解题方法
1 . 已知函数.
(1)求方程的根;
(2)求在上的值域.
(1)求方程的根;
(2)求在上的值域.
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解题方法
2 . 定义:函数的定义域为,且任意,存在,使得,则称为“好函数”.已知,.
(1)当时,判断是否为“好函数”,并说明理由;
(2)若为“好函数”,求实数的取值范围.
(1)当时,判断是否为“好函数”,并说明理由;
(2)若为“好函数”,求实数的取值范围.
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解题方法
3 . 已知集合,.
(1)求;
(2)若是奇函数,当时,求的值域.
(1)求;
(2)若是奇函数,当时,求的值域.
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2023-11-15更新
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765次组卷
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2卷引用:山西省太原市2024届高三上学期期中数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)当时,求该函数的值域;
(2)若对于恒成立,求的取值范围.
(1)当时,求该函数的值域;
(2)若对于恒成立,求的取值范围.
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2023-11-11更新
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2273次组卷
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4卷引用:湖南省株洲市第二中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题
解题方法
5 . 函数的定义域为.
(1)设,求t的取值范围;
(2)求函数的最大值与最小值,并求出取最值时对应的x的值
(1)设,求t的取值范围;
(2)求函数的最大值与最小值,并求出取最值时对应的x的值
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20-21高一上·全国·课后作业
名校
6 . 设函数,且.
(1)求的值;
(2)若令,求实数t的取值范围;
(3)将表示成以为自变量的函数,并由此求函数的最大值与最小值及与之对应的x的值.
(1)求的值;
(2)若令,求实数t的取值范围;
(3)将表示成以为自变量的函数,并由此求函数的最大值与最小值及与之对应的x的值.
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2021-04-18更新
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3165次组卷
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13卷引用:6.3.2 对数函数的图象与性质的应用(练习)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材苏教版必修第一册)
(已下线)6.3.2 对数函数的图象与性质的应用(练习)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材苏教版必修第一册)(已下线)第四章 指数函数与对数函数(章末检测)-2021-2022学年高一数学上学期同步课堂单元测试(人教A版2019必修第一册)(已下线)第四章 指数函数与对数函数-2021-2022学年高一数学新教材单元过关测评卷(人教A版2019必修第一册)【学科网名师堂】云南省弥勒市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考数学试题山西省太原市太原师范学院附属中学、师苑中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)6.3 对数函数(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)知识点03 对数函数-【提升专练】2021-2022学年高一数学新教材同步学案+课时对点练(苏教版2019必修第一册)(已下线)课时4.4.2(考点讲解)对数函数的图象和性质-2021-2022学年高一数学新课学习讲与练精品资源(人教版2019必修第一册)内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题(已下线)4.4 对数函数(精讲)-《一隅三反》福建省福州市屏东中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)专题11 幂指对综合大题归类(已下线)专题06 对数函数2-期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
名校
7 . 已知,.
(1)求;
(2)若,若,求的取值范围.
(1)求;
(2)若,若,求的取值范围.
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2020-09-12更新
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557次组卷
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4卷引用:【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高一上学期半期考试数学试题
解题方法
8 . 已知函数是二次函数,且满足,.
(1)求的解析式;
(2)求函数,的最小值
(3)若,试将的最小值表示成关于t的函数.
(1)求的解析式;
(2)求函数,的最小值
(3)若,试将的最小值表示成关于t的函数.
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2020-03-26更新
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347次组卷
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2卷引用:江苏省2019-2020学年高一上学期学情调研数学试题
名校
9 . 已知是定义在上的偶函数,且在上为增函数,研究不等式:.
(1)当时,对任意的时,上述不等式成立,求实数的取值范围;
(2)若上述不等式对任意的成立,求的最大值.
(1)当时,对任意的时,上述不等式成立,求实数的取值范围;
(2)若上述不等式对任意的成立,求的最大值.
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名校
解题方法
10 . (1)求函数的值域;
(2)已知函数,求的最值,并求出最值时,对应的值.
(2)已知函数,求的最值,并求出最值时,对应的值.
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