名校
解题方法
1 . 如图,在等腰梯形中,,,,平面,平面,,点P在线段上运动.(1)求证:;
(2)是否存在点P,使得平面?若存在,试求点P的位置;若不存在,请说明理由.
(2)是否存在点P,使得平面?若存在,试求点P的位置;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,底面为菱形,平面,E为PD的中点.(1)设平面与直线相交于点F,求证:;
(2)若,,,求直线与平面所成角的大小.
(2)若,,,求直线与平面所成角的大小.
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名校
3 . 已知在四棱锥中,底面为正方形,侧棱平面,点在线段上,直线平面,.
(1)求证:点为中点;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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2024-01-24更新
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258次组卷
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3卷引用:山西省大同市2023-2024学年高二上学期期末质量监测数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,,,且平面平面,点G是棱PA上的一点(不包含端点).(1)求证:.
(2)若,平面PBC与平面GBD的交线为l,求证:平面.
(2)若,平面PBC与平面GBD的交线为l,求证:平面.
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解题方法
5 . 如图,在等腰梯形ABCD中,面ABCD,面ABCD,,点P在线段EF上运动.(1)求证:;
(2)是否存在点P,使得平面ACE?若存在,试求点P的位置,若不存在,请说明理由.
(2)是否存在点P,使得平面ACE?若存在,试求点P的位置,若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,平面为棱的中点,平面与棱相交于点,且,再从下列两个条件中选择一个作为已知.
条件①:;条件②:.(1)求证:;
(2)求点到平面的距离;
(3)已知点在棱上,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
条件①:;条件②:.(1)求证:;
(2)求点到平面的距离;
(3)已知点在棱上,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
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2024-01-22更新
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394次组卷
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2卷引用:北京市西城区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
7 . 如图,在棱长为1的正四面体中,是的中点,,分别在棱和上(不含端点),且平面.(1)证明:平面;
(2)若为中点,求平面截该正四面体所得截面的面积;
(3)当直线与平面所成角为时,求.
(2)若为中点,求平面截该正四面体所得截面的面积;
(3)当直线与平面所成角为时,求.
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2024高三上·全国·专题练习
解题方法
8 . 如图,四棱锥中底面是正方形,四条侧棱均相等,点G,E,F,H分别是棱PB,AB,CD,PC上共面的四点,平面GEFH.求证:.
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2024-01-19更新
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1173次组卷
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7卷引用:艺体生一轮复习 第七章 立体几何 第33讲 空间中的平行关系【练】
(已下线)艺体生一轮复习 第七章 立体几何 第33讲 空间中的平行关系【练】 (已下线)第09讲 8.5.2 直线与平面平行-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)13.2.3 直线与平面的位置关系(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题05 空间直线﹑平面的平行-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)11.3.2直线与平面平行-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)(已下线)6.4 .1 直线与平面平行-同步精品课堂(北师大版2019必修第二册)(已下线)11.3.1&11.3.2 平行直线与异面直线、直线与平面平行-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)
2024·全国·模拟预测
解题方法
9 . 如图,已知四棱锥的底面为菱形,且,,,M是棱PD上的点,且PB与平面MAC平行.
(1)求证:;
(2)若Q为棱PC上的动点,求MQ与平面PBC所成角的余弦值的最小值.
(1)求证:;
(2)若Q为棱PC上的动点,求MQ与平面PBC所成角的余弦值的最小值.
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24-25高一上·全国·课后作业
解题方法
10 . 已知:如图,,,,且.求证:,.
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