名校
1 . 果蝇的翅形、体色和眼色(红眼和白眼)是三对相对性状,翻翅和正常翅(A、a)的基因位于Ⅱ号染色体上。灰体和黑檀体(B、b)的基因位于Ⅲ号染色体上。请根据上面信息回答:
(1)现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:
①据表可知,正常翅为________ 性性状。
②在组合二的子代中,出现翻翅∶正常翅=2∶1现象的原因是____________ 。
(2)用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验,F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型,请分析回答:
①亲本基因型为________ 。
②若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配,则其后代中翻翅灰体∶翻翅黑檀体∶正常翅灰体∶正常翅黑檀体的比例为________ 。
(3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上,从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r的基因频率为________ 。
(4)用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是________ (填“父本”或“母本”)形成配子时,在减数第________ 次分裂时染色体移向了同一极。
(1)现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:
亲本 | 子代 | |
组合一 | 翻翅×正常翅 | 翻翅∶正常翅=1∶1 |
组合二 | 翻翅×翻翅 | 翻翅∶正常翅=2∶1 |
②在组合二的子代中,出现翻翅∶正常翅=2∶1现象的原因是
(2)用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验,F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型,请分析回答:
①亲本基因型为
②若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配,则其后代中翻翅灰体∶翻翅黑檀体∶正常翅灰体∶正常翅黑檀体的比例为
(3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上,从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r的基因频率为
(4)用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是
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2016-12-12更新
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607次组卷
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3卷引用:【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二(理)下学期寒假学情检测生物试题
13-14高三上·河北唐山·期中
名校
2 . 某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有__________________ 特点,并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________ 。
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的______________ ,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。
请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:____________________ ,这种传递特点在遗传学上称为_______________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
①III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________ 。
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_____________ (填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施_________ (填序号)
A. 染色体数目检测 B. 基因检测 C. 性别检测 D. 无需进行上述检测
(4)当地人群中约2500人中有一个白化病患者,现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩患白化病的概率为_________________________
性状 | 表现型 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 2012届 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的
请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
①III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施
A. 染色体数目检测 B. 基因检测 C. 性别检测 D. 无需进行上述检测
(4)当地人群中约2500人中有一个白化病患者,现在有一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配,他们所生男孩患白化病的概率为
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2017-12-07更新
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244次组卷
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7卷引用:陕西省西安市阎良区关山中学2021-2022学年高三上学期第四次质量检测理综生物试题
解题方法
3 . 水稻是重要的粮食作物,其雄蕊育性由等位基因A/a决定,B基因的存在会抑制不育基因的表达,表现为正常可育个体。实验室中现有雄蕊不育和育性正常的4种纯合子若干。请回答下列问题:
(1)雄蕊不育株是杂交育种过程中非常重要的材料,其优点是________________ 。
(2)某科研人员选取了一株雄蕊不育株作为母本,一株育性正常的植株作为父本进行杂交实验,若子代全部都是雄蕊不育,该实验结果说明雄蕊不育的性状由________ (填“隐性”或“显性”)基因控制。若子代全部都是雄蕊可育,________ (填“能”或“不能”)判断雄蕊不育的性状由隐性基因a控制,原因是________________ 。
(3)若研究得出雄蕊不育是由A基因控制的性状,为进一步研究A/a、B/b两对基因的遗传是否遵循自由组合定律,继续利用实验室的4种纯合子设计实验进行探究。
实验方案:________________________ 。
(1)雄蕊不育株是杂交育种过程中非常重要的材料,其优点是
(2)某科研人员选取了一株雄蕊不育株作为母本,一株育性正常的植株作为父本进行杂交实验,若子代全部都是雄蕊不育,该实验结果说明雄蕊不育的性状由
(3)若研究得出雄蕊不育是由A基因控制的性状,为进一步研究A/a、B/b两对基因的遗传是否遵循自由组合定律,继续利用实验室的4种纯合子设计实验进行探究。
实验方案:
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2024-04-20更新
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69次组卷
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2卷引用:2024届陕西省安康市高新中学、安康中学高新分校高三下学期模拟预测(三)理综试题-高中生物
4 . 果蝇的细眼与粗眼、灰身与黑身、长翅与残翅各由一对等位基因控制,且控制灰身与黑身、长翅与残翅的基因均位于常染色体上。现让细眼长翅灰身雌果蝇与粗眼长翅灰身雄果蝇杂交,其子代的情况如下表所示。回答下列问题:
(1)通过分析可以确定属于显性性状的是_________________ 。难以确定果蝇翅形与体色性状的遗传是否遵循自由组合定律的依据是___________________________ 。
(2)单独考虑果蝇的细眼与粗眼,针对此相对性状的显隐性关系及相关基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,根据上述杂交实验结果可作出三种假设。分别是:
①_____________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________ ;
③_____________________________________________________________ 。
为了确定哪种假设成立,请利用表中子代个体设计杂交组合:___________ 。
(3)若控制上述三对相对性状的基因位于不同对常染色体上,则表中纯合雌果蝇所占的比例为_______________________________ 。
细眼:粗眼 | 长翅:残翅 | 灰身:黑身 | |
1/2雌性 | 1:1 | 3:1 | 3:1 |
1/2雄性 | 1:1 | 3:1 | 3:1 |
(1)通过分析可以确定属于显性性状的是
(2)单独考虑果蝇的细眼与粗眼,针对此相对性状的显隐性关系及相关基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,根据上述杂交实验结果可作出三种假设。分别是:
①
②
③
为了确定哪种假设成立,请利用表中子代个体设计杂交组合:
(3)若控制上述三对相对性状的基因位于不同对常染色体上,则表中纯合雌果蝇所占的比例为
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5 . 蜂蜜是具有很高营养价值的保健食品,其主要化学成分为糖类、酸类、酶类、维生素、矿物质等。淀粉酶值(1g蜂蜜在1h内水解1%淀粉的毫升数)是评定蜂蜜质量的一项重要指标,淀粉酶值越高,蜂蜜营养价值越高。蜂蜜经不同温度处理后,分别测定淀粉酶值,结果如图所示。回答下列问题。___________ ,淀粉酶具有高效性的原因是___________ 。
(2)淀粉酶值随温度升高的变化情况是____________ 。从淀粉酶值的角度分析,蜂蜜的加工储藏及使用温度最好不要超过____________ ℃。
(3)假蜂蜜是用纯化的葡萄糖、果糖,色素,蜂蜜香精等原料生产的,并且添加了工业淀粉酶,与天然蜂蜜外观极为相似。但是假蜂蜜添加的工业淀粉酶与天然蜂蜜中淀粉酶的性质有很大差异,请根据下面两表检测结果,简述区别假蜂蜜和天然蜂蜜的实验思路:___________ (要求检测指标最明显)。
天然蜂蜜(野桂花)贮存过程中淀粉酶值变化情况
单位:mL/g·h
假蜂蜜贮存过程中工业淀粉酶值变化情况
单位:mL/g·h
(1)蜜蜂细胞内合成淀粉酶的场所是
(2)淀粉酶值随温度升高的变化情况是
(3)假蜂蜜是用纯化的葡萄糖、果糖,色素,蜂蜜香精等原料生产的,并且添加了工业淀粉酶,与天然蜂蜜外观极为相似。但是假蜂蜜添加的工业淀粉酶与天然蜂蜜中淀粉酶的性质有很大差异,请根据下面两表检测结果,简述区别假蜂蜜和天然蜂蜜的实验思路:
天然蜂蜜(野桂花)贮存过程中淀粉酶值变化情况
单位:mL/g·h
贮存时间(d) | 淀粉酶值(10℃) | 淀粉酶值(37℃) | 淀粉酶值(45℃) |
0 | 7.16 | 7.16 | 7.16 |
10 | 7.16 | 6.37 | 4.60 |
20 | 7.16 | 5.54 | 3.59 |
30 | 7.15 | 4.87 | 2.71 |
单位:mL/g·h
贮存时间(d) | 淀粉酶值(10℃) | 淀粉酶值(37℃) | 淀粉酶值(45℃) |
0 | 8.65 | 8.65 | 8.65 |
10 | 8.65 | 8.55 | 8.61 |
20 | 8.47 | 8.33 | 8.33 |
30 | 8.30 | 8.20 | 8.13 |
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2023-05-28更新
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200次组卷
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2卷引用:2024届陕西省渭南市大荔县高三一模生物试题
解题方法
6 . 我国酿制果酒和果醋的历史源远流长,某同学欲通过如下发酵装置制作葡萄酒和葡萄醋。回答下列问题。(1)葡萄酒一般呈现深红色,原因是_____ ;若酒精发酵成功,从图中出料口取样后用酸性重铬酸钾溶液鉴定,可观察到溶液变为_____ 色;若果酒变酸,可能会观察到果酒表面有一层膜,它是_____ 繁殖而成的。
(2)利用果酒制作果醋的反应方程式为_____ ,发生该反应的场所在醋酸菌的_____ ,醋酸菌与酵母菌的主要区别是_____ 。
(3)如图所示,在进行果酒制作时,发酵液一般不超过容器体积的2/3,原因是_____ ;随着发酵程度的加深,液体的密度会_____ (填“增大”、“减小”或“不变”)。将葡萄酒制作成果醋时,需要改变的环境条件是_____ 和_____ 。
(2)利用果酒制作果醋的反应方程式为
(3)如图所示,在进行果酒制作时,发酵液一般不超过容器体积的2/3,原因是
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名校
7 . 某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,______ (填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,______ (填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是_____________________ 。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用____________ 法,即让F2中高茎红花植株与_________ 植株杂交,请预测结果并指出相应结论:________________________ 。
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中________________________ ,则基因M最可能位于X染色体上;
②若产生的后代中________________________ ,则基因M最可能位于Y染色体上;
③若产生的后代中________________________ ,则基因M位于常染色体上。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中
②若产生的后代中
③若产生的后代中
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2018-05-10更新
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874次组卷
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6卷引用:【校级联考】陕西省周至县2019届高三上学期第一次模拟考试理综生物试题
名校
8 . 某种狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是该种狗的一个系谱,请回答下列问题:
(1)欲使Ⅲ4产下褐色的小狗,最好让其与表现型为_________ 的狗交配;
(2)Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是__________ .
(3)Ⅲ1怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ1所生?_______ ,判断依据是___________ .
(4)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,让这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的子代个体。
①如果子代中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则子代个体的性状表现为:_______________________ .
②如果子代中没有出现该新性状,则可能是因为______________________
(5)若小狗的基因型为AaBbEe,如图1为该动物产生的其中一种配子,这种配子占全部配子的5%,在所给图2细胞中染色体的合适位置上标出这只小狗的基因型。
____________
(1)欲使Ⅲ4产下褐色的小狗,最好让其与表现型为
(2)Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是
(3)Ⅲ1怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ1所生?
(4)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,让这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的子代个体。
①如果子代中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则子代个体的性状表现为:
②如果子代中没有出现该新性状,则可能是因为
(5)若小狗的基因型为AaBbEe,如图1为该动物产生的其中一种配子,这种配子占全部配子的5%,在所给图2细胞中染色体的合适位置上标出这只小狗的基因型。
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名校
9 . 某双翅目昆虫(XY型性别决定)的体色有黄色、淡绿色和白色,让白色雄虫与淡绿色雌虫杂交,得到的F1中雄虫均表现为淡绿色、雌虫均表现为黄色。让F1杂交,F2中雌雄虫的表现型及比例均为黄色∶淡绿色∶白色=3∶3∶2。下列叙述错误的是
A.该种昆虫的体色可能受两对独立遗传的等位基因控制 |
B.F1雌虫与雄虫产生的配子中,基因型相同的概率是1/2 |
C.若亲本雄虫与F1雌虫杂交,子代会出现3种体色 |
D.若F2中的淡绿色个体随机交配,子代中白色个体占1/6 |
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2019-11-21更新
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728次组卷
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6卷引用:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年高三上学期期中生物试题
2012·陕西·三模
名校
10 . 某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测____ 条染色体,在雌配子形成过程中细胞内可形成___ 个四分体。
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择_______ 作母本,得到的F2代中表现型及其比例为_______ 。
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为_____ ,可育个体中纯合子的基因型是_______
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用。)
实验步骤:①______________________________________________ ;
②______________________________________________ 。
结果预测:如果__________________________ .则该植株为纯合子;如果__________________________ ,则该植株为杂合子。
(1)该物种基因组测序应测
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用。)
实验步骤:①
②
结果预测:如果
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2016-11-26更新
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1189次组卷
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11卷引用:2012届陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷
(已下线)2012届陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷(已下线)2014届山东济南外国语学校高三上期质量检测生物卷(已下线)2014年人教版高考生物二轮专题4.2遗传的基本规律和伴性遗传B(已下线)2014届江西新余高三第二次模拟考试理综生物卷(已下线)2014届山东济南外国语学校高三上期质量检测生物卷2014-2015学年山东省济南市天材教育培训学校高三上期末生物试卷河南省漯河市高级中学2018届高三上学期第二次模拟考试生物试题甘肃省兰州市第一中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题湖北省咸宁市崇阳县一中2019-2020学年高一5月月考生物试题江西省赣州市兴国三中2020-2021学年高二下学期兴国班第二次月考生物试题江西省七校 2020-2021学年高二上学期第三次联考生物试题