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解析
| 共计 1849 道试题
1 . 设集合.
(1)求
(2)若,求
(3)若,求实数的取值范围.
2023-10-19更新 | 211次组卷 | 2卷引用:模块二 专题1《集合与常用逻辑用语》单元检测篇 A基础卷 (人教A)
2 . 记函数值域为集合,函数的定义域为集合.
(1)求集合A
(2)求
(3)求.
2023-10-19更新 | 238次组卷 | 2卷引用:模块二 专题1《集合与常用逻辑用语》单元检测篇 A基础卷 (人教A)
3 .
(1)是否存在m的值,使得的充要条件,若存在求出m的值;若不存在,请说明理由.
(2)若的充分条件,求m的取值范围
(3)若=,求m的取值范围
2023-10-18更新 | 463次组卷 | 2卷引用:安徽省阜阳市太和县第八中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题
4 . 已知函数有如下性质:当时,如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数.
(1)当时,求证:函数上是减函数;
(2)已知,利用上述性质,求函数的单调区间和值域;
(3)对于(2)中的函数和函数,若对于任意,总存在,使得成立,求实数的范围.
2023-10-18更新 | 586次组卷 | 3卷引用:单元高难问题02函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】
5 . 设命题;命题
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题有且只有一个为真,求实数的取值范围.
2023-10-18更新 | 149次组卷 | 2卷引用:模块四 专题4 大题分类练 《集合与常用逻辑用语》基础夯实练
6 . 已知集合中有两个元素,
(1)求k的值;
(2)比较的大小.
2023-10-18更新 | 53次组卷 | 2卷引用:河南省驻马店高级中学2023~2024学年高一上学期第一次月考数学试题
7 . 已知
(1)判断3,5是否在集合A中,并说明理由;
(2)判断是否在集合B中,并说明理由;
(3)若,判断是否属于集合B,并说明理由.
2023-10-17更新 | 117次组卷 | 2卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
8 . 已知为实数数组,定义集合,给定正整数m,若,则称A连续生成数组.
(1)判断是否为连续生成数组?是否为连续生成数组?说明理由;
(2)若连续生成数组,求的值,并说明理由;
(3)数组是否为连续生成数组?说明理由.
2023-10-17更新 | 135次组卷 | 2卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
9 . 设函数.
(1)解关于x的不等式
(2)当时,记不等式的解集为P,集合.若对于任意正数t,求的最大值.
2023-10-17更新 | 169次组卷 | 3卷引用:难关必刷02 函数的性质及应用-【满分全攻略】(人教A版2019必修第一册)
10 . 设集合且满足①;②若,则.
(1)能否为单元素集合,为什么?
(2)求出只含有两个元素的集合
(3)满足题设条件的集合共有几个?能否列出来?
2023-10-17更新 | 292次组卷 | 3卷引用:上海市朱家角中学2023-2024学年高一上学期第一阶段质量检测数学试题
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