10-11高一下·黑龙江牡丹江·期中
名校
解题方法
1 . 已知数列满足,.
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)证明:
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)证明:
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2 . 如果函数,满足:对于任意,均有(n为正整数)成立,则称函数有“n级”性质.
(1)分别判断,是否具有“1级”性质,并说明理由.
(2)在区间上是否存在具有“1级”性质的奇函数,满足:,且对于任意实数,都有成立?若存在,请写出一个满足条件的函数;若不存在,请说明理由.
(3)已知定义域为R的函数具有“2级”性质,求证:对任意,都有成立.
(1)分别判断,是否具有“1级”性质,并说明理由.
(2)在区间上是否存在具有“1级”性质的奇函数,满足:,且对于任意实数,都有成立?若存在,请写出一个满足条件的函数;若不存在,请说明理由.
(3)已知定义域为R的函数具有“2级”性质,求证:对任意,都有成立.
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名校
解题方法
3 . 已知函数.
(Ⅰ)求方程的实数解;
(Ⅱ)如果数列满足,(),是否存在实数,使得对所有的都成立?证明你的结论.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设数列的前项的和为,证明:.
(Ⅰ)求方程的实数解;
(Ⅱ)如果数列满足,(),是否存在实数,使得对所有的都成立?证明你的结论.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设数列的前项的和为,证明:.
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2020-10-30更新
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165次组卷
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5卷引用:浙江省温州中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题
浙江省温州中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题2017届浙江省名校协作体高三下学期考试数学试卷2019年浙江省台州五校联考高三上学期阶段性考试数学试题(已下线)专题7.5 数列的综合应用(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题7.5 数列的综合应用(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
4 . 数列中,,.
(1)求证:存在的一次函数,使得成公比为2的等比数列;
(2)求的通项公式;
(3)令,求证:.
(1)求证:存在的一次函数,使得成公比为2的等比数列;
(2)求的通项公式;
(3)令,求证:.
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解题方法
5 . 设数列的前项和为,已知数列和满足,,,,.
(1)求和;
(2)求证:.
(1)求和;
(2)求证:.
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名校
6 . 已知数列满足:,,前项和为的数列满足:,,又.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
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2020-05-15更新
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539次组卷
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3卷引用:四川省乐山第一中学校2019-2020学年高一下学期期中数学试题
7 . 已知递增数列的前项和为,且满足,.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)试求所有的正整数,使得为整数;
(3)证明:.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)试求所有的正整数,使得为整数;
(3)证明:.
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名校
解题方法
8 . 已知数列满足:,.
(I)求证:数列是等比数列;
(II)设的前项和为,求证.
(I)求证:数列是等比数列;
(II)设的前项和为,求证.
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9 . 已知数列中,,,数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:;
(3)证明:.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:;
(3)证明:.
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2019-09-11更新
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693次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市2018-2019学年高一下学期期中数学试题(合肥一中、合肥六中)
10 . 数列前项和为,已知
(1)求数列的通项公式;
(2)证明.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明.
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2019-06-12更新
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1775次组卷
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3卷引用:【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题
【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题黑龙江省哈尔滨市三中2018-2019学年高一下学期第一模块数学试题(已下线)江西省南昌市进贤一中2019-2020学年高一下学期第一次月考(网上)数学试题