解题方法
1 . 已知函数.
(1)在同一坐标系中画出函数的图象,并求出函数的单调区间;(用直尺和铅笔规范作图)
(2)函数与有且仅有两个交点,求的取值范围;
(1)在同一坐标系中画出函数的图象,并求出函数的单调区间;(用直尺和铅笔规范作图)
(2)函数与有且仅有两个交点,求的取值范围;
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2 . 已知函数
(1)求该函数的零点
(2)作出函数图象的示意图
(3)求和的解集.
(1)求该函数的零点
(2)作出函数图象的示意图
(3)求和的解集.
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2020-11-15更新
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151次组卷
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2卷引用:北京市昌平区实验学校2020-2021学年高一第一学期期中数学试题
3 . 已知函数是定义在上的奇函数,当时,
(1)画出在的图象,并写出函数的减区间
(2)求函数在上的解析式
(3)求不等式的解集.
(1)画出在的图象,并写出函数的减区间
(2)求函数在上的解析式
(3)求不等式的解集.
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4 . 设和,则函数.
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
(1)用分段函数的形式表示该函数;
(2)画出该函数的图象;
(3)写出该函数的值域.
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19-20高一·浙江杭州·期末
名校
解题方法
5 . 已知幂函数的图象过点.
(1)求函数的解析式;
(2)已知函数,在给定的平面直角坐标系中画出函数图象;
(3)利用图象写出函数的值域和单调递增区间(不需证明).
(1)求函数的解析式;
(2)已知函数,在给定的平面直角坐标系中画出函数图象;
(3)利用图象写出函数的值域和单调递增区间(不需证明).
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名校
解题方法
6 . (1)作出的图像,并讨论方程的实根的个数;
(2)已知函数(a∈R)若存在x∈[3,5],使成立,求实数a的取值范围.
(2)已知函数(a∈R)若存在x∈[3,5],使成立,求实数a的取值范围.
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2020-10-23更新
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326次组卷
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2卷引用:浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一上学期10月阶段考试数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数是定义在上的奇函数,且当时,.
(1)平面直角坐标系中,画出函数的图象;
(2)根据图象,直接写出的单调增区间,同时写出函数的值域.
(1)平面直角坐标系中,画出函数的图象;
(2)根据图象,直接写出的单调增区间,同时写出函数的值域.
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2020-10-19更新
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143次组卷
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3卷引用:江西省南昌市八一中学2020-2021学年度高一10月份数学考试试题
名校
解题方法
8 . 已知是定义在上的奇函数,当时,,且.
(Ⅰ)求函数的解析式
(Ⅱ)在给出的直角坐标系中画出函数的图象并写出的单调区间.
(Ⅰ)求函数的解析式
(Ⅱ)在给出的直角坐标系中画出函数的图象并写出的单调区间.
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2020-10-10更新
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1023次组卷
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2卷引用:河南省重点高中联考2020-2021学年高一年级阶段性测试(一)数学试题
9 . 已知函数
(1)求函数的定义域;
(2)画出函数的图象,并求的单调区间.
(1)求函数的定义域;
(2)画出函数的图象,并求的单调区间.
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19-20高一·全国·课后作业
名校
解题方法
10 . 已知函数是定义在上的偶函数,当时,,现已画出函数在轴左侧的图象,如图所示.
(1)画出函数在轴右侧的图象,并写出函数在上的单调递增区间;
(2)求函数在上的解析式.
(1)画出函数在轴右侧的图象,并写出函数在上的单调递增区间;
(2)求函数在上的解析式.
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2020-08-22更新
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358次组卷
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6卷引用:[新教材精创]第3章函数的概念与性质练习(2) -人教A版高中数学必修第一 册
(已下线)[新教材精创]第3章函数的概念与性质练习(2) -人教A版高中数学必修第一 册北京市宣武外国语实验学校2021届高三上学期期中考试数学试题云南省楚雄天人中学2019-2020学年高一9月月考数学试题辽宁省辽西联合校2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题甘肃省张掖市、陇南市两地2022-2023学年高一上学期期中数学试题云南省昆明市第八中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试题