1 . 仔细观察下列四个图，图一示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图二示水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三示已出现顶端优势的植株；图四示生长素浓度与根生长的关系。请回答下列问题：

(1)图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘____生长，原因是____（填字母）处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。
(2)图二中实验一段时间后，玉米幼苗根____生长，原因是根2处的生长素浓度____，根对生长素的敏感性____，根2处的生长被____。
(3)图三所示三个芽中，____处的生长素浓度最低，原因是____。
(4)图四中BC段的含义是____。

2 . 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理腕豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线，请回答下列有关问题

   

(1)图甲中___________处的生长素起抑制作用。
(2)由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是_____________。
(3)若测得甲图中的茎的背地侧生长素浓度为f，茎的近地侧生长素浓度为P，请结合图丙，用数学不等式表示P的范围：_____________。
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类_____________（填化学成分）。在受到光照射时，空间结构会发生变化，最终影响细胞核中_____________从而表现出生物学效应。

3 . 仔细观察下列四个图，图一示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图二示水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三示已出现顶端优势的植株；图四示生长素浓度与根生长的关系。请回答下列问题：

   

(1)图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘_____________生长，原因是________（填字母）处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。
(2)图二中实验一段时间后，玉米幼苗根____________生长，原因是根2处的生长素浓度较高，细胞生长_____________。玉米幼苗茎___________生长，原因是____________________。
(3)图三所示三个芽中，__________处的生长素浓度最低，原因是_________________。
(4)图四中BC段的含义是________________。

4 . 如图表示植物的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：
   
(1)生长素的化学本质是________。
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10^﹣4mol·L^-1，该浓度对芽的作用是_____________，这一事实说明不同的器官对生长素的_________不同。
(3)生长素浓度大于_______mol·L^-1会抑制芽的生长，小于该浓度时可以促进生长，这体现了生长素的作用特点是具有________。
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长，侧芽的发育受抑制的现象被称为_________，农业生产中一般通过__________的方法来促进侧枝和侧芽的发育，从而使得植株多开花、多结果。

5 . 下图① ~ ⑥是以植物胚芽鞘为材料进行的一系列实验。 回答下列问题：

(1)胚芽鞘为禾本科植物胚芽外的锥形套装物，其中含有一些叶绿体，据此推测胚芽鞘的作用为___________并进行光合作用。
(2)通过①②两组装置的对比，可证明______。利用装置④⑤进行对比实验可证明________ 。
(3)若想测定生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度，可利用装置___________ ，该实验的自变量是___________ ，预期的实验现象及判断最适浓度的依据是 ___________。

6 . 为研究生长素( IAA)与脱落酸( ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记 IAA和 ABA并开展如下图所示的实验。请回答下列问题:
   
(1)生长素是由__________经过一系列的反应转变成的;其生理作用表现为两重性，对于根的生长具有低浓度__________生长的作用，高浓度___________生长的作用。(后两空选填“促进”或“抑制” )
(2)若图中 AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________(填序号) ;若琼脂块③和④中__________________，说明 ABA在茎尖的运输是非极性运输。
(3)综合以上描述，极性运输是指________________________。

7 . 激素调节在植物的生长发育过程和对环境的适应过程中发挥着非常重要的作用。并且各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。请分析并回答下列问题:
   
(1)上图表示种子萌发过程中两种激素的含量变化:
①曲线 a代表的激素是___________，该激素的主要作用是_______;曲线 b代表的激素是_____________。
②用曲线 b代表的激素多次喷洒水稻植株后，会引起茎叶生长速度过快，稻谷产量降低，推测其原因是_____________。
(2)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用” ，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生。这种乙烯合成的调节机制属于_____________________调节。
(3)农业生产中，用一定浓度的__________________作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是___________________。

8 . 请分析回答下列有关植物激素的问题：
(1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素极性运输到相邻侧芽，极性运输是一种______（填“主动”或“自由扩散”）运输，生长素的化学本质是______。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。如图为实验示意图，则α的范围为______（填“0<α≤180°”“90°≤α≤180°”或“0<α≤90°”）。
   
(3)“红柿摘下未熟，每篮放入木瓜三枚，得气即发，并无涩味。”这种“气”是指______。
(4)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进______而促进生长，细胞分裂素主要通过促进______而促进生长。

9 . 生长素（IAA）是最发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员进行的有关生长素的实验。请分析回答下列问题：
(1)幼果快速生长时期生长素浓度较高，这些生长素在植物体内是由__________经过一系列反应转化而来的。
(2)由于IAA和赤霉素（GA）在促进细胞伸长方面存在协同作用，研究者推测在细胞内，IAA通过GA调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。
以拟南芥__________（填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行下图甲所示处理，测定初生根长度。图中结果表明赤霉素能够__________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，拟南芥突变体对赤霉素的反应__________（填“增强”或“减弱”）。
   
(3)2,4-D是植物生长素类似物。为了探索2．4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如上图乙所示。
①实验开始前进行预实验的意义是___________________
②分析数据，请提出下一步的实验方案：_________________

10 . 下图是生长素的作用机理示意图。生长素与受体结合后，可使质子泵（是一种ATP酶，可运输H⁺）活化，把H⁺从膜内主动转运到细胞壁，请回答下列问题：
   
(1)生长素发挥作用后可使细胞壁处pH下降，同时在图中_________的共同作用下引起细胞壁松弛。
(2)质子泵可为H⁺的主动运输提供_________（答出两点）。H⁺可增加细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长，该过程中体积变化最大的细胞器是_________。
(3)结合图示分析，在基因表达水平上生长素对细胞伸展产生的作用是_________。（答出两点）。