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解析
| 共计 1231 道试题
1 . 如图,四边形为矩形,,且二面角为直二面角.

(1)求证:平面平面
(2)设的中点,,二面角的平面角的大小为,当时,求的取值范围.
2 . 如图,三棱锥中,为等边三角形,上的一个动点.

(1)证明:平面平面
(2)当时,求二面角的余弦值.
2024-01-26更新 | 221次组卷 | 3卷引用:第三套 新高考新结构全真模拟3(艺体生)
3 . 如图所示,直角梯形PABC中,DPC上一点,且,将PAD沿AD折起到SAD位置.

(1)若MSD的中点,求证:平面AMB⊥平面SAD
(2)若,求平面SAD与平面SBC夹角的余弦值.
2024-01-26更新 | 368次组卷 | 3卷引用:宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2024届高三第一次模拟考试数学(理)试题

4 . 在图1的直角梯形中,,点边上靠近于点的三等分点,以为折痕将折起,使点到达的位置,且,如图2.


(1)求证:平面平面
(2)在棱上是否存在点,使得二面角的大小为?若存在,求出线段的长度,若不存在说明理由.
2024-01-25更新 | 1097次组卷 | 2卷引用:云南省曲靖市2024届高三上学期第一次质量监测数学试题
5 . 如图所示,正方体的棱长为1,分别是棱的中点,过直线的平面分别与棱交于点,以下四个命题中正确的是(       
A.四边形一定为菱形
B.四棱锥体积为
C.平面平面
D.四边形的周长最小值为4
2024-01-25更新 | 1057次组卷 | 5卷引用:云南省曲靖市2024届高三上学期第一次质量监测数学试题
6 . 是两个平面,是两条直线,有下列四个命题其中正确的命题有(       
A.如果,那么
B.如果,那么
C.如果,那么
D.如果,那么所成的角和所成的角相等
2024-01-25更新 | 236次组卷 | 37卷引用:2020届山东省泰安市高三模拟考试(一模)数学试题
7 . 在某次数学探究活动中,小明先将一副三角板按照图1的方式进行拼接,然后他又将三角板折起,使得二面角为直二面角,得图2所示四面体.小明对四面体中的直线、平面的位置关系作出了如下的判断:①平面;②平面;③平面平面;④平面平面.其中判断正确的个数是(       

A.1B.2
C.3D.4
2024-01-22更新 | 1335次组卷 | 7卷引用:2024年全国普通高中九省联考仿真模拟数学试题(二)
8 . 如图,在四棱锥中,底面四边形为菱形,M为棱的中点.

(1)求证:平面
(2)求二面角的余弦值.
2024-01-17更新 | 207次组卷 | 1卷引用:山西省临汾市同盛实验中学2024届高三核心模拟(中)数学试题(四)

9 . 如图,四棱锥中,底面,四边形中,

   


(1)若的中点,求证:平面平面
(2)若平面与平面所成的角的余弦值为

(ⅰ)求线段的长;

(ⅱ)设内(含边界)的一点,且,求满足条件的所有点组成的轨迹的长度.

2024-01-17更新 | 1855次组卷 | 4卷引用:重庆市主城区2024届高三上学期第一次学业质量检测数学试题
10 . 如图,在三棱锥中,平面是线段的中点,是线段上一点,.

(1)证明:平面平面
(2)是否存在点,使平面与平面的夹角为?若存在,求;若不存在,说明理由.
2024-01-15更新 | 1022次组卷 | 6卷引用:云南省昆明市2024届高三“三诊一模”摸底诊断测试数学试题
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