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解析
| 共计 8 道试题
1 . 记为数列的前n项和,以下命题是真命题的是(       
A.是等差数列,则的充要条件为
B.是等比数列,则的充要条件为
C.是等差数列的充要条件为﹜是等比数列
D.是等差数列的充要条件为为等差数列
2024-01-29更新 | 194次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市灌南高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
2 . 定义:设均为定义在上的函数,它们的导函数分别为,若不等式对任意实数恒成立,则称为“相伴函数”.
(1)给出两组函数,①,分别判断这两组函数是否为“相伴函数”(只需直接给出结论,不需论证);
(2)若是定义在上的可导函数,是偶函数,是奇函数,,证明:为“相伴函数”;
(3),写出“为相伴函数”的充要条件,证明你的结论.
2023-12-12更新 | 554次组卷 | 2卷引用:上海市奉贤区奉贤中学2024届高三上学期12月月考数学试题
3 . 已知函数的导函数为,且R上为严格增函数,关于下列两个命题的判断,说法正确的是(       
①“”是“”的充要条件;
②“对任意都有”是“R上为严格增函数”的充要条件.
A.①真命题;②假命题B.①假命题;②真命题
C.①真命题;②真命题D.①假命题;②假命题
2023-12-12更新 | 703次组卷 | 6卷引用:上海市闵行区2024届高三上学期学业质量调研(一模)数学试卷
4 . 对于数列定义的差数列,的累次差数列.如果的差数列满足,则称是“绝对差异数列”;如果的累次差数列满足,则称是“累差不变数列”.
(1)设数列:2,4,8,10,14,16;:6,1,5,2,4,3,判断数列和数列是否为“绝对差异数列”或“累差不变数列”,直接写出你的结论;
(2)若无穷数列既是“绝对差异数列”又是“累差不变数列”,且的前两项为大于0的常数),求数列的通项公式;
(3)已知数列是“绝对差异数列”,且.证明:的充要条件是.
2023-11-02更新 | 507次组卷 | 1卷引用:北京市第一零一中学2024届高三上学期10月月考数学试题
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5 . 已知是定义在上的函数,对于上任意给定的两个自变量的值,当时,如果总有,就称函数为“可逆函数”.
(1)判断函数是否为“可逆函数”,并说明理由;
(2)已知函数在区间上是增函数,证明:是“可逆函数”;
(3)证明:函数是“可逆函数”的充要条件为“”.
2023-01-12更新 | 247次组卷 | 2卷引用:上海市浦东新区2022-2023学年高一上学期期末数学试题
6 . 给定正整数m,数列,且.对数列A进行T操作,得到数列.
(1)若,求数列
(2)若m为偶数,,且,求数列各项和的最大值;
(3)若m为奇数,探索“数列为常数列”的充要条件,并给出证明.
7 . 若有穷数列满足,则称M数列.
(1)判断下列数列是否为M数列,并说明理由;
① 1,2,4,3.
② 4,2,8,1.
(2)已知M数列中各项互不相同. 令,求证:数列是等差数列的充分必要条件是数列是常数列;
(3)已知M数列个连续正整数的一个排列.若,求的所有取值.
2022-01-16更新 | 894次组卷 | 4卷引用:北京市丰台区2022届高三上学期数学期末练习试题
8 . 已知a≥1,y=a2x2-2ax+b,其中ab均为实数.证明:对于任意的,均有y≥1成立的充要条件是b≥2.
2021-11-09更新 | 374次组卷 | 5卷引用:河南省濮阳市范县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题
共计 平均难度:一般