3 . 植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式，请据图回答以下相关问题：

(1)图1为生长素浓度与植物不同器官生长反应的关系示意图。请据图回答：首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是___________（填名称）。图中A点所对应的生长素浓度对根和芽生长的效应分别是___________和___________。植物生长发育的调控，除受激素调节外，还受______________________的调节与调控。
(2)图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘验证生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：该实验的自变量是___________。一段时间后，在___________组的空白琼脂块中能检测到生长素。根据实验结果可知，生长素在胚芽鞘中段的运输方式是___________（填“极性运输”或“非极性运输”）。
(3)某研究小组探究避光条件下不同浓度生长素对燕麦胚芽鞘生长的影响，如图3为实验示意图。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。
①α的范围为___________（填“180°>α>0°“180°>α>90°或“90°>α>0°）。
②在用两块所含生长素浓度未知的琼脂块进行实验时，若α相同，则两琼脂块中含有生长素的浓度___________（填“一定”或“不一定”）相同。
③α角形成的原因___________。

4 . 图1为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，据图1回答：
      
(1)图1中A、B代表不同的器官，其中代表根的是_____。
(2)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在___（用字母表示）之间。
(3)若人们偏好食用该植物的茎而不喜欢其根，则人工培育该植物时，配制的生长素最适浓度为_________（用字母表示）。
(4)如图2所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，各胚芽鞘的生长情况是：甲直立生长，乙_______，丙______，丁______，戊向右弯曲生长。

5 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答下列问题：

(1)甲图中促进芽生长的最适宜生长素浓度为__________ mol·L^—1，此浓度对根生长的效应是__________。
(2)乙图中，C 侧生长素浓度__________ （填“大于”“小于”或“等于”）D侧，C侧生长素对根生长的效应是__________，D侧生长素对根生长的效应是__________，这体现生长素的作用具有__________的特点。
(3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段，而不是发生在B段。
某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片(具不透水性），光源等。
②实验过程：给予左侧单侧光照射，插入云母片的位置如图所示。
③实验结果：a．_____________；b.___________；c.弯向光源生长。

6 . 大沙鼠是荒漠生态系统的主要优势鼠种之一，主要危害梭梭枝条，对荒漠梭梭林的影响严重。回答下列问题：
(1)调查某地区大沙鼠的种群密度，一般采用的调查方法是______。
(2)从能量流动的角度分析，大沙鼠获得的能量不足荒漠梭梭树总能量的10%，原因除了能量在流动过程中逐级递减之外，还有________。为达到防治大沙鼠的目的，从生态系统信息传递的角度分析，可采取的具体措施有_________。（答出一点即可）
(3)通过修剪梭梭枝条的方法来模拟大沙鼠取食，发现大沙鼠少量的取食可促进梭梭树分枝增加、树冠冠幅加大，原因是______。

7 . 茉莉酸（JA）是植物应对机械伤害的重要激素，能够促进相关抗性基因的表达，但植物防御反应过度会抑制自身的生长发育，因此在JA作用后，植物会适时抑制相关抗性基因表达。为研究上述调控机制，研究者对野生型和JA受体缺失突变型番茄幼苗机械损伤处理，检测叶片细胞中相关基因表达情况，结果如图1所示。回答下列问题：

(1)植物激素具有_________特点。
(2)根据图1结果，推测MYC和MTB蛋白参与JA信号转导，且MTB是MYC的下游信号，依据是_________。
(3)根据结果推测，MYC蛋白在分子水平上对MTB基因表达的作用是_________。
(4)研究表明，水杨酸和茉莉酸信号作用通路在植物免疫中具有重要作用。已知Р基因控制水杨酸的合成，C基因是茉莉酸信号通路上的关键基因。科研人员利用基因敲除突变体进一步研究，结果如图2。据图回答：

①Р基因对植株免疫有_________（填“促进”或“抑制”）作用。
②C基因_________（填“参与”或“不参与”）植株免疫。
③推测E基因的作用是_________。

8 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的一系列实验，请回答下列问题：
科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株多棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24 h后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落的时间。

(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，能______（填“促进”或“抑制”）细胞分裂，在将要脱落的器官和组织中含量较多。
(2)实验中需剪去幼苗叶片，是因为______。
(3)实验中在A处滴加的一定量适宜浓度的______溶液，B处滴加的是______。
(4)实验进行4 d后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落。但改用乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用______（填“大于”或“小于”）脱落酸的作用。

9 . 草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段；果实成熟过程除受多种植物激素的调节外，光和水分等环境因素也参与了调节。科研人员利用外源脱落酸(ABA)和生长素(1AA)对草莓果实成熟的影响进行了研究，结果如图所示。请回答下列有关问题。

(1)在植物体内，生长素进行极性运输是以___的方式进行的。生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和___等作用。
(2)光作为一种信号，被草莓植株的光敏色素等受体捕获后，光敏色素被激活，信号经过转导，影响细胞核内___，从而影响幼苗的形态建成。光敏色素在___细胞内含量比较丰富。
(3)根据实验结果分析，施用___能延迟草莓果实衰老，判断依据是___。
(4)植物激素调节具有微量、高效性，但在植物的生长发育过程中，生长素在植物体需要源源不断的合成，其原因是___。

10 . I.某城市的湿地公园移栽了许多水杉，多年后形成了一片水杉林。请回答下列问题:
(1)这一片水杉林中所有的水杉是一个___。

A．生态系统

B．群落

C．种群

D．物种

(2)如果对水杉种群密度进行调查，常用的方法是___。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。

高度等级	a级b级c级d级			a级b级c级d级	c级
高度（cm）	h≤10	10	30	100	h>300
数量（株）	120	62	32	16	6

(3)由表可以看出，此水杉种群的年龄组成属于___。
(4)水杉形状是宝塔形，其原因是因为侧芽的生长素___(填“促进”或“抑制”)生长，这个现象在生物学上称为___。
II.某草原总面积为200 km²，上面生存着草、田鼠、羚羊、狐狸等生物。回答下列问题:
(5)草原上单子叶草本植物常常是___，从地上部分难以辨别是一株还是多株，所以一般选用双子叶植物调查种群密度，取样的关键是___。而对一支试管中的酵母菌逐个计数是很困难的，常采用___的方法。
(6)环境容纳量(K值)指的是在环境条件不受破坏的条件下，一定空间中所能维持的种群最大数量。已知羚羊种群的K值为1600只，当羚羊的种群密度为___时，其种群数量增长速度最快。