名校
解题方法
1 . 华为5G通信编码的极化码技术方案基于矩阵的乘法,如:,其中,.已知定义在R上不恒为0的函数,对任意有:且满足,则( )
A. | B. | C.是偶函数 | D.是奇函数 |
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2022-11-12更新
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206次组卷
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18卷引用:湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第3章 易错疑难集训(二)
湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第3章 易错疑难集训(二)(已下线)【新东方】双师96河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高二上学期期末数学试题江苏省泰州市姜堰中学2020-2021学年高一下学期期初数学试题河北省深州市长江中学2022届高三上学期10月月考数学试题(已下线)专题04 与函数概念与性质有关的情景化试题 - 2021-2022学年高一数学新教材情境化新题(人教A版2019必修第一册) 新疆乌鲁木齐市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题2023版 湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第3章 易错疑难集训二苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第5章 易错易难集训(二)2023版 北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第二章 章末培优专练【课后练】 3.2.2 函数的奇偶性 课后作业-湘教版(2019)必修(第一册)第3章 函数的概念与性质山东省淄博市部分学校2020届高三6月阶段性诊断考试(二模)数学试题(已下线)专题八 函数与导数-山东省2020二模汇编(已下线)【新东方】杭州新东方高中数学试卷371浙江省杭州市第二中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题宁夏银川市贺兰县2022-2023学年高一上学期线上教学复课统测测数学预测试题湖南省常德市临澧县第一中学2022-2023学年高一上学期第三次阶段性考试数学试题(已下线)第3章 函数概念与性质(基础、典型、新文化、易错、压轴)专项训练
21-22高一上·全国·课后作业
解题方法
2 . 函数f(x)对于任意的实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且当x>0时f(x)<0恒成立.
(1)证明函数f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)= -2,求函数f(x)在[-2,2]上的最大值;
(3)解关于x的不等式
(1)证明函数f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)= -2,求函数f(x)在[-2,2]上的最大值;
(3)解关于x的不等式
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2022高三·全国·专题练习
解题方法
3 . 已知函数fx的定义域为[0,1],且满足下列条件:① 对于任意[0,1],总有,且;② 若则有
(1)求f0的值;
(2)求证:fx≤4;
(3)当时,试证明:.
(1)求f0的值;
(2)求证:fx≤4;
(3)当时,试证明:.
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4 . 已知奇函数的定义域为,且在上单调递增,若实数满足,则的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 设函数对任意的,,都有,且当时,,.
(1)求证:是奇函数.
(2)在区间上,是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,说明理由.
(1)求证:是奇函数.
(2)在区间上,是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,说明理由.
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解题方法
6 . (1)已知函数,,若对于任意实数,,都有,求证:为偶函数.
(2)若函数的定义域为(),证明:是偶函数,是奇函数.
(2)若函数的定义域为(),证明:是偶函数,是奇函数.
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2021-11-26更新
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424次组卷
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5卷引用:苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第5章 5.4 函数的奇偶性
苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第5章 5.4 函数的奇偶性北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(二十二)函数的奇偶性(已下线)专题3-6 抽象函数性质综合归类(2) - 【巅峰课堂】题型归纳与培优练(已下线)第14讲 函数的奇偶性十大题型归类总结(1)-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)山东省日照市黄海高级中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
解题方法
7 . 设是定义在R上的函数,且对任意m、,恒有.
(1)求f(0)的值;
(2)证明:为奇函数;
(3)若函数在区间上是严格减函数,已知,且,求实数a的取值范围.
(1)求f(0)的值;
(2)证明:为奇函数;
(3)若函数在区间上是严格减函数,已知,且,求实数a的取值范围.
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8 . 若为R上的奇函数,则下列说法正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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21-22高三上·江苏南通·阶段练习
名校
解题方法
9 . 已知函数满足:对于任意实数,都有,且,则( )
A.是奇函数 | B.是周期函数 |
C. | D.在上是增函数 |
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2021-11-05更新
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2306次组卷
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6卷引用:7.3 三角函数的图像和性质(重点)(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)
(已下线)7.3 三角函数的图像和性质(重点)(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)江苏省南通市如皋市2021-2022学年高三上学期教学质量调研(一)数学试题(已下线)7.3 三角函数的图像和性质-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)(已下线)5.4三角函数的图象和性质--2021--2022高一上学期数学新教材配套提升训练(人教A版2019必修第一册)江西省宁冈中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题福建省莆田市第十五中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题
20-21高一·江苏·课后作业
名校
解题方法
10 . 已知函数f(x)对于任意x, y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0, f(1)=-.
(1)求证:f(x)是奇函数;
(2)求证:f(x)在R上是减函数;
(3)求f(x)在[-3, 3]上的最大值和最小值.
(1)求证:f(x)是奇函数;
(2)求证:f(x)在R上是减函数;
(3)求f(x)在[-3, 3]上的最大值和最小值.
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