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1 . 某家庭进行理财投资,根据长期收益率市场预测,投资债券等稳健型产品的年收益与投资额成正比,其关系如图1;投资股票等风险型产品的年收益与投资额的算术平方根成正比,其关系如图2.
(1)分别写出两种产品的年收益和的函数关系式;
(2)该家庭现有10万元资金,全部用于理财投资,问:怎么分配资金能使投资获得最大年收益,其最大年收益是多少万元?
(1)分别写出两种产品的年收益和的函数关系式;
(2)该家庭现有10万元资金,全部用于理财投资,问:怎么分配资金能使投资获得最大年收益,其最大年收益是多少万元?
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解题方法
2 . 已知函数,且不等式的解集为.
(1)求实数的值;
(2)已知,若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
(1)求实数的值;
(2)已知,若存在,,使得成立,求实数的取值范围.
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3 . 已知函数.
(1)求函数的定义域和值域;
(2)求函数在区间上的最小值.
(1)求函数的定义域和值域;
(2)求函数在区间上的最小值.
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解题方法
4 . 已知二次函数满足,且.
(1)求的解析式;
(2)若,求的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)若,求的取值范围.
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5 . 已知函数,(,a为常数).
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)若函数有3个零点,求实数a的取值范围;
(3)记,若与在有两个互异的交点,且,求证:.
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)若函数有3个零点,求实数a的取值范围;
(3)记,若与在有两个互异的交点,且,求证:.
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6 . 已知函数,.
(1)若对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)已知,当时,若对任意,总存在,使成立,求实数的取值范围.
(1)若对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)已知,当时,若对任意,总存在,使成立,求实数的取值范围.
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2023-10-24更新
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507次组卷
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2卷引用:广东省佛山市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次教学质量检测(10月)数学试题
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解题方法
7 . 已知二次函数(,为实数)
(1)若函数图象过点,对,恒成立,求实数的取值范围;
(2)若函数图象过点,对,恒成立,求实数的取值范围;
(3)对,时,恒成立,求的最小值.
(1)若函数图象过点,对,恒成立,求实数的取值范围;
(2)若函数图象过点,对,恒成立,求实数的取值范围;
(3)对,时,恒成立,求的最小值.
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8 . 若实数满足,则称比远离.
(1)若比远离1,求实数的取值范围;
(2)若,试问:与哪一个更远离,并说明理由.
(1)若比远离1,求实数的取值范围;
(2)若,试问:与哪一个更远离,并说明理由.
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解题方法
9 . 学校某研究性学习小组在对学生上课时注意力集中情况的调查研究中,发现在40min的一节课中,学生的注意力指数y与听课时间x(单位:min)之间的关系满足如图所示的图象.当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,点,当时,图象是线段BC,其中点.
(1)当时,求注意力指数y与听课时间x的函数关系式;
(2)根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,求老师安排核心内容的时间段(结果用区间表示).
(1)当时,求注意力指数y与听课时间x的函数关系式;
(2)根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,求老师安排核心内容的时间段(结果用区间表示).
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10 . 讨论下列函数在给定区间上的单调性:
(1),;
(2),.
(1),;
(2),.
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