2022高三·全国·专题练习
名校
解题方法
1 . 如图,在棱长为2的正方体中,为线段上的动点(不含端点),则下列结论正确的是( ).
A.平面平面; | B.; |
C.的取值范围是; | D.三棱锥的体积为定值. |
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2022-05-29更新
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495次组卷
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6卷引用:第14课时 课前 平面与平面垂直的判定
第14课时 课前 平面与平面垂直的判定(已下线)第九章立体几何专练17—动点问题-2022届高三数学一轮复习江西省井冈山大学附属中学2021-2022学年高二上学期第一次段考数学(理)试题(已下线)8.6 空间直线、平面的垂直(已下线)核心考点08空间直线、平面的垂直-【满分全攻略】2022-2023学年高一数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(人教A版2019必修第二册)江苏省徐州市沛县2021-2022学年高一下学期第二次学情调研数学试题
解题方法
2 . 如图,平面平面,四边形为矩形,和均为等腰直角三角形,且.
(1)求证:平面平面;
(2)若点为线段上任意一点,求证:平面.
(1)求证:平面平面;
(2)若点为线段上任意一点,求证:平面.
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2021-10-27更新
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637次组卷
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3卷引用:第15课时 课前 平面与平面垂直的性质
解题方法
3 . 设,是两个不重合的平面,,是两条直线,下列命题中,真命题是( )
A.若,,则 | B.若,,则 |
C.若,,则 | D.若,,,则 |
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2021-09-25更新
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746次组卷
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4卷引用:第15课时 课前 平面与平面垂直的性质
解题方法
4 . 如图底面是正方形,平面,且,是的中点.求证:平面平面.
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2021-09-02更新
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422次组卷
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4卷引用:1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)人教A版(2019) 选修第一册 数学奇书 第一章 空间向量与立体几何 1.4.1 用空间向量研究直线?平面的位置关系 第3课时 空间中直线?平面的垂直(已下线)第六章 空间向量与立体几何(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)专题10 空间向量与垂直关系(重点突围)-【学霸满分】2022-2023学年高二数学下学期重难点专题提优训练(苏教版2019选择性必修第二册)
名校
5 . 如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=1,AB=2,M是PB的中点.
(1)证明:平面PAD⊥平面PCD;
(2)求AC与PB的夹角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.
(1)证明:平面PAD⊥平面PCD;
(2)求AC与PB的夹角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.
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2019-01-23更新
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520次组卷
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3卷引用:1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题(基础知识+基本题型)--【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题(已下线)专题10 空间角与空间距离的综合(2) - 期中期末考点大串讲
真题
6 . 如图,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC.
(1)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)设E为BC的中点,求与夹角的余弦值.
(1)证明:平面ADB⊥平面BDC;
(2)设E为BC的中点,求与夹角的余弦值.
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2016-12-03更新
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2050次组卷
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6卷引用:第一章 空间向量与立体几何单元总结(思维导图+知识记诵+能力培养)-【一堂好课】2021-2022学年高二数学上学期同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)