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解析
| 共计 44 道试题
1 . 设数列的前项和为.若对任意,总存在,使得,则称是“数列”.
(1)若数列,判断是不是“数列”,并说明理由;
(2)设是等差数列,其首项,公差,且是“数列”,
①求的值;
②设数列,设数列的前项和为,若对任意成立,求实数的取值范围.
2022-11-28更新 | 655次组卷 | 3卷引用:重庆市第一中学校2022-2023学年高二上学期期中数学试题
2 . 定义:在数列中,若满足   为常数),称为“等差比数列”,已知在“等差比数列”中,,则等于( )
A.4×20162-1B.4×20172-1C.4×20182-1D.4×20182
2020-11-06更新 | 1669次组卷 | 9卷引用:江苏省无锡市江阴市第一中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
20-21高二·全国·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
解题方法
3 . 现有m(m≥2)个不同的数P1P2P3、…、Pn.将他们按一定顺序排列成一列.对于其中的两项PiPj,若满足:1≤i<jmPi>Pj(即前面某数大于后面某数),则称PiPj构成一个逆序.一个排列的全部逆序的总数称为该排列的逆序数.记排列(n+1)、n、(n﹣1)、…3、2、1的逆序数为an.如排列2、1的逆序数a1=1,排列3、2、1的逆序数a2=3.
(1)求a3a4a5
(2)求an的表达式;
(3)令,证明b1+b2+…bn<2n+3,n=1,2,….
2020-09-18更新 | 15次组卷 | 1卷引用:专题3.1+不等关系(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)
20-21高二·全国·单元测试
4 . 定义n个正数的“调和倒数”.若数列的前项的“调和倒数”为,又,则______
2020-09-11更新 | 39次组卷 | 1卷引用:期中测试一(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版必修5)
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20-21高二·全国·单元测试
单选题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 已知只有50项的数列{an}满足下列三个条件:
ai∈{﹣1,0,1},i=1,2,…,50;
a1+a2+…+a50=9;
③101≤(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a50+1)2≤111.
对所有满足上述条件的数列{an},共有k个两两不同的值,则k=(  )
A.10B.11C.6D.7
2020-09-09更新 | 178次组卷 | 5卷引用:期中测试卷(基础卷)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(苏教版必修5)
6 . 定义个正数的“均倒数”,若已知正整数数列的前项的“均倒数”为,又,则       
A.B.C.D.
2020-08-01更新 | 837次组卷 | 4卷引用:湖北省黄冈市黄梅县国际育才高级中学2019-2020学年高一下学期期中数学试题
7 . 若数列满足,则称数列是数列的“偏差数列”.
(1)若常数列是数列的“偏差数列”,试判断数列是否一定为等差数列,并说明理由;
(2)若无穷数列是各项均为正整数的等比数列,且,数列为数列的“偏差数列”,数列为递减数列,求数列的通项公式;
(3)设,数列为数列的“偏差数列”,,若,()对任意的恒成立,求的最小值.
2020-05-15更新 | 238次组卷 | 2卷引用:2020届江苏省高三高考全真模拟(一)数学试题
8 . 设为正整数,区间(其中)同时满足下列两个条件:
①对任意,存在使得
②对任意,存在,使得(其中).
(Ⅰ)判断能否等于;(结论不需要证明).
(Ⅱ)求的最小值;
(Ⅲ)研究是否存在最大值,若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的和,形成新的数列,我们把这样的操作称为该数列的一次“Z拓展”.如数列1,2第1次“Z拓展”后得到数列1,3,2,第2次“Z拓展”后得到数列1,4,3,5,2.设数列abc经过第n次“Z拓展”后所得数列的项数记为Pn,所有项的和记为Sn.
(1)求P1P2
(2)若Pn≥2020,求n的最小值;
(3)是否存在实数abc,使得数列{Sn}为等比数列?若存在,求abc满足的条件;若不存在,说明理由.
2020-05-11更新 | 468次组卷 | 4卷引用:2020届北京市房山区高三第一次模拟考试数学试题
解答题-问答题 | 较难(0.4) |
10 . 给定个不同的数,它的某一个排列的前项和为,该排列中满足的最大值为.记这个不同数的所有排列对应的之和为
(1)若,求
(2)若.
①证明:对任意的排列,都不存在使得
②求(用表示).
2020-05-09更新 | 292次组卷 | 4卷引用:2020届江苏省泰州市高三下学期调研测试数学试题
共计 平均难度:一般