11-12高二下·北京·期中
1 . 如图,三棱柱中,⊥平面,,,,为的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在侧棱上是否存在点,使得平面?请证明你的结论.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在侧棱上是否存在点,使得平面?请证明你的结论.
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名校
2 . 如图,在四棱锥中,,,,和都是等边三角形,且.
(2)求平面与平面所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成角的余弦值.
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名校
3 . 如图,在直三棱柱中,分别为的中点(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(2)求二面角的余弦值.
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2024-04-10更新
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734次组卷
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2卷引用:北京市第十三中学2023-2024学年高二上学期期中测试数学试题
名校
4 . 在三棱锥中,平面平面,为等腰直角三角形,,,,为的中点.(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点使得平面平面?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点使得平面平面?若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
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名校
5 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为矩形,平面ABCD,,点E在线段上,且.
(1)求证:平面PBD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面的距离.
(1)求证:平面PBD;
(2)求二面角的余弦值;
(3)求点A到平面的距离.
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名校
6 . 如图,在四棱锥中,平面,底面是边长为2的正方形,,点是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与所成角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与所成角的余弦值;
(3)求直线与平面所成角的正弦值.
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解题方法
7 . 如图,在正方体中,分别是棱,,,的中点.
(1)求证:四点共面;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:四点共面;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
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解题方法
8 . 如图,在五面体中,平面为正方形,平面平面,.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面;
(2)若,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求平面与平面夹角的大小.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面;
(2)若,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求平面与平面夹角的大小.
条件①:;
条件②:.
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名校
9 . 在梯形中,为的中点,线段与交于点,将沿折起到的位置,使得平面平面.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在点,使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
10 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形,,,是棱的中点.
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求平面与平面夹角的余弦值.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证://平面;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求平面与平面夹角的余弦值.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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2023-11-02更新
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174次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二上学期期中练习数学试题(B)