1 . 如图所示,设正三角形边长为是的中点三角形,为除去后剩下三个三角形内切圆面积之和,求.
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2 . 求值:.
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3 . 已知数列的前n项之和满足.
(1)求证:是公比为的等比数列;
(2)求适合的r的取值范围.
(1)求证:是公比为的等比数列;
(2)求适合的r的取值范围.
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2020-06-26更新
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185次组卷
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3卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.8(2)无穷等比数列各项的和的应用
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.8(2)无穷等比数列各项的和的应用沪教版(2020) 选修第一册 单元训练 第4章 等比数列(A卷)(已下线)4.2无穷等比数列各项和(第3课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)
4 . 已知数列的通项公式是,是的前n项和,设.
(1)猜测S的值;
(2)当时,求n的值.
(1)猜测S的值;
(2)当时,求n的值.
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19-20高一下·上海浦东新·期中
5 . 若数列共有k项,且同时满足,,则称数列为数列.
(1)若等比数列为数列,求的值;
(2)已知为给定的正整数,且,
①若公差为的等差数列是数列,求公差d;
②若数列的通项公式为,其中常数,判断数列是否为数列,并说明理由.
(1)若等比数列为数列,求的值;
(2)已知为给定的正整数,且,
①若公差为的等差数列是数列,求公差d;
②若数列的通项公式为,其中常数,判断数列是否为数列,并说明理由.
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6 . 数列中,
(1)时,求;
(2)证明:若存在,其中,设的取值范围设为,;
(3)若,求的取值个数.
(1)时,求;
(2)证明:若存在,其中,设的取值范围设为,;
(3)若,求的取值个数.
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名校
解题方法
7 . 已知数列满足,.
(1)求、、;
(2)猜想数列通项公式,并用数学归纳法给出证明.
(1)求、、;
(2)猜想数列通项公式,并用数学归纳法给出证明.
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2020-04-27更新
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225次组卷
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3卷引用:甘肃省白银市会宁县第二中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试卷
名校
解题方法
8 . 对于数列,若从第二项起的每一项均大于该项之前的所有项的和,则称为数列.
(1)若的前项和,试判断是否是数列,并说明理由;
(2)设数列是首项为、公差为的等差数列,若该数列是数列,求的取值范围;
(3)设无穷数列是首项为、公比为的等比数列,有穷数列,是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为,,求是数列时与所满足的条件,并证明命题“若且,则不是数列”.
(1)若的前项和,试判断是否是数列,并说明理由;
(2)设数列是首项为、公差为的等差数列,若该数列是数列,求的取值范围;
(3)设无穷数列是首项为、公比为的等比数列,有穷数列,是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为,,求是数列时与所满足的条件,并证明命题“若且,则不是数列”.
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2020-04-07更新
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906次组卷
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10卷引用:2020届上海市黄浦区高三一模(期末)数学试题
2020届上海市黄浦区高三一模(期末)数学试题江苏省连云港市灌云县第一中学2019-2020学年高三下学期3月线上考试数学试题2020届江苏省徐州中学、徐州一中高三下学期5月高考模拟数学试题江苏省盐城市滨海县八滩中学2020届高三下学期四模数学试题(已下线)专题20 数列的综合-2020年高考数学母题题源解密(江苏专版)江苏省南通市如皋中学2020届高三创新班下学期高考冲刺模拟(四)数学试题江苏省苏州大学2020届高三下学期高考考前指导数学试题(已下线)预测07 数列-【临门一脚】2020年高考数学三轮冲刺过关(江苏专用)(已下线)第4章 数列(培优卷)-2021-2022学年高二数学新教材单元双测卷(苏教版2019选择性必修第一册)上海市八校联考2023届高三上学期开学考试数学试题
9 . 设数列的前n项和为,已知,.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)令,,证明:对任意,均有(要求不得使用数学归终法).
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)令,,证明:对任意,均有(要求不得使用数学归终法).
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名校
解题方法
10 . 已知数列{an}满足:,且an+1(n=1,2…)集合M={an|}中的最小元素记为m.
(1)若a1=20,写出m和a10的值:
(2)若m为偶数,证明:集合M的所有元素都是偶数;
(3)证明:当且仅当时,集合M是有限集.
(1)若a1=20,写出m和a10的值:
(2)若m为偶数,证明:集合M的所有元素都是偶数;
(3)证明:当且仅当时,集合M是有限集.
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