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1 . 定义:对于任意大于零的自然数n,满足条件且(M是与n无关的常数)的无穷数列称为M数列.
(1)若等差数列的前n项和为,且,,判断数列是否是M数列,并说明理由;
(2)若各项为正数的等比数列的前n项和为,且,证明:数列是M数列;
(3)设数列是各项均为正整数的M数列,求证:.
(1)若等差数列的前n项和为,且,,判断数列是否是M数列,并说明理由;
(2)若各项为正数的等比数列的前n项和为,且,证明:数列是M数列;
(3)设数列是各项均为正整数的M数列,求证:.
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2024-01-14更新
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1272次组卷
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8卷引用:湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)期末真题必刷压轴60题(22个考点专练)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)安徽省六安第二中学2023-2024学年高二上学期期末统考数学试卷广东2024届高三数学新改革适应性训练三(九省联考题型)(已下线)第4章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)模块五 专题5 全真拔高模拟5(北师大高二期中)(已下线)模块三专题2 数列的综合问题 【高二下人教B版】(已下线)模块三 专题4 数列的综合问题 【高二下北师大版】
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2 . 已知数列的各项均为正整数,设集合,记T的元素个数为.
(1)若数列,且,,求数列和集合T;
(2)若是递增的等差数列,求证:;
(3)请你判断是否存在最大值,并说明理由
(1)若数列,且,,求数列和集合T;
(2)若是递增的等差数列,求证:;
(3)请你判断是否存在最大值,并说明理由
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3 . 已知数列满足:,.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前20项和.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前20项和.
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解题方法
4 . 已知在非零数列中,,数列的前项和.
(1)证明:数列为等差数列.
(2)求数列的通项公式.
(3)若数列满足,求数列的前项和.
(1)证明:数列为等差数列.
(2)求数列的通项公式.
(3)若数列满足,求数列的前项和.
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解题方法
5 . 已知数列的前项和为,,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若表示不超过的最大整数,,求实数的取值范围.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若表示不超过的最大整数,,求实数的取值范围.
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6 . 已知等差数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列满足,记数列的前项和为,
证明:.
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7 . 定义矩阵运算:.已知数列,满足,且.
(1)证明:,分别为等差数列,等比数列.
(2)求数列的前n项和.
(1)证明:,分别为等差数列,等比数列.
(2)求数列的前n项和.
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2023-05-25更新
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676次组卷
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4卷引用:湖北省孝感市重点中学2023届高三下学期5月最后一卷数学试题
8 . 已知数列满足,且.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)记数列满足,求数列的前项和.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)记数列满足,求数列的前项和.
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2023-05-20更新
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860次组卷
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2卷引用:湖北省恩施州高中教育联盟2022-2023学年高二下学期期末数学试题
23-24高三上·湖北武汉·阶段练习
名校
解题方法
9 . 等差数列中,,的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:对任意正数k,均存在使得成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:对任意正数k,均存在使得成立.
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解题方法
10 . 已知数列满足.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)数列满足.求数列的通项公式.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)数列满足.求数列的通项公式.
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