23-24高三上·辽宁·阶段练习
名校
解题方法
1 . 如图①所示,圆锥绣球是虎耳草科绣球属植物,在中国主要分布于西北、华东、华南、西南等地区,抗虫害能力强,其花序硕大,类似于圆锥形,因此得名.现将某圆锥绣球近似看作如图②所示的圆锥模型,已知,直线与圆锥底面所成角的余弦值为,则该圆锥的侧面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-07更新
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480次组卷
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4卷引用:黄金卷07
22-23高二下·安徽阜阳·期中
解题方法
2 . 已知半径为2的球与平面相切于点,直线与平面相交,交点为,与球相切,切点为,,且与平面所成角的大小为,则__________ .
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22-23高二下·贵州铜仁·期末
解题方法
3 . 粽子是端午节期间不可缺少的传统美食,铜仁的粽子不仅馅料丰富多样,形状也是五花八门,有竹筒形、长方体形、圆锥形等,但最常见的还是“四角粽子”,其外形近似于正三棱锥.因为将粽子包成这样形状,既可以节约原料,又不失饱满,而且十分美观.如图,假设一个粽子的外形是正三棱锥,其侧棱和底面边长分别是8cm和6cm,是顶点在底面上的射影.若是底面内的动点,且直线与底面所成角的正切值为,则动点的轨迹长为________ .
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22-23高二下·浙江温州·期中
解题方法
4 . 已知为正三角形,其边长是2,空间中动点满足:直线与平面所成角为,则面积的最小值为__________ .
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5 . 如图,四棱锥中,底面是梯形,,面,是等腰三角形,,,是的中点.
(1)求证:;
(2)设与所成的角为,直线与平面所成的角为,二面角为,从以下所给的三个条件中选出其中一个作为已知条件,求四棱锥的体积.
① ; ② ; ③ .
(1)求证:;
(2)设与所成的角为,直线与平面所成的角为,二面角为,从以下所给的三个条件中选出其中一个作为已知条件,求四棱锥的体积.
① ; ② ; ③ .
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2023-04-14更新
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1005次组卷
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3卷引用:专题08空间向量与立体几何
6 . 如图①,在平面四边形中,,,.将沿着折叠,使得点到达点的位置,且二面角为直二面角,如图②.已知分别是的中点,是棱上的点,且与平面所成角的正切值为.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥的体积.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥的体积.
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2023-02-19更新
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718次组卷
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7卷引用:立体几何专题:折叠问题中的证明与计算5种题型
(已下线)立体几何专题:折叠问题中的证明与计算5种题型(已下线)专题20 空间几何解答题(文科)-2(已下线)考点15 立体几何中的折叠问题 2024届高考数学考点总动员【练】2023届高三全国学业质量联合检测2月大联考文科数学试题河南省部分名校2022-2023学年高三下学期学业质量联合检测文科数学试题河南省濮阳市第一高级中学2023届高三模拟质量检测文科数学试题陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
名校
7 . 如图,已知正三棱台的上、下底面边长分别为2和3,侧棱长为1,点P在侧面内运动(包含边界),且AP与平面所成角的正切值为,则( )
A.CP长度的最小值为 |
B.存在点P,使得 |
C.存在点P,存在点,使得 |
D.所有满足条件的动线段AP形成的曲面面积为 |
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2023-02-17更新
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4217次组卷
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6卷引用:专题14空间向量与立体几何(选填题)(1)
2023·全国·模拟预测
解题方法
8 . 已知三棱锥的外接球半径为,且,.在下列条件中,能使三棱锥的体积为定值的有______ ;其体积可能为______ .(写出一个可能的值即可)
①直线与平面所成角为;②;
③二面角的大小为;④.
①直线与平面所成角为;②;
③二面角的大小为;④.
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21-22高一下·浙江金华·期末
名校
解题方法
9 . 若正四棱柱的底面棱长为4 ,侧棱长为3 ,且为棱的靠近点的三等分点,点在正方形的边界及其内部运动,且满足与底面的所成角,则下列结论正确的是( )
A.点所在区域面积为 |
B.四面体的体积取值范围为 |
C.有且仅有一个点使得 |
D.线段长度最小值为 |
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2022-06-29更新
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1131次组卷
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4卷引用:期末专题04 立体几何小题综合-【备战期末必刷真题】
(已下线)期末专题04 立体几何小题综合-【备战期末必刷真题】浙江省金华十校2021-2022学年高一下学期期末数学试题浙江省宁波市奉化区九校联考2022-2023学年高二下学期期末模拟数学试题重庆市北碚区2023届高三上学期10月月度质量检测数学试题
21-22高二上·上海闵行·期中
名校
解题方法
10 . 如图,某人沿山坡的直行道向上行走,直行道与坡脚(直)线成角,山坡与地平面所成二面角的大小为.
(1)求直行道与地平面所成的角的大小;
(2)若此人沿直行道向上行走了200米,那么此时离地平面的高度为多少?
(1)求直行道与地平面所成的角的大小;
(2)若此人沿直行道向上行走了200米,那么此时离地平面的高度为多少?
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