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解题方法
1 . 为了协调城乡教育资源的平衡,政府决定派甲、乙、丙等六名教师去往包括希望中学在内的三所学校支教(每所学校至少安排一名教师).受某些因素影响,甲乙教师不被安排在同一所学校,丙教师不去往希望中学,则不同的分配方法有( )种.
A. | B. | C. | D. |
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2 . 一段路上有100个路灯一开始它们都是关着的,有100名行人先后经过这段路,对每个,当第名行人经过时,他将所有下标为的倍数的路灯的开关状态改变.问当第100名行人经过后,有______ 个路灯处于开着的状态.
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3 . 某汽车公司最新研发了一款新能源汽车,并在出厂前对100辆汽车进行了单次最大续航里程(理论上是指新能源汽车所装载的燃料或电池所能够提供给车行驶的最远里程)的测试.现对测试数据进行整理,得到如下的频率分布直方图:(1)估计这100辆汽车的单次最大续航里程的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)由频率分布直方图计算得样本标准差s的近似值为49.75.根据大量的汽车测试数据,可以认为这款汽车的单次最大续航里程X近似地服从正态分布,其中μ近似为样本平均数,σ近似为样本标准差S.
(ⅰ)利用该正态分布,求;
(ⅱ)假设某企业从该汽车公司购买了20辆该款新能源汽车,记Z表示这20辆新能源汽车中单次最大续航里程位于区间(250.25,399.5)的车辆数,求E(Z);
参考数据:若随机变量ξ服从正态分布,则,.
(3)某汽车销售公司为推广此款新能源汽车,现面向意向客户推出“玩游戏,送大奖”活动,客户可根据抛掷硬币的结果,操控微型遥控车在x轴上从原点O出发向右运动,已知硬币出现正、反面的概率都,客户每掷一次硬币,遥控车向右移动一次,若掷出正面,则遥控车向移动一个单位,若掷出反面,则遥控车向右移动两个单位,直到遥控车移到点(59,0)(胜利大本营)或点(60,0)(失败大本营)时,游戏结束,若遥控车最终停在“胜利大本营”,则可获得购车优惠券.设遥控车移到点的概率为,试证明数列是等比数列,求出数列的通项公式,并比较和的大小.
(2)由频率分布直方图计算得样本标准差s的近似值为49.75.根据大量的汽车测试数据,可以认为这款汽车的单次最大续航里程X近似地服从正态分布,其中μ近似为样本平均数,σ近似为样本标准差S.
(ⅰ)利用该正态分布,求;
(ⅱ)假设某企业从该汽车公司购买了20辆该款新能源汽车,记Z表示这20辆新能源汽车中单次最大续航里程位于区间(250.25,399.5)的车辆数,求E(Z);
参考数据:若随机变量ξ服从正态分布,则,.
(3)某汽车销售公司为推广此款新能源汽车,现面向意向客户推出“玩游戏,送大奖”活动,客户可根据抛掷硬币的结果,操控微型遥控车在x轴上从原点O出发向右运动,已知硬币出现正、反面的概率都,客户每掷一次硬币,遥控车向右移动一次,若掷出正面,则遥控车向移动一个单位,若掷出反面,则遥控车向右移动两个单位,直到遥控车移到点(59,0)(胜利大本营)或点(60,0)(失败大本营)时,游戏结束,若遥控车最终停在“胜利大本营”,则可获得购车优惠券.设遥控车移到点的概率为,试证明数列是等比数列,求出数列的通项公式,并比较和的大小.
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解题方法
4 . 设是二维离散型随机变量,它们的一切可能取值为,其中,,则称为二维随机变量的联合分布列.定义:,称(,,…)为关于X的边际分布列,,称(,,…)为关于Y的边际分布列;对于固定的j,称()为给定条件下的离散型随机变量的条件分布列,则二维离散型随机变量的联合分布列与边际分布列如表:
(1)求证:对于,;
(2)若的联合分布列与边际分布列如表:
求给定条件下Y的条件分布列;
(3)把三个相同的小球等可能地放入编号为1,2,3的三个盒子中.记放入1号盒子的球的个数为,放入2号盒子的球的个数为,则是一个二维离散型随机变量.列出的联合分布列与边际分布列.
… | |||||
… | |||||
… | |||||
… | … | … | … | … | … |
… | |||||
… | 1 |
(2)若的联合分布列与边际分布列如表:
1 | 2 | 3 | ||
1 | 0.3 | 0.1 | 0.1 | 0.5 |
2 | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.3 |
3 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
0.4 | 0.3 | 0.3 | 1 |
(3)把三个相同的小球等可能地放入编号为1,2,3的三个盒子中.记放入1号盒子的球的个数为,放入2号盒子的球的个数为,则是一个二维离散型随机变量.列出的联合分布列与边际分布列.
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5 . 小明有一枚质地不均匀的骰子,每次掷出后出现1点的率为,他掷了k次骰子,最终有6次出现1点,但他没有留意自己一共掷了多少次骰子.设随机变量X表示每掷N次骰子出现1点的次数,现以使最大的N值估计N的取值并计算.(若有多个N使最大,则取其中的最小N值).下列说法正确的是( )
A. | B. |
C. | D.与6的大小无法确定 |
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6 . 甲、乙、丙三人玩“剪刀、石头、布”游戏(剪刀赢布,布赢石头,石头赢剪刀),规定每局中:①三人出现同一种手势,每人各得1分;②三人出现两种手势,赢者得2分,输者负1分;③三人出现三种手势均得0分.当有人累计得3分及以上时,游戏结束,得分最高者获胜,已知三人之间及每局游戏互不受影响.
(1)求甲在一局中得2分的概率;
(2)求游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率;
(3)求游戏经过两局就结束的概率.
(1)求甲在一局中得2分的概率;
(2)求游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率;
(3)求游戏经过两局就结束的概率.
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7 . 羽毛球比赛采用21分制,比赛规则如下:一场比赛为三局两胜制,在一局比赛中,每赢一球得1分,先得21分且至少领先2分者获胜,该局比赛结束;当比分打成后,以投掷硬币的方式选择发球权,随后得分者拥有发球权,一方领先2分者获胜,该局比赛结束.现有甲、乙两人进行一场21分制的羽毛球比赛,假设甲发球时甲得分的概率为,乙发球时甲得分的概率为,各球的比赛结果相互独立,且各局的比赛结果也相互独立.已知第一局目前比分为.
(1)若再打两个球,这两个球甲得分为,求的分布列和数学期望;
(2)求第一局比赛甲获胜的概率;
(3)用估计每局比赛甲获胜的概率,求该场比赛甲获胜的概率.
(1)若再打两个球,这两个球甲得分为,求的分布列和数学期望;
(2)求第一局比赛甲获胜的概率;
(3)用估计每局比赛甲获胜的概率,求该场比赛甲获胜的概率.
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8 . 第十五届全国运动会将于2025年在广东、香港、澳门三地举办.为了普及全运知识,某大学举办了一次全运知识闯关比赛,比赛分为初赛与复赛,初赛胜利后才能参加复赛,初赛规定:三人组队参赛,每次只派一个人,且每人只派一次;如果一个人闯关失败,再派下一个人重新闯关;三人中只要有人闯关成功即视作初赛胜利,无需继续闯关.现有甲、乙、丙三人组队参加初赛,他们各自闯关成功的概率分别为,假定互不相等,且每人能否闯关成功相互独立.
(1)若计划依次派甲、乙、丙进行初赛闯关,,求该小组初赛胜利的概率;
(2)已知,若乙只能安排在第二个派出,要使初赛派出人员数目的期望较小,试确定甲、丙谁先派出;
(3)初赛胜利小组的三名成员都可以进入复赛,复赛规定:单人参赛,每个人回答三道题,全部答对获得一等奖;答对两道题获得二等奖;答对一道题获得三等奖;全部答错不获奖,已知某学生进入了复赛,他在复赛中前两道题答对的概率均为,第三道题答对的概率为.若他获得一等奖的概率为,设他获得二等奖的概率为,求的最小值.
(1)若计划依次派甲、乙、丙进行初赛闯关,,求该小组初赛胜利的概率;
(2)已知,若乙只能安排在第二个派出,要使初赛派出人员数目的期望较小,试确定甲、丙谁先派出;
(3)初赛胜利小组的三名成员都可以进入复赛,复赛规定:单人参赛,每个人回答三道题,全部答对获得一等奖;答对两道题获得二等奖;答对一道题获得三等奖;全部答错不获奖,已知某学生进入了复赛,他在复赛中前两道题答对的概率均为,第三道题答对的概率为.若他获得一等奖的概率为,设他获得二等奖的概率为,求的最小值.
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9 . 现有n枚质地不同的游戏币,向上抛出游戏币后,落下时正面朝上的概率为.甲、乙两人用这n枚游戏币玩游戏.
(1)甲将游戏币向上抛出10次,用表示落下时正面朝上的次数,求的期望,并写出当为何值时,最大(直接写出结果,不用写过程);
(2)甲将游戏币向上抛出,用表示落下时正面朝上游戏币的个数,求的分布列;
(3)将这枚游戏币依次向上抛出,规定若落下时正面朝上的个数为奇数,则甲获胜,否则乙获胜,请判断这个游戏规则是否公平,并说明理由.
(1)甲将游戏币向上抛出10次,用表示落下时正面朝上的次数,求的期望,并写出当为何值时,最大(直接写出结果,不用写过程);
(2)甲将游戏币向上抛出,用表示落下时正面朝上游戏币的个数,求的分布列;
(3)将这枚游戏币依次向上抛出,规定若落下时正面朝上的个数为奇数,则甲获胜,否则乙获胜,请判断这个游戏规则是否公平,并说明理由.
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370次组卷
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3卷引用:重庆市第八中学校2024-2025学年高三上学期入学适应性训练数学试题
解题方法
10 . 有一个4行4列的表格,在每一个格中分别填入数字0或1,使得4行中所填数字之和恰好是各一个,4列中所填数字之和恰好也是1,2,3,4各一个(如图为其中一种填法),则符合要求的不同填法共有__________ 种.
0 | 0 | 0 | 1 |
0 | 0 | 1 | 1 |
0 | 1 | 1 | 1 |
1 | 1 | 1 | 1 |
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