23-24高一下·江苏·开学考试
1 . 已知函数
，则下列说法正确的是（ ）
，则下列说法正确的是（ ）A．若函数 有4个零点，则实数k的取值范围为 |
B．关于x的方程 有 个不同的解 |
C．对于实数 ，不等式 恒成立 |
D．当 时，函数 的图象与x轴围成的图形的面积为 |
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2 . （2016年苏州19）设函数
．
（1）当
时，解关于
的不等式
；
（2）当
时，求函数
在
上的最大值．
．（1）当
时，解关于的不等式；（2）当
时，求函数在上的最大值．
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解题方法
3 . 已知函数
，若点
在函数
图象上运动时，对应的点
在函数
图象上运动，则称函数是函的相关函数.
（1）当
时，解关于的不等式
；
（2）对任意的
，
的图象总在其相关函数图象的上方，求实数
的取值范围.
，若点在函数图象上运动时，对应的点在函数图象上运动，则称函数是函的相关函数.（1）当
时，解关于的不等式；（2）对任意的
，的图象总在其相关函数图象的上方，求实数的取值范围.
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2021-08-13更新
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387次组卷
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3卷引用：安徽省滁州市2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题
安徽省滁州市2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题（已下线）专题4.11 指数函数、对数函数的综合应用大题专项训练（30道）-2021-2022学年高一数学举一反三系列（人教A版2019必修第一册）云南省大理白族自治州祥云县祥云祥华中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数，则下列说法正确的是（ ）
，则下列说法正确的是（ ）| A．若函数有4个零点，则实数k的取值范围为 |
B．关于x的方程 有个不同的解 |
C．对于实数 ，不等式恒成立 |
D．当 时，函数的图象与x轴围成的图形的面积为1 |
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2020-12-14更新
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2566次组卷
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7卷引用：江苏省苏州中学2022-2023学年高一上学期期末模拟数学试题
2020高三下·山东·专题练习
名校
解题方法
5 . （多选）定义：
表示
的解集中整数的个数.若
，
，则下列说法正确的是（ ）
表示的解集中整数的个数.若，，则下列说法正确的是（ ）A．当 时，=0 |
B．当 时，不等式的解集是 |
| C．当时，=3 |
D．当 时，若 ，则实数的取值范围是 |
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名校
6 . 如图，函数的图象为两条射线
，
组成的折线，如果不等式
的解集中有且仅有 
个整数，那么取值范围是（ ）．
的图象为两条射线，组成的折线，如果不等式的解集中个整数，那么取值范围是（ ）．A． | B． | C． | D． |
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2018-04-01更新
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194次组卷
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3卷引用：北京市丰台区2016-2017级高一下学期期中考试数学A卷试题
北京市丰台区2016-2017级高一下学期期中考试数学A卷试题北京市丰台区2016-2017级高一下学期期中考试数学试题（已下线）【南昌新东方】江西省南昌市外国语学校2020-2021年高一上学期10月第一次月考数学试题
名校
7 . 已知函数
和
．
(1)若
，画出的简图并解不等式
；
(2)若的最小值为
，求a的值；并求出满足不等式
的k的范围．
和．(1)若
，画出的简图并解不等式；(2)若
的最小值为，求a的值；并求出满足不等式的k的范围．
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名校
解题方法
8 . 已知函数
求使方程
的实数解个数为3时
取值范围
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2024-01-06更新
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1106次组卷
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10卷引用：广东省珠海市实验中学与河源高级中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题
广东省珠海市实验中学与河源高级中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题北京市通州区2022-2023学年高一上学期期末质量检测数学试题江苏省扬州市2022-2023学年高一上学期期末复习数学试题（一）新疆乌鲁木齐市第三十一中学2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题山东省招远市第二中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题河北省保定市清苑区清苑中学2023-2024学年高一上学期第三阶段综合考试数学试题河南省郑州市2023-2024学年高一上学期1月期末考试数学试题河南省南阳市镇平县第一高级中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题河南省郑州市宇华实验学校2024届高三上学期第一次模拟数学试题（已下线）专题03 函数的概念与性质（含导数）
名校
9 . 已知函数为偶函数，函数
为奇函数，且满足
(1)求函数，的解析式;
(2)若函数
且方程
恰有三个不同的解，求实数a的取值范围.
为偶函数，函数为奇函数，且满足(1)求函数
，的解析式;(2)若函数
且方程恰有三个不同的解，求实数a的取值范围.
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名校
10 . 已知函数
.
(1)画出的图象，并写出的单调递减区间；
(2)当实数取不同的值时，讨论关于的方程
的实根的个数；（不必求出方程的解）
(3)若关于的方程
的有4个不同的实数根，求
的取值范围.
.(1)画出
的图象，并写出的单调递减区间；(2)当实数
取不同的值时，讨论关于的方程的实根的个数；（不必求出方程的解）(3)若关于
的方程的有4个不同的实数根，求的取值范围.
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2022-10-26更新
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413次组卷
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2卷引用：山西省晋城市第一中学2022-2023学年高一上学期第三次调研数学试题
