1 . 设是定义在上的函数,若对任何实数以及、恒有成立,则称为定义在上的下凸函数.
(1)试判断函数,是否为各自定义域上的下凸函数,并说明理由;
(2)若是下凸函数,求实数的取值范围;
(3)已知是上的下凸函数,是给定的正整数,设,,记,对于满足条件的任意函数,试求的最大值.
(1)试判断函数,是否为各自定义域上的下凸函数,并说明理由;
(2)若是下凸函数,求实数的取值范围;
(3)已知是上的下凸函数,是给定的正整数,设,,记,对于满足条件的任意函数,试求的最大值.
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解题方法
2 . 已知为实数,数列满足:①;②.若存在一个非零常数,对任意,都成立,则称数列为周期数列.
(1)当时,求的值;
(2)求证:存在正整数,使得;
(3)设是数列的前项和,是否存在实数满足:①数列为周期数列;②存在正奇数,使得.若存在,求出所有的可能值;若不存在,说明理由.
(1)当时,求的值;
(2)求证:存在正整数,使得;
(3)设是数列的前项和,是否存在实数满足:①数列为周期数列;②存在正奇数,使得.若存在,求出所有的可能值;若不存在,说明理由.
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3 . 已知数列的首项为1,对任意的,定义.
(1)若,求;
(2)若,且.
(i)当时,求数列的前项的和;
(ii)当时,求证:数列中任意一项的值均不会在该数列中出现无数次.
(1)若,求;
(2)若,且.
(i)当时,求数列的前项的和;
(ii)当时,求证:数列中任意一项的值均不会在该数列中出现无数次.
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2022-09-24更新
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521次组卷
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3卷引用:上海市复旦大学附属中学2023届高三上学期9月月考数学试题
名校
解题方法
4 . 已知数列的前n项和为
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和的公式.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和的公式.
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2022-06-28更新
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554次组卷
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3卷引用:上海市复旦实验中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题
5 . 已知函数.
(1)若的反函数是,解方程:;
(2)当时,定义,设,数列的前n项和为,求、、、和;
(3)对于任意、、,且,当、、能作为一个三角形的三边长时,、、也总能作为某个三角形的三边长,试探究的最小值.
(1)若的反函数是,解方程:;
(2)当时,定义,设,数列的前n项和为,求、、、和;
(3)对于任意、、,且,当、、能作为一个三角形的三边长时,、、也总能作为某个三角形的三边长,试探究的最小值.
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6 . 设,数列满足,数列的通项公式为.
(1)已知,求k的值;
(2)若,设,求数列最大项及相应的序数;
(3)若,设,求数列的前n项和.
(1)已知,求k的值;
(2)若,设,求数列最大项及相应的序数;
(3)若,设,求数列的前n项和.
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名校
7 . 已知数列满足,.
(1)若是等差数列,求数列的通项公式;
(2)若是等比数列,且数列满足,求证:是等比数列.
(1)若是等差数列,求数列的通项公式;
(2)若是等比数列,且数列满足,求证:是等比数列.
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名校
8 . 已知数列与满足.
(1)若,且,求数列的通项公式;
(2)设的第k项是数列的最小项,即恒成立.求证:的第k项是数列的最小项;
(3)设.若存在最大值M与最小值m,且,试求实数的取值范围.
(1)若,且,求数列的通项公式;
(2)设的第k项是数列的最小项,即恒成立.求证:的第k项是数列的最小项;
(3)设.若存在最大值M与最小值m,且,试求实数的取值范围.
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名校
解题方法
9 . 记数列的前项和为,集合,若对任意,恒有,则称具有性质.
(1)若的前项和为,判断是否具有性质,并说明理由;
(2)若为等差数列,首项,公差,且具有性质,求的值.
(1)若的前项和为,判断是否具有性质,并说明理由;
(2)若为等差数列,首项,公差,且具有性质,求的值.
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10 . 在等差数列中,,且.
(1)求的通项公式;
(2)若,证明:数列为等比数列,并求其前项和.
(1)求的通项公式;
(2)若,证明:数列为等比数列,并求其前项和.
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2021-07-10更新
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363次组卷
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7卷引用:上海市复旦实验中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题
上海市复旦实验中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题陕西省商洛市2020-2021学年高二下学期期末文科数学试题河南省2020-2021学年高二下学期期末数学(文科)试题沪教版(2020) 选修第一册 新课改一课一练 第4章 单元复习(已下线)4.2 等比数列的前n项和(第2课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020选择性必修第一册)上海市华东师范大学附属东昌中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题上海市东昌中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题