2 . 根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法地使用植物生长调节剂能够提高种子的利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质。
(1)在生产实践中，用____（填激素名称）处理大麦种子，可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶：大麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后，又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，这与____（填激素名称）含量的降低有关；
(2)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象，现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点____。
   
(3)享有“第六类植物激素”之称的油菜素内酯（又称芸苔素内酯）能促进____的扩展和分裂，芸苔素内酯作为一种信息分子，会与____特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，进而诱导____的表达，从而影响和调控植物的生长发育过程。
(4)与生长素相比，人工合成的芸苔素内酯具有____等优点（写出两点）。在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，适合采用____法处理插条，最好是在遮阴和空气湿度____（“高”、“低”）的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。
(5)如图丙所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是____直立生长，____既不生长也不弯曲（填甲、乙、丙、丁、戊）。
   

3 . 埋在土壤中的种子萌发时，幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构，该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤。下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。

(1)研究发现，重力是触发幼苗顶端弯钩形成的起始信号。形成期高浓度生长素在下胚轴_____________（“m”或“n”）侧积累，导致该侧细胞生长_____________，下胚轴顶端倾斜角α变_____________形成弯钩。打开期下胚轴该侧细胞中生长素被稀释到较低浓度，转而_____________（“促进”或“抑制”）细胞生长。在下胚轴中，重力的感受发生在内皮层细胞中，那里有可沉降的_____________，即平衡石。
(2)图2为细胞膜将H⁺转运出细胞的过程。H⁺-ATP酶转运H⁺过程中，结构_____________（“会”或“不会”）发生变化，图示过程说明转运蛋白具有运输和_____________的作用。近期该研究发现，在顶端弯钩内侧，高浓度的生长素导致细胞膜上H⁺-ATP酶去磷酸化而抑制其活性，导致膜外pH值_____________，从而抑制细胞生长。
(3)生长素在细胞水平上起的作用，与在器官水平上发挥的作用有什么关系？_______________________________。

4 . 请回答下列有关植物激素调节的问题。
(1)当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽，目的是解除_______________，促进侧芽发育成枝条。
(2)番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。从该图可得出乙烯的生理作用是能促进______________________、_________________________ 以及番茄果实成熟。

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起__________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的__________(A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的原理最可能是________________________________。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组_____________________________，给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照。
步骤3：观察两组幼苗的生长状况和高度，并测量_____________________的含量。
预测实验结果：①甲组植物生长高于乙组；②_____________________________。

5 . 图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。

(1)甲图曲线表明生长素具有两重性，即：_____浓度可促进生长，_____浓度可抑制生长，P点为最适浓度。
(2)乙图中根的向地生长_____（是或否）体现了生长素的生理作用的特点。
(3)乙图中茎的背地性c点的生长速度比d点 _____。

6 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦茎切段生长。
   
(1)生长素的化学本质是_____________，乙图中a侧生长素浓度大于_________ mol/L，b侧生长素对根生长的效应是__________（填“促进”或“抑制”）。生长素对植物生长的调节作用表现为_________________的作用特点。
(2)植物在生长过程中体现顶芽优先生长，侧芽的发育受抑制的现象被称为_________，农业生产中一般通过__________的方法来促进侧枝和侧芽的发育，从而使得植株多开花、多结果。
(3)由图丙可知，促进燕麦茎切段生长最适生长素的浓度范围是__________mg/L。
(4)植物生长除了重力影响之外，也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物的种子需要在有光条件下才能萌发，其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素，光敏色素是一类____________（填成分）。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，最终影响基因表达，从而表现出生物学效应。

7 . 花开花落，春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题：

(1)请用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系__________。
(2)在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进___________、诱导细胞分化等作用；研究发现，生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输，且消耗能量，这说明生长素的运输方式是__________。
(3)将休眠状态的某植物种子置于0～5℃的低温条件下1～2个月，可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图1所示。图中曲线a、b分别表示__________、__________的含量变化。
(4)乙烯利是一种植物生长调节剂，能分解释放乙烯，并可以进一步诱导水果自身产生乙烯，而乙烯对水果有____________作用。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于___________调节。
(5)在一天之中，白天与黑夜的相对长度，称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物。如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如图2所示。

由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是___________。

8 . 如图表示植物的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：

(1)生长素的化学本质是_____，由_____经过一系列反应转变而来。
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10^﹣4mol·L^-1，该浓度对芽的作用是_____，这一事实说明不同的器官对生长素的_____不同。
(3)生长素浓度大于_____mol·L^-1会抑制芽的生长，小于该浓度时可以促进生长，这体现了生长素的作用特点是_____。
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长，侧芽的发育受抑制的现象被称为_____，农业生产中一般通过_____的方法来促进侧枝和侧芽的发育，从而使得植株多开花、多结果。
(5)在农业生产上，用生长素类调节剂NAA诱导扦插枝条生根的效果比用天然的生长素要明显，其原因是_____。

9 . 同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，如图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

(1)生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为_____运输。在成熟组织中，生长素可以通过________组织进行非极性运输。图乙中，生长素为10^-6mol/L浓度时，对根的生长作用是__________。
(2)图甲中①生长占优势，②生长受到抑制的现象是_________，解除该现象的方法是_______。
(3)将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的______点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度。在植物体内______经过一系列反应可转变成生长素，生长素在细胞水平起着促进         、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进______发生，影响花、叶和果实发育等。

10 . 植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对生长素(IAA)的反应，乙图所示为某兴趣小组探究"生长素类似物(NAA)促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。请据图回答。
   
(1)生长素是经前体物质____________经过一系列反应转变而来。激素的调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是__________在一定时间和空间上程序性表达的结果。
(2)甲图中B点所对应的生长素浓度对芽的生长效应是__________,根、芽、茎对生长素的反应敏感程度最大的是__________。
(3)在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较高，适合采用___________法处理插条。如乙图所示，正式实验应在__________μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。