1 . 大麦品系Ⅰ的麦穗性状表现为二棱、曲芒；品系Ⅱ的麦穗性状表现为六棱、直芒。研究人员将品系Ⅰ和品系Ⅱ杂交，F₁麦穗性状全为二棱、曲芒。F₁自交，统计F₂麦穗性状，结果如下表所示。对此实验分析错误的是（       ）

麦穗性状	二棱曲芒	六棱曲芒	二棱直芒	六棱直芒
统计结果	541	181	177	63

A．F2代表型为六棱曲芒的个体中能稳定遗传的个体占1/16

B．F1产生的雌、雄配子种类均为4种，比例均为1：1：1：1

C．F1产生配子的过程中，非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合

D．控制麦穗性状为曲芒还是直芒的等位基因遵循基因的分离定律

2 . 为培育具有较高观赏和经济价值的白玫瑰，某植物园进行了杂交实验，结果如下表所示：

（1）假设玫瑰花色仅受一对等位基因控制，则依据_______组对显隐性的判断可知此假设不成立。
（2）某同学对该实验现象提出以下两种可能的假说：
假说一：花色性状由三个等位基因（N⁺、N、n）控制，其中N决定白色，N⁺和n都决定红色，N⁺相对于N、n是显性，N相对于n是显性。
若该假说正确，则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有_____种情况，试写出其中的一种组合方式：__________________________________。
假说二：花色性状由三个等位基因（N、n₁、n₂）控制，只有n₁和n₂同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n₁、n₂为显性。
①根据假说二，试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合：__________________，其杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比是：____________________。
②经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为________________法。

3 . 下图是缩手反射的反射弧结构模式图，请据图答题。

(1)神经系统结构和功能的基本单位是________________。
(2)图甲中反射弧通常由①、②、③、④____________和⑤__________组成。当针刺手指时，兴奋在反射弧中的传递只能是____________（填“单向”或“双向”）的。
(3)在未受刺激时，②细胞膜两侧的电位处于_________状态，表现为_______________。
(4)图中的③、④属于两个不同神经元，联系两个神经元的结构称为____________。在两个神经元之间传递信息的化学物质是____________，该物质以____________的形式释放到两神经元之间后，与后一神经元细胞膜上的_____________特异性结合，产生兴奋。

4 . 牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交组合及结果，请据表回答问题。

组合序号	亲本的表型	子代的表型和植株数目（株）
		红色阔叶	红色窄叶	白色阔叶	白色窄叶
①	白色阔叶×红色窄叶	403	0	397	0
②	红色窄叶×红色窄叶	0	429	0	140
③	白色阔叶×红色窄叶	413	0	0	0

(1)根据第_____组合可判断阔叶对窄叶为显性；根据第_____组合可判断花色中的_____对_____为显性。
(2)三个杂交组合中亲本的基因型组成分别是①_____②_____③_____。

5 . 植物叶片颜色变黄会影响光合速率。黄瓜是雌雄同株单性花（一朵花中只有雌蕊或雄蕊）植物。某研究人员在培育的黄瓜中发现一叶色基因突变体甲，表现为“苗期黄”，突变体甲与野生型黄瓜正反交得到的F₁均表现为野生型，F₁自交，所得F₂植株中有1/4表现为“苗期黄”。回答下列问题：
(1)苗期黄和野生型这一对相对性状的遗传遵循孟德尔的__________定律，其中__________为隐性性状。
(2)在真核生物的基因组中存在许多简单重复序列（SSR），其两端的序列高度保守（指在不同生物体中非常相似），但核心序列的重复数目存在不同，因此SSR可作为基因定位的遗传标记。现分别提取突变体甲、野生型、F₁、F₂野生型、F₂苗期黄植株的DNA样本，根据SSR两端的序列设计引物，扩增不同样本中的SSR遗传标记，电泳结果如下图。

假设野生型与苗期黄的相关基因用A、a表示，则据图判断A基因位于__________号染色体上（不考虑变异）。
(3)黄瓜植株的蛋白质含量高低受另一对等位基因控制，现有一株隐性突变体乙，表现为“低蛋白含量”。请利用突变体甲和乙设计遗传实验探究叶色基因和蛋白质含量基因是否位于非同源染色体上。
①实验思路：
第一步：选择____________________进行杂交获得F₁，____________________。
第二步：观察并统计F₂的表型及比例。
②预期实验结果并分析讨论：
Ⅰ：若F₂的表型及比例为______________，则叶色基因和蛋白质含量基因位于非同源染色体上。
Ⅱ：若F₂的表型及比例为_苗期黄高蛋白：野生型高蛋白：野生型低蛋白=1：2：1，则叶色基因和蛋白质含量基因位于同源染色体上。

6 . 沃柑果皮易剥，汁多香甜，深受喜爱。图甲表示沃柑植株进行光合作用的部分过程，A~E表示物质；图乙表示表示在一定CO₂浓度和温度为25℃条件下，测定沃柑叶肉细胞在不同光照条件下的光合速率曲线。某科研小组研究了不同干旱程度下沃柑的光合特性（其它实验条件相同且适宜），其部分实验结果如表格丙所示。据图回答问题：

水分处理	净光合速率µmol·m-2·s-2	气孔导度相对值	胞间CO2浓度µmol·mol-1
对照组	12.76	100	258
轻度干旱组	10.04	47	225
中度干旱组	7.00	39	212
重度干旱组	1.27	11	310

(1)图甲表示的是光合作用的__________反应，A表示____________。净光合速率可用单位时间内__________________________来表示。
(2)沃柑长期处于图乙中B点的光照强度下，沃柑_______（填“能”或“不能”）生长，原因是___________________________________________。
(3)在一昼夜中，将该植物叶片置于C点所示光照强度条件下11h，其余时间置于黑暗中，则每100cm²叶片一昼夜中CO₂的净吸收量为_______mg。已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，若将实验温度提高到30℃（其余条件不变），则图中C点将向________移。
(4)表格中，与对照组相比，中度干旱组净光合速率下降的原因是________________________。重度干旱组净光合速率降低的原因是否与中度干旱组完全相同？____________（填“是”或“否”），依据是______________________。

7 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

   

(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中，____经过一系列反应可转变成生长素。研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为____。
(2)从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为____，说明____。
(3)根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为____，若植物如乙图一样水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为____。

8 . 野生型大肠杆菌（E．coli）具有完整的LacZ基因，该基因编码的β-半乳糖苷酶由α片段和ω片段两部分组成，两部分均存在时可将无色化合物X-gal切割成半乳糖和深蓝色的物质5-溴-4-靛蓝，从而使整个菌落变为蓝色。DH5α是基因工程中常用的一种大肠杆菌诱变菌株，对氨苄青霉素敏感，其LacZ基因中编码ω片段的序列仍然保留，但编码α片段的序列缺失。
（1）根据中心法则，LacZ基因控制β-半乳糖苷酶合成的过程主要包括_____和______两个环节。
（2）某研究小组构建了质粒pXY-1，如图甲所示，该质粒含氨苄青霉素抗性基因Amp^r和编码大肠杆菌β-半
乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’。图乙显示的则是Nae I、Hpa II和Kas I三种限制性内切酶的识别序
列（表示切割位点）。
   
若以该质粒作为运载体，将外源目的基因（图丙）导入大肠杆菌DH5α菌株，在构建重组质粒时应选用的限制性内切酶是______。此外，还需用到的另一种酶是______。
（3）若用涂布有氨苄青霉素和X-gal的固体培养基筛选上一题中含目的基因的受体菌，下列说法中正确的有______。

A．没有导入任何质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色

B．导入了pXY-1空载体质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

C．导入了pXY-1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色

D．导入了pXY-1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

（4）．现从上一题的固体培养基平板上挑取一个重组菌落，经扩大培养后提取质粒，分别用不同的限制性内
切酶处理并对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳，结果如表所示：

所用限制性内切酶	所得条带长度
BamH I、Sca I双酶切	1230bp、2770bp
Hpa II、Sca I双酶切	460bp、1240bp、xbp

分别用不同的限制性内
切酶处理并对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳，结果如表所示：据此可知，目的基因全长为______bp，在其内部存在______（填限制酶名称）的切割位点，表中字母x代表的数值应为______。

9 . 杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因型如表所示。请回答下列问题：

毛色	红毛	棕毛	白毛
基因型	A _B_	A_ _bb、aaB_	aabb

(1)棕毛猪的基因型有____________种。
(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F₁均表现为红毛，F₁雌雄交配产生F₂。
①该杂交实验的亲本基因型为____________ 。
②F₁测交，后代表型及对应比例为____________ 。
③F₂中纯合个体相互交配，能产生棕毛子代的基因型组合有____________种（不考虑正反交）。
④F₂的棕毛个体中纯合子的比例为____________。F₂中棕毛个体相互交配，子代白毛个体的比例为____________。
(3)若另有一对基因I/i与A/a、B/b在遗传时也遵循自由组合定律，I基因对A和B基因的表达都有抑制作用，i基因不抑制，如I＿A＿B＿表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配，子代中红毛个体所占的比例为____________，白毛个体所占的比例为____________。

10 . 假设某植物的果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制，其中基因A使果皮呈红色，基因a使果皮呈绿色，基因B能使同时携带A、a基因的个体果皮呈粉色，而对其他相关基因型的性状表现无影响。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交，所得F₁全部表现为粉色果皮，F₁自交所得F₂的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=6∶6∶4。
回答下列问题：
（1）亲本的基因型组合为_______。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传_______（填遵循或不遵循）基因的自由组合定律。
（2）让F₂中所有粉色果皮植株自交，后代出现红色果皮植株的概率为___________
（3）现仅以F₂中红色果皮植株为材料，如何通过实验分辨出两种杂合红色果皮植株？___________。（简要写出区分过程）
（4）研究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验，结果发现F₁全部表现为红色果皮，F₂的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=10∶2∶4。经检测植株没有发生基因突变和染色体变异，这说明生物的性状受______________________，其中果皮颜色出现差异的基因型为______________________