1 . 设数列的前项和为.若对任意,总存在,使得,则称是“数列”.
(1)若数列,判断是不是“数列”,并说明理由;
(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,
①求的值;
②设数列,设数列的前项和为,若对任意成立,求实数的取值范围.
(1)若数列,判断是不是“数列”,并说明理由;
(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,
①求的值;
②设数列,设数列的前项和为,若对任意成立,求实数的取值范围.
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2022-11-28更新
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655次组卷
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3卷引用:重庆市第一中学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题
重庆市第一中学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
2 . 定义:在数列中,若满足( 为常数),称为“等差比数列”,已知在“等差比数列”中,,则等于( )
A.4×20162-1 | B.4×20172-1 | C.4×20182-1 | D.4×20182 |
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2020-11-06更新
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1669次组卷
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9卷引用:江苏省无锡市江阴市第一中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
江苏省无锡市江阴市第一中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题(已下线)第23练 数列的通项与求和-2021年高考数学(文)一轮复习小题必刷(已下线)第24练 数列的通项与求和-2021年高考数学(理)一轮复习小题必刷(已下线)热点07 数列与不等式-2021年高考数学(理)【热点·重点·难点】专练河南省豫南九校2020-2021学年高二上学期期末联考理数试题江苏省泰州市靖江市斜桥中学2020-2021学年高三上学期12月阶段性检测数学试题吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高三上学期第一次月考数学(文)试题吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高三上学期第一次月考数学(理)试题河南省豫南九校2022-2023学年高二上学期期末联考数学(理)试题
3 . 现有m(m≥2)个不同的数P1、P2、P3、…、Pn.将他们按一定顺序排列成一列.对于其中的两项Pi和Pj,若满足:1≤i<j≤m且Pi>Pj(即前面某数大于后面某数),则称Pi与Pj构成一个逆序.一个排列的全部逆序的总数称为该排列的逆序数.记排列(n+1)、n、(n﹣1)、…3、2、1的逆序数为an.如排列2、1的逆序数a1=1,排列3、2、1的逆序数a2=3.
(1)求a3、a4、a5;
(2)求an的表达式;
(3)令,证明b1+b2+…bn<2n+3,n=1,2,….
(1)求a3、a4、a5;
(2)求an的表达式;
(3)令,证明b1+b2+…bn<2n+3,n=1,2,….
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20-21高二·全国·单元测试
解题方法
4 . 定义为n个正数的“调和倒数”.若数列的前项的“调和倒数”为,又,则______ .
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20-21高二·全国·单元测试
名校
5 . 已知只有50项的数列{an}满足下列三个条件:
①ai∈{﹣1,0,1},i=1,2,…,50;
②a1+a2+…+a50=9;
③101≤(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a50+1)2≤111.
对所有满足上述条件的数列{an},共有k个两两不同的值,则k=( )
①ai∈{﹣1,0,1},i=1,2,…,50;
②a1+a2+…+a50=9;
③101≤(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a50+1)2≤111.
对所有满足上述条件的数列{an},共有k个两两不同的值,则k=( )
A.10 | B.11 | C.6 | D.7 |
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2020-09-09更新
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178次组卷
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5卷引用:期中测试卷(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)
(已下线)期中测试卷(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)(已下线)专题3.5+不等式(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)(已下线)第二章+数列(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版必修5)河北省衡水市枣强中学2020届高三下学期2月调研数学(理)试题河北省武邑中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
解题方法
6 . 定义为个正数的“均倒数”,若已知正整数数列的前项的“均倒数”为,又,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-08-01更新
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837次组卷
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4卷引用:湖北省黄冈市黄梅县国际育才高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
湖北省黄冈市黄梅县国际育才高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题江西省宜春中学、万载中学、樟树中学2021届高三上学期第一次联考数学文科试题(已下线)第4章 数列(基础卷)-2021-2022学年高二数学新教材单元双测卷(苏教版2019选择性必修第一册)江西省赣州市立德虔州高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学试题
解题方法
7 . 若数列,满足,则称数列是数列的“偏差数列”.
(1)若常数列是数列的“偏差数列”,试判断数列是否一定为等差数列,并说明理由;
(2)若无穷数列是各项均为正整数的等比数列,且,数列为数列的“偏差数列”,数列为递减数列,求数列的通项公式;
(3)设,数列为数列的“偏差数列”,、且,若,()对任意的恒成立,求的最小值.
(1)若常数列是数列的“偏差数列”,试判断数列是否一定为等差数列,并说明理由;
(2)若无穷数列是各项均为正整数的等比数列,且,数列为数列的“偏差数列”,数列为递减数列,求数列的通项公式;
(3)设,数列为数列的“偏差数列”,、且,若,()对任意的恒成立,求的最小值.
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8 . 设为正整数,区间(其中,)同时满足下列两个条件:
①对任意,存在使得;
②对任意,存在,使得(其中).
(Ⅰ)判断能否等于或;(结论不需要证明).
(Ⅱ)求的最小值;
(Ⅲ)研究是否存在最大值,若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
①对任意,存在使得;
②对任意,存在,使得(其中).
(Ⅰ)判断能否等于或;(结论不需要证明).
(Ⅱ)求的最小值;
(Ⅲ)研究是否存在最大值,若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
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2020-05-12更新
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890次组卷
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2卷引用:2020届北京市西城区高三诊断性考试(二模)数学试题
名校
9 . 在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的和,形成新的数列,我们把这样的操作称为该数列的一次“Z拓展”.如数列1,2第1次“Z拓展”后得到数列1,3,2,第2次“Z拓展”后得到数列1,4,3,5,2.设数列a,b,c经过第n次“Z拓展”后所得数列的项数记为Pn,所有项的和记为Sn.
(1)求P1,P2;
(2)若Pn≥2020,求n的最小值;
(3)是否存在实数a,b,c,使得数列{Sn}为等比数列?若存在,求a,b,c满足的条件;若不存在,说明理由.
(1)求P1,P2;
(2)若Pn≥2020,求n的最小值;
(3)是否存在实数a,b,c,使得数列{Sn}为等比数列?若存在,求a,b,c满足的条件;若不存在,说明理由.
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2020-05-11更新
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468次组卷
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4卷引用:2020届北京市房山区高三第一次模拟考试数学试题
2020届北京市房山区高三第一次模拟考试数学试题重庆市渝北区、合川区、江北区等七区2019-2020学年高二下学期期末联考数学试题(已下线)专题21 数列的综合应用-2020年高考数学母题题源解密(北京专版)北京市育才学校2023-2024学年高三上学期期中测试数学试卷
10 . 给定个不同的数、、、、,它的某一个排列的前项和为,该排列中满足的的最大值为.记这个不同数的所有排列对应的之和为.
(1)若,求;
(2)若,.
①证明:对任意的排列,都不存在使得;
②求(用表示).
(1)若,求;
(2)若,.
①证明:对任意的排列,都不存在使得;
②求(用表示).
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2020-05-09更新
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292次组卷
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4卷引用:2020届江苏省泰州市高三下学期调研测试数学试题
2020届江苏省泰州市高三下学期调研测试数学试题江苏省泰州市2020届高三下学期5月高考模拟数学试题江苏省南京市玄武高级中学2020届高三下学期最后一卷数学试题(已下线)预测11 计数原理-【临门一脚】2020年高考数学三轮冲刺过关(江苏专用)