21-22高一·全国·课后作业
1 . 求下列各式的值,并作图说明运算的几何意义.
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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2 . 画出下列函数在一个周期上的图象,并讨论其性质:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-10-09更新
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74次组卷
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3卷引用:6.1 探究 w对y=sinwx 的图象的影响
(已下线)6.1 探究 w对y=sinwx 的图象的影响北师大版(2019)必修第二册课本例题6.1 探究ω对y= sinωx的图象的影响北师大版(2019)必修第二册课本习题第一章6.1探究ω对y= sinωx的图象的影响
解题方法
3 . 画出下列函数的图象,并判断其奇偶性:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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2023-10-08更新
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253次组卷
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3卷引用:4.2 简单幂函数的图象和性质
20-21高一·江苏·课后作业
解题方法
4 . 如图,弹簧挂着的小球做上下运动,它在ts时相对于平衡位置的高度h(单位:cm)由关系式确定.以t为横坐标,h为纵坐标,画出这个函数在一个周期的闭区间上的图象,并回答下列问题:
(2)小球的最高点和最低点与平衡位置的距离分别是多少?
(3)经过多少时间小球往复运动一次?
(4)每秒钟小球能往复振动多少次?
(1)小球在开始振动(即)时的位置在哪里?
(2)小球的最高点和最低点与平衡位置的距离分别是多少?
(3)经过多少时间小球往复运动一次?
(4)每秒钟小球能往复振动多少次?
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2023-09-20更新
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211次组卷
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9卷引用:1.8 三角函数的简单应用4种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
(已下线)1.8 三角函数的简单应用4种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)(已下线)1.8 三角函数的简单应用-同步精品课堂(北师大版2019必修第二册)(已下线)第七章本章回顾(已下线)7.4 三角函数的应用(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第7章 三角函数 单元测试(单元综合检测)(重点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)人教A版(2019)必修第一册课本习题 习题 5.7苏教版(2019)必修第一册课本习题第7章复习题(已下线)第12讲 5.7三角函数的应用-【帮课堂】(已下线)5.7 三角函数的应用精练-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)
名校
5 . 给定函数,,.
(1)画出函数,的图象;
(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用图象法和解析法表示函数.
(1)画出函数,的图象;
(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用图象法和解析法表示函数.
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2023-09-20更新
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602次组卷
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8卷引用:【一题多变】取大取小 分类讨论
(已下线)【一题多变】取大取小 分类讨论人教A版(2019)必修第一册课本习题3.1 函数的概念及其表示(已下线)3.1.2函数的表示法(第1课时)-【上好课】(已下线)第三章 函数(知识梳理+热考题型)(1)-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)(已下线)【第一练】3.1.2函数的表示法新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题贵州省黔南州瓮安中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(文科)试题(二)
6 . 画出下列函数在一个周期上的图象,并讨论其性质.
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-10-09更新
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88次组卷
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3卷引用:6.2 探究 p对y=sin(x+p)的图象的影响
解题方法
7 . 求下列函数的最大值和最小值并画出它的图象.
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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2023-10-09更新
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246次组卷
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4卷引用:2.3 三角函数的叠加及其应用
(已下线)2.3 三角函数的叠加及其应用北师大版(2019)必修第二册课本例题2.3 三角函数的叠加及其应用北师大版(2019)必修第二册课本习题第四章2.3三角函数的叠加及其应用(已下线)第03讲 5.5三角恒等变换+5.6 函数y=Asin(ωx+φ)(1) -【练透核心考点】
8 . 在同一平面直角坐标系中,画出函数和,的图象,依据图象回答以下问题:
(1)写出这两个函数图象的交点坐标;
(2)写出使成立的x的取值范围;
(3)写出使成立的x的取值范围;
(4)写出使成立的x的取值范围;
(5)写出使这两个函数有相同的单调性的区间.
(1)写出这两个函数图象的交点坐标;
(2)写出使成立的x的取值范围;
(3)写出使成立的x的取值范围;
(4)写出使成立的x的取值范围;
(5)写出使这两个函数有相同的单调性的区间.
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9 . 在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象,并讨论它们之间的关系:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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10 . 画出函数的图象.
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