名校
解题方法
1 . 直三棱柱中,,,已知P是的中点,Q是AC的中点,则异面直线与PC所成角的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-04-13更新
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187次组卷
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2卷引用:山西省大同市第一中学2019-2020学年高三下学期2月网上月考(开学)数学(文)试题
2 . 如图,在直三棱柱中,,,分别是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若三棱锥的体积为8,求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若三棱锥的体积为8,求点到平面的距离.
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3 . 如图1,与是处在同-个平面内的两个全等的直角三角形,,,连接是边上一点,过作,交于点,沿将向上翻折,得到如图2所示的六面体
(1)求证:
(2)设若平面底面,若平面与平面所成角的余弦值为,求的值;
(3)若平面底面,求六面体的体积的最大值.
(1)求证:
(2)设若平面底面,若平面与平面所成角的余弦值为,求的值;
(3)若平面底面,求六面体的体积的最大值.
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4 . 已知是四面体内任一点,若四面体的每条棱长均为,则到这个四面体各面的距离之和为( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 正四面体的棱长为为该正四面体内任一点,则点到该正四面体各个面的距离之和为( )
A. | B. | C. | D. |
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6 . 如图在三棱柱中,为 边的中点..
(1)证明:平面;
(2)若,为中点且 ,,,求三棱锥 的体积.
(1)证明:平面;
(2)若,为中点且 ,,,求三棱锥 的体积.
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名校
解题方法
7 . 在正方体中,点、分别为、的中点,过点作平面使平面,平面若直线平面,则的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-04-10更新
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1336次组卷
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12卷引用:2020届四川省成都市高三第二次诊断性检测理科数学试题
2020届四川省成都市高三第二次诊断性检测理科数学试题(已下线)【新教材精创】11.3.2直线与平面平行(第2课时)练习(1)吉林省长春市八中2020届高三第二次诊断性检测数学(理)试题(已下线)调研测试二(A卷 基础过关检测)-2021年高考数学(理)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)第30练 空间点、线、面的位置关系-2021年高考数学(理)一轮复习小题必刷(已下线)第31练 直线、平面平行的判定与性质-2021年高考数学(理)一轮复习小题必刷(已下线)调研测试五(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(理)一轮复习单元滚动双测卷陕西省西安市高新第一中学2021届高三下学期二模理科数学试题(已下线)专题07立体几何线面位置关系(练)(文科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考文科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)(已下线)专题07立体几何线面位置关系(练)(理科)第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考理科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)(已下线)秘籍06 立体几何(文)-备战2022年高考数学抢分秘籍(全国通用)江西省南昌市八一中学、洪都中学等六校2023届高三上学期期末考试数学模拟试题
8 . 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,PA=AB=1,
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)若E是PC的中点,F是棱PD上一点,且BE∥平面ACF,求二面角F﹣AC﹣D的余弦值.
(1)证明:BD⊥平面PAC;
(2)若E是PC的中点,F是棱PD上一点,且BE∥平面ACF,求二面角F﹣AC﹣D的余弦值.
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9 . 如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,,,,是棱的中点.
(1)证明:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)求二面角的余弦值.
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10 . 如图,正三棱柱中,为的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若,求异面直线与所成角的余弦值.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若,求异面直线与所成角的余弦值.
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2020-04-06更新
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459次组卷
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3卷引用:陕西省西安市陕西师大附中2019-2020学年高一上学期期末数学试题