつをしてみた。(ア )、おばあさんは、「おはようございます。あら、今日はかわいこちゃんも一緒なのね。いつもご苦労さまです。」と言って私の頭をなでた。なぜか嬉しかった。自分がとってもいいことをしているように感じた。
お風呂場は、小さな銭湯みたいだった。一見、とてもきれいに見えたが、よく見ると、天井や蛇口の辺りなど、細かいところが汚かった。私は、ゴム手袋をつけて、蛇口と床を磨いた。なかなか汚れはとれなかった。汗が、拭っても拭っても出てくる。腰が痛くなったから、起き上がって伸び(伸懒腰)をしたら、窓から空が見えた。何も入り混じっていない純粋な青だった。これまでの疲れが一瞬にして消え去った。汗をかいた後のすがすがしさ(神清气爽)が、たまらなく気持ちよく感じた。人のために汗をかいて働くことが(イ)気持ちよいものだなんて。
私は、ボランティアという言葉の意味、魅力を体感した。1.文中の(ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし | B.それに | C.すると | D.実は |
2.文中の「かわいこちゃん」は誰を指すか。
A.弥生おばちゃん | B.私 | C.ボランティアのリーダー | D.施設の人 |
3.文中に「気持ちよく感じた」とあるが、それはなぜか。
A.知り合いのおばさんに会えたから |
B.空が純粋な青できれいだったから |
C.お風呂場をきれいに掃除したから |
D.人のために汗をかいて働いたから |
4.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.こんなに | B.そんなに | C.あんなに | D.どんなに |
5.この文章の内容に合っているものはどれか。
A.弥生おばちゃんが私ににこにことあいさつをした |
B.弥生おばちゃんはボランティアのリーダーである |
C.弥生おばちゃんが腰の曲がったおばあさんにあいさつをした |
D.腰の曲がったおばあさんはボランティアのリーダーである |
8 . スポーツでも勉強でも仕事でも、人は好成績を求めるものである。もちろん何事もうまくいけば嬉しいし、望み通りの成果をあげられなければ意気消沈する。それは人情として当然であろう。
しかし、世の中、結果がすべてかというと、( ア)そうではない。よい結果を残せるに越したことはない(最好)が、たとえ残せなかったとしても、それでその人の価値が失われるわけではないのである。大事なのは精進(勤学苦练)を重ね、自分にできる精一杯の準備と努力をすることだ。これ以上できない、最善を尽くした(竭尽全力)といえるところまでやったのなら、結果は二の次ではないか。
むしろ、懸命に頑張ってもなお思うような結果が得られなかったという挫折、(イ)を味わうことが、より人間に幅と深みを与えてくれる。どれだけ力を出し切り、どれだけ失敗を経験したかによって、その人の価値が決まるといっても過言ではない(也不为过)だろう。結果にはこだわりすぎないほうがいい。日々、怠ることなく、地道な努力を続けていけばよいのである。
1.文中の「それ」の指すことはどれか。
A.どんなことでもいい結果を求めること |
B.期待通りの成果を出せず落ち込むこと |
C.世の中は、結果がすべてだということ |
D.成果をあげるために最善を尽くすこと |
A.あるいは | B.決して | C.確かに | D.どうしても |
A.結果は気にしないほうがいい。 |
B.結果は自然についてくるものだ。 |
C.結果は一番重要なものではない。 |
D.結果は最善を尽くして得るものだ。 |
4.文中の(ィ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.喜び | B.悔しさ | C.幸せ | D.冷たさ |
A.結果がすべてだから、努力していい結果を求めるべきだ。 |
B.失敗を味わったことのない人は人間として深みがない。 |
C.人の価値はどれだけ失敗を経験したかによって決まる。 |
D.最善を尽くすべきだが、結果にはこだわりすぎない。 |
9 . 高校1年生の息子は学校の野球部に入っていて、毎日練習で帰りが遅くなります。練習後はおなかがすくらしく、途中でコンビニに寄ってパンやサンドイッチなどを買って食べているらしいです。おなかがすいているなら、早く帰ってきて晩ご飯を食べればいいのに。( ア )、無駄遣い(乱花銭)もしなくて済みます。しかし、それがわかっていても、つい寄ってしまう何か不思議な魅力があるかもしれません。暗くなると、あの明るい照明に誘われてふらふらと(闲逛)入ってしまう客も少なくないでしょう。
今朝も息子にお弁当を渡そうとしたら、甘えた声で「お母さん、空っぽだからお願い!」と言ってきました。私のほうも、悪いことに使っているわけではないからと思い、小銭を渡しました。なにしろ学校から家までコンピニが10軒以上あるのだから、誘惑に(イ)ほうがおかしいのかもしれません。
1.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A.それなら | B.そうすれば | C.それでは | D.そのために |
2.文中に「あの明るい照明」とあるが、どこの照明か。
A.学校 | B.家 | C.コンビニ | D.駅 |
3.文中の「空っぽ」の指すものはどれか。
A.おなか | B.弁当 | C.財布 | D.頭 |
4.文中の(ィ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.負けない | B.伴う | C.寄らない | D.迷う |
5.筆者は息子が帰宅途中でコンビニで買って食べることをどう思っているか。
A.晩ご飯を外で食べるから、ありがたいと思っている。 |
B.悪いことにお金を使うので、やめてほしいと思っている。 |
C.どうしてそんなことをするのか理解できないと思っている。 |
D.無駄遣いはしないほうがいいが、しかたがないと思っている。 |
10 . これは私の教室です。学生が23人います。男子学生が5人います。女子学生の方が多いです。
教室の中に机がたくさんあります。私の机はそれです。机の上に日本語の本があります。ボールぺンもあります。教室の前と後ろに黒板があります。前の黒板に五十音図があります。後ろの黒板に私の絵があります。教室の左に窓があります。教室の右にドアがあります。教室の東 ⑱ 運動場があります。 ⑲ 運動場は昔工場でした。運動場はあまり大きくありません。あそこに学生がたくさん ⑳ 。
1.学生が何人ですか。A.22人 | B.23人 | C.24人 | D.21人 |
A.18人 | B.16人 | C.15人 | D.17人 |
A.かばん | B.物理の本 | C.日本語の本 | D.鉛筆 |
A.一面 | B.二面 | C.三面 | D.四面 |
A.五十音図 | B.日本語 | C.写真 | D.絵 |
A.ドア | B.窓 | C.絵 | D.雑誌 |
A.教室の西です | B.教室の東です | C.教室の南です | D.教室の北です |
A.で | B.も | C.に | D.の |
A.そこ | B.あそこ | C.それ | D.その |
A.います | B.いです | C.あります | D.ありです |