1 . 如图,将一个边长为的正三角形的每条边三等分,以中间一段为边向外作正三角形,并擦去中间这一段,如此继续下去得到的曲线称为科克雪花曲线.将下面的图形依次记作
(1)求的周长;
(2)求所围成的面积;
(3)当时,计算周长和面积的极限,说明科克雪花曲线所围成的图形是“边长”无限增大而面积却有极限的图形.
(1)求的周长;
(2)求所围成的面积;
(3)当时,计算周长和面积的极限,说明科克雪花曲线所围成的图形是“边长”无限增大而面积却有极限的图形.
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解题方法
2 . 设函数,.
(1)若,且函数与的图象有正格点(横、纵坐标均为正整数)交点,求的值;
(2)已知,对于满足(1)中条件的,求数列的前项和;
(3)若正实数使得的图象关于直线对称,所有满足条件的构成的数列记为,且单调递增.求的值.
(1)若,且函数与的图象有正格点(横、纵坐标均为正整数)交点,求的值;
(2)已知,对于满足(1)中条件的,求数列的前项和;
(3)若正实数使得的图象关于直线对称,所有满足条件的构成的数列记为,且单调递增.求的值.
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3 . 在当前市场经济条件下,某服装市场上私营个体商店中的商品所标价格a与其实际价值b之间存在着相当大的差距.对购物的消费者来说,这个差距越小越好,而商家则相反,于是就有消费者与商家的“讨价还价”,常见的方法是“对半还价法”,消费者第一次减去定价的一半,商家第一次讨价加上二者差价的一半;消费者第二次还价再减去二者差价的一半,商家第二次讨价,再加上二者差价的一半,如此下去,可得表1:
表1
消费者每次的还价组成一个数列.
(1)写出此数列的前三项,并猜测通项的表达式并求出;
(2)若实际价格与定出的价格之比为,利用“对半还价法”讨价还价,最终商家将能有百分之几的利润?
表1
次数 | 消费者还价 | 商家讨价 |
第一次 | ||
第二次 | ||
第三次 | ||
第n次 |
(1)写出此数列的前三项,并猜测通项的表达式并求出;
(2)若实际价格与定出的价格之比为,利用“对半还价法”讨价还价,最终商家将能有百分之几的利润?
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解题方法
4 . 如图,是边长为的等边三角形纸板,在的左下端剪去一个边长为的等边三角形得到,然后再剪去一个更小的等边三角形(其边长是前一个被剪去的等边三角形边长的一半),得到、、、、.
(1)设第次被剪去等边三角形面积为,求;
(2)设的面积为,求.
(1)设第次被剪去等边三角形面积为,求;
(2)设的面积为,求.
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5 . 已知等比数列首项为1,公比为,为数列的前项和
(1)求
(2)求
(1)求
(2)求
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2022高二·上海·专题练习
解题方法
6 . 设数列{an}的前n项和为Sn.
(1)若{an}是等比数列,a2=,S2=,求;
(2)若{an}是等差数列,a1=1,d=4,若Sk是数列{an}中的项,求所有满足条件的正整数k组成的集合;
(3)若数列{an}满足a1=1且,是否存在无穷数列{an},使得a2022=﹣2021?若存在,写出一个这样的无穷数列(不需要证明它满足条件);若不存在,说明理由.
(1)若{an}是等比数列,a2=,S2=,求;
(2)若{an}是等差数列,a1=1,d=4,若Sk是数列{an}中的项,求所有满足条件的正整数k组成的集合;
(3)若数列{an}满足a1=1且,是否存在无穷数列{an},使得a2022=﹣2021?若存在,写出一个这样的无穷数列(不需要证明它满足条件);若不存在,说明理由.
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2022高二·上海·专题练习
解题方法
7 . 已知在数列{an}中,a2=1,其前n项和为Sn.
(1)若{an}是等比数列,S2=3,求Sn;
(2)若{an}是等差数列,S2n≥n,求其公差d的取值范围.
(1)若{an}是等比数列,S2=3,求Sn;
(2)若{an}是等差数列,S2n≥n,求其公差d的取值范围.
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22-23高二上·上海·期中
解题方法
8 . 已知点在直线上,为直线l与y轴的交点,等差数列的公差为1().
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求的值;
(3)若,且,求证:数列为等比数列,并求的通项公式.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求的值;
(3)若,且,求证:数列为等比数列,并求的通项公式.
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真题
解题方法
9 . 某公司全年的利润为b元,其中一部分作为奖金发给n位职工,奖金分配方案如下:首先将职工按工作业绩(工作业绩均不相同)从大到小,由1到n排序,第1位职工得奖金元,然后再将余额除以n发给第2位职工,按此方法将奖金逐一发给每位职工,并将最后剩余部分作为公司发展基金.
(1)设为第k位职工所得奖金额,试求,并用和表示(不必证明);
(2)证明,并解释此不等式关于分配原则的实际意义;
(3)发展基金与n和b有关,记为,对常数b,当n变化时,求.
(1)设为第k位职工所得奖金额,试求,并用和表示(不必证明);
(2)证明,并解释此不等式关于分配原则的实际意义;
(3)发展基金与n和b有关,记为,对常数b,当n变化时,求.
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10 . 已知直线;圆;抛物线.又L与M交于点A,B;L与交于点C,D.求.
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