解题方法
1 . 如图,在三棱锥中,平面平面,,,.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
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23-24高三上·北京西城·期末
2 . 如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,平面平面,为中点,.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)求四面体的体积.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)求四面体的体积.
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解题方法
3 . 如图,四棱锥的底面为正方形,底面,,点为中点.
(1)求证:// 平面;
(2)点为棱上一点,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
(1)求证:// 平面;
(2)点为棱上一点,直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
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名校
解题方法
4 . 如图,在五面体中,四边形是正方形,是等边三角形,平面平面,,,是的中点.(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)求三棱锥的体积.
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)求三棱锥的体积.
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2024-01-17更新
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347次组卷
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3卷引用:北京市房山区2023-2024学年高二上学期期末考试数学试卷
5 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的菱形,,是等边三角形,平面平面,M为PC的中点.
(1)求证:平面;
(2)求MD与平面ABCD所成角的正弦值;
(3)设点N在线段PB上,且,PA的中点为Q,判断点Q与平面MND的位置关系,并说明理由.
(1)求证:平面;
(2)求MD与平面ABCD所成角的正弦值;
(3)设点N在线段PB上,且,PA的中点为Q,判断点Q与平面MND的位置关系,并说明理由.
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名校
解题方法
6 . 如图在几何体ABCDFE中,底面ABCD为菱形,,,,.(1)判断AD是否平行于平面CEF,并证明;
(2)若面面;求:
(ⅰ)平面与平面CEF所成角的大小;
(ⅱ)求点A到平面CEF的距离.
(2)若面面;求:
(ⅰ)平面与平面CEF所成角的大小;
(ⅱ)求点A到平面CEF的距离.
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名校
7 . 如图,四边形为梯形,,四边形为矩形,平面,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
8 . 如图,四棱锥中,平面平面,底面为直角梯形,,,,,.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)求二面角的余弦值.
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9 . 如图,在四棱锥中,平面,底面是直角梯形,,,点是的中点,直线交平面于点.
(1)求证:点是的中点;
(2)求二面角的大小.
(1)求证:点是的中点;
(2)求二面角的大小.
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名校
10 . 如图,梯形,所在的平面互相垂直,,,,,,点为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断直线与平面是否相交,如果相交,求出到交点的距离;如果不相交,求直线到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)判断直线与平面是否相交,如果相交,求出到交点的距离;如果不相交,求直线到平面的距离.
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