1 . 如图,在多面体ABCDEF中,四边形ACDE是正方形,DF//BC,AB⊥AC,AE⊥平面ABC,AB=AC=2,EF=DF=.
(1)求证:平面BCDF⊥平面BEF;
(2)求二面角A-BF-E的余弦值.
(1)求证:平面BCDF⊥平面BEF;
(2)求二面角A-BF-E的余弦值.
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2022-03-05更新
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1248次组卷
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5卷引用:2021年新高考测评卷数学(第八模拟)
2021·全国·模拟预测
解题方法
2 . 如图,在几何体中,四边形是边长为的正方形,平面,,点为的中点,四棱锥是高为的正四棱锥.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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3 . 如图,四棱锥中,,,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值.
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4 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,平面ABCD,是正三角形,,.
(1)求证:平面平面PBD;
(2)若直线PC与平面ABCD所成的角为45°,平面PAB与平面PCD的交线为l,求二面角A-l-C的余弦值.
(1)求证:平面平面PBD;
(2)若直线PC与平面ABCD所成的角为45°,平面PAB与平面PCD的交线为l,求二面角A-l-C的余弦值.
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2021-12-30更新
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719次组卷
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4卷引用:2022年全国高中名校名师原创预测卷(一)
2021·全国·模拟预测
名校
解题方法
5 . 如图,在四棱台中,底面ABCD是正方形,平面ABCD,,.
(1)当时,证明:平面平面ABCD;
(2)若二面角的大小为30°,求的值.
(1)当时,证明:平面平面ABCD;
(2)若二面角的大小为30°,求的值.
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2021·全国·模拟预测
解题方法
6 . 图①是矩形ABCD和以边AB为直径的半圆O组成的平面图形,将此图形沿AB折叠,使平面ABCD垂直于半圆O所在的平面,如图②,若点E是半圆O上异于A,B的点.
(1)证明:平面平面EBC;
(2)若,且异面直线BE和DC所成的角为,求平面DCE与平面AEC所成的锐二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面EBC;
(2)若,且异面直线BE和DC所成的角为,求平面DCE与平面AEC所成的锐二面角的余弦值.
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2021·全国·模拟预测
解题方法
7 . 已知在四棱锥中,侧面底面,且侧面是等边三角形,底面是正方形,分别是的中点,连接.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
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2021·全国·模拟预测
解题方法
8 . 如图,平面平面,四边形、四边形都是菱形,.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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9 . 在三棱锥中,,,,,则下列结论中正确的是( )
A. |
B.平面 |
C.平面平面 |
D.点到平面的距离为 |
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名校
解题方法
10 . 已知在六面体PABCDE中,PA⊥平面ABCD,ED⊥平面ABCD,且PA=2ED,底面ABCD为菱形,且∠ABC=60°.
(1)求证:平面PAC⊥平面PBD;
(2)若直线PC与平面ABCD所成角为45°,试问:在线段PE上是否存在点M,使二面角P﹣AC﹣M为60°?若存在,确定点M的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面PAC⊥平面PBD;
(2)若直线PC与平面ABCD所成角为45°,试问:在线段PE上是否存在点M,使二面角P﹣AC﹣M为60°?若存在,确定点M的位置;若不存在,请说明理由.
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2021-08-07更新
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458次组卷
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5卷引用:2021年高考理科数学预测押题密卷Ⅰ卷
2021年高考理科数学预测押题密卷Ⅰ卷(已下线)押第19题 立体几何-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷2)云南省云天化中学2022届高三摸底测试数学(理)试题云南省水富县云天化中学2020-2021学年高二下学期期末数学(理)试题(已下线)专题02 立体几何中存在性问题的向量解法-【重难点突破】2021-2022学年高二数学上册常考题专练(人教A版2019选择性必修第一册)