1 . 计算:
(1);
(2)
(1);
(2)
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2023-10-09更新
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979次组卷
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5卷引用:山东省潍坊市国开中学、日照市莒县某高中校级联考2023-2024学年高三上学期春季高考阶段性检测数学试题
山东省潍坊市国开中学、日照市莒县某高中校级联考2023-2024学年高三上学期春季高考阶段性检测数学试题(已下线)4.1 指数(6大题型)-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)(已下线)模块二 专题2 函数 单元检测篇 A基础卷河南省周口市鹿邑县第二高级中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)第4章 指数函数、对数函数与幂函数-【优化数学】单元测试能力卷(人教B版2019)
名校
2 . (1)求值:;
(2)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
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名校
解题方法
3 . 已知关于x的不等式的解集为.
(1)求集合;
(2)若,且,,,求的最小值.
(1)求集合;
(2)若,且,,,求的最小值.
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2023-09-21更新
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1043次组卷
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8卷引用:辽宁省2023-2024学年2024届高三上学期一轮复习联考(一)数学试题
辽宁省2023-2024学年2024届高三上学期一轮复习联考(一)数学试题江西省南昌大学附属中学等校2024届高三一轮复习联考(一)数学试题河北省保定市定州市第二中学2024届高三上学期9月月考数学试题黑龙江省双鸭山市友谊县高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学试题甘肃省张掖市某重点学校2024届高三上学期9月月考数学试题新疆百师联盟2024届高三上学期9月复习联考数学试题(已下线)河南省信阳市信阳高级中学2024届高三上学期测试(四)数学试题(已下线)第04讲 指数与指数函数(八大题型)(练习)
名校
解题方法
4 . 已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
(1)求的解析式;
(2)解关于的不等式.
(1)求的解析式;
(2)解关于的不等式.
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2023-09-11更新
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653次组卷
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5卷引用:广东省惠州市惠东县2024-2025学年高三上学期第一次质量检测数学试题
名校
5 . 计算:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-08-31更新
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568次组卷
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3卷引用:广东省中山市华侨中学2025届高三第一次模拟考试数学试题
广东省中山市华侨中学2025届高三第一次模拟考试数学试题陕西省咸阳市旬邑县中学2023-2024学年高三上学期开学检测理科数学试题(已下线)第4章 指数与对数章末题型归纳总结 (1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
6 . 已知数列满足,
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前n项和为,求证:.
(1)判断数列是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
(2)若数列的前10项和为361,记,数列的前n项和为,求证:.
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2023-08-20更新
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2738次组卷
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9卷引用:广东省南澳县南澳中学2024届高三上学期校一模数学试题
名校
解题方法
7 . (1)已知角终边上一点,求的值;
(2)化简求值:
(2)化简求值:
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2023-12-18更新
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1493次组卷
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5卷引用:江苏省扬州市扬州中学2024届新高考一卷数学模拟测试一
8 . 若数列满足(n为正整数,p为常数),则称数列为等方差数列,p为公方差.
(1)已知数列的通项公式分别为判断上述两个数列是否为等方差数列,并说明理由;
(2)若数列是首项为1,公方差为2的等方差数列,数列满足,且,求正整数m的值;
(3)在(1)、(2)的条件下,若在与之间依次插入数列中的项构成新数列,,求数列中前50项的和.
(1)已知数列的通项公式分别为判断上述两个数列是否为等方差数列,并说明理由;
(2)若数列是首项为1,公方差为2的等方差数列,数列满足,且,求正整数m的值;
(3)在(1)、(2)的条件下,若在与之间依次插入数列中的项构成新数列,,求数列中前50项的和.
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2023-06-07更新
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812次组卷
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3卷引用:上海市华东师范大学第一附属中学2023届高三三模数学试题
名校
解题方法
9 . 已知函数
(1)求不等式的解集;
(2)若函数的最小值为m,且正数a,b,c满足,求证:.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数的最小值为m,且正数a,b,c满足,求证:.
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2023-05-13更新
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419次组卷
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8卷引用:四川省凉山彝族自治州2023届高三第三次诊断性检测数学(文)试题
名校
10 . 悬链线(Catenary)指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量分布)均匀,柔软(不能伸长)的链条,在重力的作用下所具有的曲线形状,适当选择坐标系后,悬链线的方程是一个双曲余弦函数,其解析式为,与之对应的函数称为双曲正弦函数,令.
(1)若关于的方程在上有解,求实数的取值范围;
(2)把区间等分成份,记等分点的横坐标依次为,、、、、,设,记,是否存在正整数,使不等式有解?若存在,求出所有的值,若不存在,说明理由.
(1)若关于的方程在上有解,求实数的取值范围;
(2)把区间等分成份,记等分点的横坐标依次为,、、、、,设,记,是否存在正整数,使不等式有解?若存在,求出所有的值,若不存在,说明理由.
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2023-03-10更新
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939次组卷
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3卷引用:2023年普通高等学校招生统一考试数学模拟预测试题(一)