2 . 某同学利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行相关实验。图1表示萌发后的玉米种子，图2表示取玉米的胚芽鞘ab段设计的实验。请回答下列有关问题：

(1)萌发后的玉米种子在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性；其中，生长受到抑制的是______（填图中的字母）侧。
(2)据图2可知，实验一段时间后，甲～丁四组实验的空白琼脂块中能检测到一定浓度生长素的是______组。为证明生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端，最好选择______做对照实验，可排除重力因素的影响；若选用______做对照实验，虽然也可证明生长素的上述运输特点，但不能排除重力因素的影响。
(3)生长素在胚芽鞘内进行的极性运输，是一种______（填一种跨膜运输方式）。

3 . 科研人员对 NH₄⁺影响侧根分支的机理进行了研究，将三组某植物幼苗(如图甲) 分别培养在不同培养基中，处理及结果如图乙所示。回答下列问题：

(1)生长素在细胞水平上起着__________________________(答出 1 点即可) 等作用，少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断的合成生长素的原因是____________________。
(2)通过实验结果分析侧根分支增多的条件是___________________，NPA 的作用机理可能是_____________________。
(3)为了探究生长素的运输方向，某同学做了如图实验：

①实验中切去尖端的目的是________________________， 一段时间后，空白琼脂块中含有生长素的是________组。
②该实验证明: ______________。

6 . 植物根系向下生长从而伸展到水肥更充足的区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光，这些都有利于植物的生长发育。下图1为横放萌发后的玉米种子，图2是以水稻为实验材料所揭示的生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。请回答下列问题：
   
(1)玉米种子萌发初期，___的含量下降，种子休眠被打破。（填激素名称）
(2)图1种子在黑暗环境中一段时间后，根、茎的生长分别出现不同的向性。此时，生长较慢的是___侧（填图中字母）。在玉米生长发育过程中，光的作用是___（至少答出两个方面）。
(3)为了促进水稻根系快速生长，水稻插秧前___（填“能”“不能”）添加细胞分裂素，理由是___。
(4)研究者采用特定方法敲除细胞分裂素氧化酶基因，获得了水稻的突变体。相比于野生型，该突变体根的长度会___。

7 . 在铜仁九丰农业博览园内，种植着黄瓜等新鲜蔬菜。黄瓜是雌雄同株异花传粉植物，研究人员用正常的黄瓜雌花和黄瓜幼苗开展了一系列实验。
实验一：用正常的黄瓜雌花作为实验材料，验证生长素在果实发育中的作用，设计做法是将用于实验的雌花在开花前套袋处理，然后均分为甲、乙两组分别作如下处理：
甲组雌花开花前套袋，开花后给雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素溶液并套袋，一段时间后移走套袋；
乙组雌花开花前套袋，开花后直接人工授粉并套袋，一段时间后移走套袋。
实验二：使用不同浓度的 GA 抑制剂（单位：mg·L-1处理黄瓜幼茎切段，测量结果如图所示：
   
(1)生长素的化学本质主要是___________，植物激素指：_____。
(2)请指出实验一设计有缺陷之处：缺少对照，对照组的处理为_____。
(3)实验二中随着 GA 抑制剂浓度的升高，对黄瓜幼茎切段生长的_____作用增强。
(4)黄瓜的生长发育过程，在根本上是____________的结果。某些品种的黄 瓜其茎尖端部位非常适于制作菜肴，在黄瓜茎生长到一定程度后会“掐尖”售卖 茎顶端部分，同时“掐尖”的行为也会一定程度上利于增加黄瓜产量。请结合所 学知识分析增产原因_________。

8 . 生长素在植物体各器官都有分布，具有重要的作用。根据下列图示，回答有关问题：
   
(1)图一中，顶芽A优先生长，而侧芽B的生长_______________ ，顶端优势体现了生长素作用的_______________ 。农业上棉花、烤烟等“打顶” 有利于增产，依据的原理是_______________ 。
(2)图二表示不同生长素浓度对某植物扦插枝条生根的影响，该实验中，因变量是 ________________ ，此实验为预实验，其目的是_______________。根据图示，浓度约为 _________ppm的生长素促进生根效果最好，浓度为12ppm的生长素对该植物生根的作用是 ________ （“促进”或“抑制”）。

9 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答下列问题：

(1)甲图中促进芽生长的最适宜生长素浓度为__________ mol·L^—1，此浓度对根生长的效应是__________。
(2)乙图中，C 侧生长素浓度__________ （填“大于”“小于”或“等于”）D侧，C侧生长素对根生长的效应是__________，D侧生长素对根生长的效应是__________，这体现生长素的作用具有__________的特点。
(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段，而不是发生在B段。
某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片(具不透水性），光源等。
②实验过程：给予左侧单侧光照射，插入云母片的位置如图所示。
③实验结果：a．_____________；b.___________；c.弯向光源生长。

10 . 图1表示部分植物激素对幼苗生长的调节作用，甲、乙表示不同的植物激素，图2曲线表示不同生长素浓度对植物茎生长的影响，回答下列问题：

(1)图1中甲激素除了促进细胞伸长外，还具有_________作用。乙表示__________激素。
(2)图2中HC段表示__________，若茎向光弯曲生长时，向光侧生长素浓度为OA段，则茎的背光侧生长素浓度为_________段。
(3)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素不是孤立的起作用，而是多种激素_________。
(4)植物的生长发育过程，在根本上是___________在一定时间和空间上__________的结果。