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解题方法
1 . 对于函数和数列、,若,,则称为函数的“影数列”,为函数的一个“镜数列”.已知,,.
(1)若为的“影数列”,为的“镜数列”,
(ⅰ)求的值;
(ⅱ)比较和的大小,并说明理由.
(2)若为函数的“影数列”,为函数的“镜数列”,现将与的公共项按从小到大的顺序重新构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
(1)若为的“影数列”,为的“镜数列”,
(ⅰ)求的值;
(ⅱ)比较和的大小,并说明理由.
(2)若为函数的“影数列”,为函数的“镜数列”,现将与的公共项按从小到大的顺序重新构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
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2 . 柯西不等式是数学家柯西在研究数学分析中的“流数”问题时得到的,其形式为:,等号成立条件为或至少有一方全为0.柯西不等式用处很广,高中阶段常用来计算或证明表达式的最值问题.已知数列满足.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)证明:.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)证明:.
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3 . 将连续正奇数从小到大排列构成一个数,为这个数的位数.例如:当肘,此时为1357911,共有7个数字,则.现从这个数中随机取一个数学,为恰好取到1的概率.
(1)求,
(2)当时,求的表达式;
(3)求满足的的对数(注:与算一对)
(1)求,
(2)当时,求的表达式;
(3)求满足的的对数(注:与算一对)
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解题方法
4 . 英国物理学家、数学家牛顿在《流数法》一书中,给出了高次代数方程的一种数值解法——牛顿法.如下左图,具体做法如下:先在轴找初始点,然后作在点处切线,切线与轴交于点,再作在点处切线,切线与轴交于点,再作在点处切线,依此类推,直到求得满足精度的零点近似解为止.(1)设函数,初始点,若按上述算法,求出的一个近似值(精确到0.1);
(2)如上右图,设函数,初始点为,若按上述算法,求所得前个三角形的面积之和;
(3)用数学归纳法证明与正整数有关的命题的步骤如下:①证明当(初始值)时命题成立;②以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.完成这两个步骤就可以证明命题对从开始的所有正整数都成立.设函数,按上述牛顿法进行操作,且;
证明:①对任意的,均有;
②为递增数列.
(2)如上右图,设函数,初始点为,若按上述算法,求所得前个三角形的面积之和;
(3)用数学归纳法证明与正整数有关的命题的步骤如下:①证明当(初始值)时命题成立;②以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.完成这两个步骤就可以证明命题对从开始的所有正整数都成立.设函数,按上述牛顿法进行操作,且;
证明:①对任意的,均有;
②为递增数列.
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5 . 相传古希腊毕达哥拉斯学派的数学家常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,并根据小石子所排列的形状把数分成许多类.现有三角形数表按如图的方式构成,其中项数,第一行是以1为首项,2为公差的等差数列.从第二行起,每一个数是其肩上两个数的和,例如:;为数表中第行的第个数.
……
(1)求第2行和第3行的通项公式和;
(2)一般地,证明一个与正整数有关的命题,可按下列步骤进行:①证明当时命题成立;②以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立.”完成这两个步骤就可以断定命题对开始的所有正整数都成立,这种方法即数学归纳法.请证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列,并求关于的表达式;
(3)若,,试求一个等比数列,使得,且对于任意的,均存在实数,当时,都有.
……
(1)求第2行和第3行的通项公式和;
(2)一般地,证明一个与正整数有关的命题,可按下列步骤进行:①证明当时命题成立;②以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立.”完成这两个步骤就可以断定命题对开始的所有正整数都成立,这种方法即数学归纳法.请证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列,并求关于的表达式;
(3)若,,试求一个等比数列,使得,且对于任意的,均存在实数,当时,都有.
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解题方法
6 . 设,函数的定义域为.若对满足的任意,均有,则称函数具有“性质”.
(1)在下述条件下,分别判断函数是否具有性质,并说明理由;
①; ②;
(2)已知,且函数具有性质,求实数的取值范围;
(3)证明:“函数为增函数”是“对任意,函数均具有性质”的充要条件.
(1)在下述条件下,分别判断函数是否具有性质,并说明理由;
①; ②;
(2)已知,且函数具有性质,求实数的取值范围;
(3)证明:“函数为增函数”是“对任意,函数均具有性质”的充要条件.
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7 . 已知数列满足且.
(1)用数学归纳法证明:;
(2)已知不等式对成立,求证:.
(3)已知不等式对成立,证明:,其中无理数.
(1)用数学归纳法证明:;
(2)已知不等式对成立,求证:.
(3)已知不等式对成立,证明:,其中无理数.
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8 . 一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)证明当时命题成立;
(2)(归纳递推)以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从开始的所有正整数n都成立,这种证明方法称为数学归纳法.
已知集合A为有理数集Q的一个子集,且满足以下条件:
①且;
②对任意的,存在唯一的,满足,其中,表示不超过y的最大整数;
③若,,则.
证明:
(1);
(2)对任意的,对每一个整数,都有;
(3).
(1)(归纳奠基)证明当时命题成立;
(2)(归纳递推)以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从开始的所有正整数n都成立,这种证明方法称为数学归纳法.
已知集合A为有理数集Q的一个子集,且满足以下条件:
①且;
②对任意的,存在唯一的,满足,其中,表示不超过y的最大整数;
③若,,则.
证明:
(1);
(2)对任意的,对每一个整数,都有;
(3).
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9 . 已知为有穷正整数数列,,且.从中选取第项,第项,,第项,称数列,为的长度为的子列.规定:数列的任意一项都是的长度为1的子列.若对于任意的正整数,数列存在长度为的子列,使得,则称数列为全覆盖数列.
(1)判断数列和数列是否为全覆盖数列;
(2)在数列中,若,求证:当时,;
(3)若数列满足:,且当时,,求证:数列为全覆盖数列.
(1)判断数列和数列是否为全覆盖数列;
(2)在数列中,若,求证:当时,;
(3)若数列满足:,且当时,,求证:数列为全覆盖数列.
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10 . “”表示实数整除实数,例如:,已知数列满足:,若,则,否则,那么下列说法正确的有( )
A. | B. |
C.对任意,都有 | D.存在 |
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