名校
1 . 已知函数.
(1)当时,画出的图象并写出其单调增区间;
(2)是否存在实数a,使函数为偶函数?若存在求出a的值,若不存在请说明理由;
(3)当时,若,使,求实数a的取值范围.
(1)当时,画出的图象并写出其单调增区间;
(2)是否存在实数a,使函数为偶函数?若存在求出a的值,若不存在请说明理由;
(3)当时,若,使,求实数a的取值范围.
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2023-12-04更新
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183次组卷
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3卷引用:广东省深圳市人大附中深圳学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷
名校
2 . 函数,其中为常数,有这5个不同的实数解,并且有.
(1)在坐标系中画出函数的图象,并求的取值范围(用表示);
(2)若,求的最小值.
(1)在坐标系中画出函数的图象,并求的取值范围(用表示);
(2)若,求的最小值.
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名校
3 . 函数
(1)画出函数的图象;
(2)当时,写出的单调区间,并求函数在区间上的值域(直接写值域,不要过程).
(1)画出函数的图象;
(2)当时,写出的单调区间,并求函数在区间上的值域(直接写值域,不要过程).
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解题方法
4 . 已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
(1)求函数在上的解析式;
(2)画出函数的图像并根据图像写出函数的单调区间和值域.
(1)求函数在上的解析式;
(2)画出函数的图像并根据图像写出函数的单调区间和值域.
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名校
解题方法
5 . 已知函数的图象过原点,且无限接近直线但又不与该直线相交.
(1)求函数的解析式,并画出函数图象;
(2)求不等式的解集.
(1)求函数的解析式,并画出函数图象;
(2)求不等式的解集.
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名校
解题方法
6 . 函数,
(1)解关于的不等式;
(2)若,
①若,求证;
②画出的图象.
(1)解关于的不等式;
(2)若,
①若,求证;
②画出的图象.
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名校
解题方法
7 . 已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,,现已画出函数在轴左侧的图象(如图所示),请根据图象解答下列问题.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)写出当时,的解析式;
(3)用定义法证明函数在上单调递减.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)写出当时,的解析式;
(3)用定义法证明函数在上单调递减.
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2023-09-30更新
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1380次组卷
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4卷引用:北京市东城区翔宇中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
北京市东城区翔宇中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题河北省邢台市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题(已下线)5.4 函数的奇偶性(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
名校
8 . 已知函数为定义在上的奇函数,且.
(1)求的解析式;
(2)设,
(ⅰ)画出函数的大致图像,并求当时的值;
(ⅱ)若,求的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)设,
(ⅰ)画出函数的大致图像,并求当时的值;
(ⅱ)若,求的取值范围.
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9 . 如图,在梯形中,,,,现有一动点从点出发沿的方向移动到点,若点经过的路程为,,,经过的路径围成的封闭图形面积为.
(1)试写出与之间的函数解析式;
(2)在给定的坐标系中画出函数图象.
(1)试写出与之间的函数解析式;
(2)在给定的坐标系中画出函数图象.
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10 . 已知函数,.
(1)解方程,并在图中画出函数,的图象;
(2)定义:对,表示与中的较大者,记为,根据图象,写出函数的解析式及其最小值.
(1)解方程,并在图中画出函数,的图象;
(2)定义:对,表示与中的较大者,记为,根据图象,写出函数的解析式及其最小值.
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