组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 5 道试题
1 . 土壤中的种子萌发时,幼苗下胚轴顶端两侧的生长素分布不均匀,导致形成“顶端弯钩"结构,该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤,如图1所示。回答下列问题。
   
(1)研究发现,重力是触发幼苗顶端弯钩形成的起始信号。形成期高浓度生长素在下胚轴_______(填“m”或“n”)侧积累,导致该侧细胞生长_________,下胚轴顶端倾斜角α变______形成弯钩。打开期下胚轴该侧细胞中生长素被稀释到较低浓度,转而__________(填“促进”或“抑制”)细胞生长。在下胚轴中,重力的感受发生在内皮层细胞中,那里有可沉降的________,即平衡石。
(2)据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理如图2所示。
   
①结构A的作用是________
②当生长素浓度由低升至最适时,导致酶X所处环境溶液的pH________
实验发现IAA溶液和酸性溶液都能使细胞壁松散,细胞吸水,促进植物细胞伸长,且IAA促使H+分泌速率和细胞伸长速率一致。据图阐述IAA促进细胞伸长的机制可能为________
2023-06-03更新 | 282次组卷 | 3卷引用:2023届海南省海南中学高三下学期第三次模拟考试生物试题
2 . 顶端优势与不同植物激素的相互作用有关。三碘苯甲酸(TIBA)是人工合成的植物生长抑制剂,能阻碍生长素在植物体内的运输,抑制植物的顶端生长,促进侧芽的分化和生长。请回答下列问题:
(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量______。与植物激素相比,使用TIBA效果更稳定,其原因是______
(2)为研究顶端优势与顶芽产生生长素的关系,某实验小组做了如下实验:保留植物顶芽,顶端优势保留,侧芽不萌动;去除顶芽,侧芽处的______浓度降低,侧芽萌动发育成枝条;接下来的实验操作是去除顶芽,______;预期结果是______
(3)人们在生产实践中发现,喷洒TIBA可防止植物倒伏,试解释其原因:______
2022-03-11更新 | 452次组卷 | 3卷引用:海南省2021-2022学年高三下学期学业水平诊断(三)生物试题
3 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

(1)在幼嫩的芽、叶和____________中,___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,其对应的运输方式是____________
(2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为________,说明______________________________
(3)乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L-1,对根生长的效应是________;b侧生长素对根生长的效应是________
(4)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应________
4 . 独脚金内酯(SL)在植物内会抑制分枝的形成。野生型豌豆的RMS2基因突变为rms2后,SL生物合成基因转录水平降低,突变体豌豆茎高度分枝。激素定量实验显示RMS2调控SL生物合成基因的转录水平。酵母双杂试验显示RMS2蛋白就是一种生长素受体。生长素通过依赖RMS2上调表达SL的生物合成,而SL又通过RMS3和RMS4下调表达生长素的生物合成,以此形成一个内稳态的回路。回答下列问题:
(1)生长素通过依赖RMS2上调表达SL的生物合成,而SL又通过RMS3和RMS4下调表达生长素的生物合成,这属于________调节。而在豌豆rms2突变体中,由于____________的缺失,导致生长素不能上调表达____________的生物合成,使植株分枝增多。
(2)根据资料解释植物“顶端优势”现象产生的原因:顶芽产生的生长素在侧芽积累,导致独脚金内酯(SL)生物合成________,从而________________________
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11-12高二上·海南·期末
5 . 在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有_________________,即__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)。
(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是________
2014-06-26更新 | 963次组卷 | 8卷引用:2010~2011学年海南省洋浦中学高二上学期期末考试生物试卷
共计 平均难度:一般