名校
1 . 如图,在三棱柱中,平面,点,分别在棱和棱上,且为棱中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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2023-10-18更新
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627次组卷
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2卷引用:辽宁省六校协作体2023-2024学年高二上学期10月联考数学试题
名校
解题方法
2 . 直四棱柱中,,,,,.
(1)求证:平面;
(2)若四棱柱的体积为36,求二面角的大小.(结果要求用反正切表示)
(1)求证:平面;
(2)若四棱柱的体积为36,求二面角的大小.(结果要求用反正切表示)
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名校
3 . 如图,平面,,,,,.
(1)求证:平面ADE;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(1)求证:平面ADE;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
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2023-10-17更新
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492次组卷
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3卷引用:黑龙江省大庆第一中学2023-2024学年高二上学期第二次验收考试数学试题
名校
解题方法
4 . 在棱长为2的正方体中,点M是对角线上的点(点M与A、不重合),则下列结论正确的是______________ .(请填写序号)
①存在点M,使得平面平面;
②存在点M,使得平面;
③若的面积为S,则;
④若、分别是在平面与平面的正投影的面积,则存在点M,使得.
①存在点M,使得平面平面;
②存在点M,使得平面;
③若的面积为S,则;
④若、分别是在平面与平面的正投影的面积,则存在点M,使得.
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名校
5 . 在四棱锥中,底面,且,四边形是直角梯形,且,,,,为中点,在线段上,且.(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
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2023-10-15更新
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385次组卷
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2卷引用:河北省高碑店市崇德实验中学2024届高三上学期9月月考数学试题
6 . 已知正方体,点P满足,,,则下列结论正确的是( )
A.三棱倠的体积为定值 |
B.当时,平面 |
C.当时,存在唯一的点P,使得与直线的夹角为 |
D.当时,存在唯一的点P,使得平面 |
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名校
7 . 已知是三个不同的平面,是两条不同的直线,下列结论正确的是( )
A.若,则 |
B.若,则 |
C.若,则 |
D.,则 |
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2023-10-06更新
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391次组卷
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3卷引用:河北省2024届高三上学期学生全过程纵向评价(一)数学试题
8 . 如图,平面,.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
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2023-09-26更新
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562次组卷
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4卷引用:福建省福州市平潭县新世纪学校2023-2024学年高二上学期12月适应性练习数学试题
福建省福州市平潭县新世纪学校2023-2024学年高二上学期12月适应性练习数学试题天津市双港中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)模块一 专题2 利用空间向量解决立体几何问题 (讲)2 期末终极研习室(2023-2024学年第一学期)高二人教A版(已下线)第02讲:空间向量与立体几何交汇(必刷6大考题+7大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)
解题方法
9 . 如图,菱形和正方形所在平面互相垂直,,.
(1)求证:平面;
(2)若是线段上的动点,求平面与平面夹角的余弦值的取值范围.
(1)求证:平面;
(2)若是线段上的动点,求平面与平面夹角的余弦值的取值范围.
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2023-09-07更新
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419次组卷
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3卷引用:河北省沧州市运东七县联考2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
河北省沧州市运东七县联考2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题山西省金科大联考2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题(已下线)专题09 空间向量中动点的设法2种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
名校
10 . 已知正方体的边长为4,点E是棱CD的中点,P为四边形内(包括边界)的一动点,且满足平面,则点P的轨迹长为( )
A. | B.2 | C. | D.1 |
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2023-09-06更新
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544次组卷
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5卷引用:河南省平顶山市叶县高级中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
河南省平顶山市叶县高级中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题湖南省名校联盟2023-2024学年高二上学期入学摸底考试数学试题(已下线)专题02 空间动点轨迹8种题型归类-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学上学期期中期末复习讲练测(人教A版2019选择性必修第一册)山东省济宁市第一中学2023-2024学年高一下学期6月月考数学试题(已下线)专题3.5空间直线、平面的平行-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)