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解析
| 共计 9 道试题
1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

刘延朗,宋州虞城人也。初,废帝起于凤翔,与共事者五人:节度判官韩昭胤,掌书记李专美,牙将宋审虔,客将房皓,而延朗为孔目官。初,帝与晋高(石敬瑭)俱事明,而心不相悦。帝既入立,高祖不得已来朝,而心颇自疑,欲求归镇,且难言之,乃阳为赢疾,负灼满身,冀帝怜而遣之。延朗等多言敬瑭可留京师,昭胤、专美日:“敬瑭与赵延寿皆尚唐公主,不可独留。”乃复授高祖河东而遣之。帝与延朗等日夕谋议,而专美、文遇迭宿中兴殿庐,召见访问,常至夜分而罢。每帝遣使者劳军,即阳为赢疾不自堪,因数求解总管以探帝心。是时,帝母魏氏追封宣宪皇太后,而墓在太原,有司议立寝宫。高祖建言陵与民家墓相杂,不可立宫。帝疑高祖欲毁民墓,为国取怨,帝由此发怒,罢高祖总管,徙郓州。延朗等多言不可,而司天赵延义亦言天象失度,宜安静以弭灾,其事遂止。延朗等请帝亲征,帝心忧惧,由此不欲行。而延朗等屡迫之,乃行。是时,契丹已立敬瑭为天子,以兵而南,帝惶惑不知所之。遣审虔将千骑至白马坡踏战地,审虔曰:“何地不堪战虽有其地何人肯立于此不如还也。”帝遂还,自焚。高祖入京师,延朗等六人皆名为民。初,延朗与属并掌机密,延朗专任事,诸将当得州者,不以功次为先后,纳赂多者得善州,少及无赂者得恶州,或久而不得,由是人人皆怨。及晋兵入,延朗以一骑走南山,过其家,指而叹日:“吾积钱三十万于此,不知何人取之!”

呜呼,祸福成败之理,可不戒哉!废帝之起,所与图议者,此五六人而已。考其逆顺之理,虽有智者为之谋,未必能不败,况如此五六人者哉!故并述以附延朗,见其始终之际云。

(选自《新五代史·卷二十七》,有删改)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
A.何地不堪/战/虽有其地/何人肯/立于此/不如还也
B.何地/不堪/战虽有其地何人/肯立于此/不如还也
C.何地不堪/战虽有/其地何人/肯立于此/不如还也
D.何地不堪战/虽有其地/何人肯立于此/不如还也
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     )
A.祖宗,庙号,中国古代帝王死后在太庙里立室奉祀时追尊的名号,开国君主一般是祖,继嗣君主为宗。
B.夜分,夜半。与郦道元《三峡》里“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”中的“夜分”同义。
C.有司,主管某部门门的官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。如“召有司案图”中的“有司"即此义。
D.除,任命、授职。与李密《陈情表》中“诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马”里的“除”意义相同。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
A.刘延朗是唐废帝的五大心腹之一,专权跋扈,贪财聚敛,最终削籍为民,最后国灭身死。
B.晋高祖心知唐废帝疑己厌己,便处处小心,韬光养晦,终于挥师入京,迫废帝自焚。
C.唐废帝想调晋高祖到郓州,刘延朗认为可留他在京师,韩、李则认为不能只留一人。
D.尽管刘延朗.李专美等为唐废帝日夜谋划,但势单智寡难挽败局,作者对此深有感触。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乃阳为赢疾,灸灼满身,冀帝怜而遣之。
(2)考其逆顺之理,虽有智者为之谋,未必能不败。
2020-05-17更新 | 119次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第一单元测试语文试题
2 . 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

乾元中寓居同谷县作歌七首(其一)

杜甫

有客有客字子美,白头乱发垂过耳。

岁拾橡栗随狙公,天寒日暮山谷里

中原无书归不得,手脚冻皴皮肉死。

呜呼一歌歌已哀,悲风为我从天来。


[注]①乾元二年(759)十一月,杜甫携家人逃难,一路颠簸,流落到同谷县,在饥寒交迫的日子里创作了这组诗,共七首。②狙:猕猴。狙公:养狙之人。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首句是诗人的自述,既强调了诗人的身份,又照应了题目,抒发了诗人的孤苦无依之感。第二句是对诗人的肖像描写,突出了诗人头发花白、蓬乱的形象,从而强调了客居他乡的飘零之苦。
B.第五句暗示了诗人正在经受战乱之苦,因为战乱,与家乡音书不通,有家难回。
C.第六句是特写镜头,诗人想象沦陷区的家人生活凄惨,手脚冻裂,皮肉都已经坏死。
D.诗人在诗歌的结尾大声哀号,并借助呼啸的北风渲染悲愁的情绪,感情极为悲惨凄楚。
2.“岁拾橡栗随狙公,天寒日暮山谷里”两句描写了诗人的逃难生活,请赏析其精妙之处。
2020-05-17更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第二单元测试语文试题
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

钱塘江作为浙江的母亲河,孕育了两岸千年的文明,她的演进变迁展现了人类的聪明才智和中国独特的“人水和谐”治水理念。

大自然赋予了这条河流独特的使命,在给两岸带来无数利益的同时亦带来了不小的潮灾。自明代黄光升创建“鱼鳞石塘”修筑技术,至清一代钱塘江北岸修筑完成贯穿一线的鱼鳞大石塘,我国历史上的海塘修筑技术曾一度达到顶峰。但面对多变的江道、凶猛的潮患,清代以前除采取修筑海塘的被动防御措施外,别无破解良策。民国尤其是新中国成立以来,伴随现代水利科技的发展,技术专家不再满足于被动防御的治理方略,而是积极探求钱塘江的治本之策,至今,终于初步实现了“人水和谐”的治水目标。

从《水经注》记载的华信筑塘,到吴越王钱镠射潮的典故,再到明朝杨暄修筑的陂陀塘(斜坡塘)、黄光升修建的“五纵五横”鱼鳞石塘,再至清代18层鱼鳞石塘和纵深防潮御咸防护体系的修筑完成,充分体现了古人的聪明智慧和坚持不懈的治水精神。现代技术专家运用水利科学与技术知识,对古海塘实施加固,在提高防洪抗潮标准的同时保护了古海塘自身,使这一古代水利工程至今仍在发挥作用。古海塘加固工程和新型标准海塘的修筑完成,筑起了新的保护两岸平原的“海上长城”。正是一辈辈水利科技工作者的无私奉献,才成就了钱塘江海塘的过去、现在和未来,使海塘成为见证水利科技发展史的活化石。

科技的发展、认识的提高是一个逐步演进的过程,钱塘江的防治方略也受到不同时期国家目标、科技水平、思想观念的影响。从明代及以前“步步退让,不与海争利”的被动防御方略,至如今“缩狭江道,保护涌潮”的方略,反映了钱塘江防治理念从单纯的潮灾防御发展到防潮与治江并举,进而又从以治江促防潮、以治江代防潮发展到江口治理与潮汐控制并举的历史变革。

不满足于单纯的钱塘江治理工程,技术专家们还对强潮的河口治理、泥沙和涌潮本身等展开基础科研,一方面为防治理念、防治方略以及相应的技术与工程上的现代变革提供关键性知识支撑,另一方面形成了完备的学科体系,在河口海岸学研究方面达到国际先进水平,打造技术工程与基础科研相互促进、共同发展的良好案例。

正是这种坚持不懈的探索创新,使得钱塘江的治理者能通过长期的科学研究与技术实践,更新自己的防治理念,不断对海塘建设和江道治理提出相应的设计,并在技术上加以实现;也正是通过持之以恒的逐步摸索,他们才逐渐意识到,海潮并不完全是一种灾难性因素,还是一种可以借助现代工程手段加以掌控的自然资源。最终,他们在建成现代防潮体系的同时,不仅国垦出大片土地,还最大限度地保留了涌潮这一独特的自然景观,真正践行了“顺应自然,人水和谐”这一传统的中国治水理念。

(摘自李海静、韩曾萃《历史遗产与现代科技的完美结合》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
A.钱塘江有着千年的历史,在造福两岸人民,给两岸人民带来很多利益的同时,也不可避免地带来了一些不小的灾难。
B.钱塘江的演进变迁一方面体现了中国人民治水的聪明智慧,另一方面也体现了我国独特的“人水和谐”治水理念。
C.明清时代,对钱塘江的治理主要是靠修建鱼鳞石塘,从而起到防御水灾的作用,而新中国成立后,技术专家终于彻底实现了“人水和谐”的治水目标。
D.从《水经注》华信筑塘的记载到明清的鱼鳞石塘,无不体现着古人的聪明智慧和坚持不懈的治水精神。现代技术专家进一步对这一水利设施进行加固,让其继续发挥作用。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     )
A.第1.2段主要论述钱塘江的千年文明以及不同历史时期人们治理钱塘江的不同措施。
B.第3段写正是一辈辈水利科技工作者的无私奉献,成就了钱塘江海塘的历史,让钱塘江这一“活化石”见证了水利科技的发展史。
C.第4段主要阐述了钱塘江在不同时期的防治方略,以重点突出如今的“缩狭江道,保护涌潮”方略。
D.第5段写当今的技术专家们对强潮的河口治理、泥沙和涌潮本身等展开基础科研。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(     )
A.古人治理钱塘江,主要采取防御方略,治标不治本。但如今的技术专家标本兼治,真正践行了“顺应自然,人水和谐”这一传统的中国治水理念。
B.海潮并不完全是一种灾难性因素,如果能借助现代工程手段加以掌控,就一定能造福人类。
C.因为在河口海岸学研究方面达到国际先进水平,所以技术专家们不满足于单纯的钱塘江治理共程,还对强潮的河口治理泥沙和涌潮本身等展开基础科研。
D.现代防潮体系的建成,是今人走出古人的藩篱,大胆改革与创新,将历史遗产与现代科技完美结合的产物。
2020-05-12更新 | 74次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第一单元测试语文试题
4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

八爷

幽兰

八爷的倔,闻名八百里秦川。分地分牛那年,儿子只说了声想去做点儿生意,八爷当天就与儿子分了家,谁劝都没用。近几年,儿子弃农办厂当了厂长,成了乡官县爷也敬的财神,八爷仍死守黄土倔着过。

这天儿子坐着小车回来看爹,车停在门口,人刚下来,爹出来了。

“爹!”

八爷一反常态,带笑不笑地拍了拍儿子的肩。于是,八爷前头走,儿子后面跟,一路到了南山坡地。八爷在地头坐下了,儿子只好也跟着坐下,八爷看地,儿子看爹。

这块地是儿子的责任田,多年没种,已经长了一地茅草。

“厂长……”

“爹!”

“哪里哪里!今儿个你是厂长,我是农民,咱心平气和说些话,有啥不好?厂长,这是你的地?噢,你是厂长,我忘咧。这些年,你办厂挣了多少钱?”

“固定资产流动资金不说,存了二百万,爹,我不想让你再种地咧……

“先不说这个,叫我算噶子。二百万,一季粮食卖五百,一年两季一千,你帮我算嘎子,二百万有多少个一千?”

“有……两千个。”

“就是说,你厂长几年光景顶我老汉种两千年的地。我今几个才明白,当初错怪你了。”

“就是嘛!爹。”

“听说有钱就能买粮食?听说不管干啥的人都还是要吃粮食?”

“这还用问,有钱啥都能买。”

“沾地的都算,酒、烟、点心……”.

“至少两千元吧!”

“就是说,要有二十四个种地的人不吃不喝才能养活一个挣钱的人!”

“政策允许,合法合理,挣的!”

“这我知道。我是问钱这东西是咋来的?能挣多少就造多少?”

“不是。”

“那就是固定有数,一伙人抢来抢去,抢到手的就有吃有喝啥都有?怪不得挣钱的人越来越多,种地的人越来越少咧。”

“我老是在想,钱越来越多,能人越来越多,这黄土咋还是老样子?这麦穗还是一株秆挑出来一个,咋不能长出十个百个千个?世人万变,咋就不能变成不吃粮食的人?比如吃这茅草,吃风屙沫,喝凉水拉稀。”

“爹!”

“不说了。你今几个回来做啥?”

“一来看爹,二来想和爹商量一下,我这片地和爹那片地要起厂子,乡里已经批了……

“好。我去问问先人。”

八爷笑吟吟地走到先人的坟前,跪下来磕了几个头,说了几句话,从怀里掏出一个小录音机放在坟头上。然后八爷站起来,一头撞向墓碑……

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
A.小说一开头就写“八爷的倔,闻名八百里秦川”,不但交代了主人公突出的性格特点,还为后文情节的展开做了铺垫。
B.“我今儿个才明白,当初错怪你了”,这句话表明八爷已认识到当初与儿子分家不对,但从小说后文来看,八爷并不完全认同儿子的做法。
C.小说充满了浓郁的乡土气息,人物语言都具有非常明显的地方口语特色,所描写的景物则具有典型的黄土高原特征。
D.整篇小说以对话描写为主,在相对简单的情节中通过对话将父子间激烈的矛盾冲突展现得淋漓尽致。
2.小说中的儿子有着怎样的形象特点?塑造儿子的形象有何作用?
3.对八爷撞向先人的墓碑这一结尾你是如何理解的?请结合全文谈谈你的看法。
2020-05-11更新 | 163次组卷 | 3卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第一单元测试语文试题
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5 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

新华社成都5月10日电(记者张海磊) 记者从四川省地震局联合多个部门开展的防灾减灾日主题宣传活动上了解到,目前,四川地震烈度速报与预警工程、活动断层普查、中国地震科学实验场建设等重大防震减灾项目和工作均有较大进展。其中,2019年底四川将基本实现拥有地震预警服务能力。

据了解,四川地震烈度速报与预警工程项目包括国家地震烈度速报与预警工程四川子项目和“8·8”九寨沟地震灾后恢复重建地震烈度速报与预警项目。项目建成后,四川将在地震后提供秒级地震预警、1至2分钟内提供地震速报、2至5分钟内提供烈度速报、10分钟至2小时内给出灾情评估。

此外,四川省去年正式启动实施活动断层普查项目。截至2019年4月,阿坝州(含盆地地区)1 : 25万活动断层普查、松潘县1: 1万城市活动断层探查、阿坝州活断层普查监理项目及冕宁1:1万城市活动断层探查监理项目已进入项目实施阶段。

2018年汶川地震十周年之际,中国宣布建设地震科学实验场。目前,实验场选择将川甘交界到云南南部为主要研究区域。

(选自《宜宾日报》2019年5月11日)

材料二:

   

材料三:

根据四川日报的报道,截至2019年6月18日5时20分,四川宜宾地震共造成11人死亡,122人受伤。根据成都高新减灾研究所的消息,由该所建立的大陆地震预警网分别提前10秒、提前61秒向宜宾、成都发出了预警,电视、手机、社区、学校等均同步发出地震预警,从而对人员进行了有效疏散。

地震预警是指突发性大震已发生、抢在严重灾害尚未形成之前发出警告并采取措施,抢在地震波传播到设防地区前,向设防地区提前几秒至数十秒发出警报,以减小当地的损失,也称作震时预警。

而地震预警是利用电磁波比地震波“跑得快”的优势,提前向周边地区发出地震信号。研究表明,预警时间10 秒,伤亡减少39%;预警时间20秒,伤亡减少63%。

此次发挥作用的地震预警系统是指实现地震预警的配套设施。2012年9月2日,由成都高新减灾研究所自主研发的地震预警系统通过鉴定。

(摘自ZOL中新网2019年6月18日)

材料四:

地震无法预报,但是可以预警。两者的区别在于:地震预报是对尚未发生、但有可能发生的地震事件事先发出通告;而地震预警是指大地震已经发生,抢在严重灾害尚未形成之前发出警告并采取措施,也称作震时预警。

地震预警的关键是,利用地震波前几秒的数据准确估计震级、震中位置以及快速估计地震对预警目标的影响等。预警系统的原理就是与地震波打时间差,监测站需要搜集分析震前3至前5秒内的数据,因此有20公里左右的盲区。但是在距离震源50公里内的地区,会在地震前10秒收到预警信息;距震源90至100公里内的地区,能提前20多秒收到预警信息。

地震波分为纵波与横波。纵波传播速度为9100米/秒,破坏力较小;横波传播速度为3700米/秒,破坏力较大。地震预警就是布设相对密集的地震观测台网,在地震发生时,利用地震波与无线电波或计算机网络传播的速度差,在破坏性地震波(地震横波)到达之前向预警目标发出警告。地震预警更像是一场和地震波的“赛跑”,但面对绝大多数地震时,地震预警能够提供的有效预警时间不超过30秒。

(摘自《人民日报》<海外版> )

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(     )
A.从材料一中可以看出,2019年底四川将实现拥有地震预警服务能力。
B.预警项目建成后,能进行秒级地震预警、分级地震速报和烈度速报、时级给出灾情评估。
C.通过材料二可知,地震预警早晚有别,主要是晚上多数人处于睡眠状态,所以,晚上只对有震感无破坏性的情况进行预警。
D.6月18日四川宜宾发生地震,成都提前61秒收到预警,这就是地震预警的成功范例。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
A.在生活中,地震预警有多方面的作用,诸如控制电气、控制生产线防止交通事故等。
B.地震发生时,地震波分为纵波与横波,纵波传播速度比横波快,而地震预警比纵波的速度还要快。
C.关于地震预警系统,即实现地震预警的配套设施,早在2012年就已通过鉴定。
D.地震预警像是一场和地震波的“赛跑” ,它利用的是电磁波比地震波“跑得快”的优势。
3.请简要概括实施地震预警有什么好处。
2020-05-11更新 | 55次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第二单元测试语文试题
6 . 阅读下面的文言文,完成下列小题。

赵逢字常夫,妫州怀戎人。性刚直,有吏干。父崇事刘守光为牙校。后唐天祐中,庄宗遣周德威平幽州,因诛崇。逢尚幼,德威录为部曲,令与诸子同就学。及德威战没胡柳陂,逢乃游学河朔间。久之西游,客凤翔李从曮门下。从曮卒侯益领节制逢又依之汉乾被中益入为开封尹表逢为巡官逢不乐乃求举进士是岁,礼部侍郎、集贤殿学士司徒翊典贡举,擢登甲科。解褐授秘书郎、直史馆。周广顺中,历左拾遗、右补阙,皆兼史职。世宗嗣位,迁礼部员外郎、史馆修撰。显德四年,改膳部员外郎、知制诰。逾年,转水部郎中,仍掌诰命。恭帝即位,赐金紫

宋初,拜中书舍人。太祖征泽、潞,逢从行。次河内,闻李筠拥兵入寇,又虑太行艰险,乃妄言坠马伤足,留于怀州。驾还京,有密旨除拜,逢当草制,又称疾不入。太祖谓宰相日:“此人得非规避行役者耶?”对日:“诚如圣言。”遂贬房州司户。会恩,量移汝州司马。乾德初,召赴阙,授都官郎中、知制诰,充史馆修撰,判馆事。二年,改判昭文馆。未几,充枢密直学士,加左谏议大夫。蜀平,出知阆州。时部内盗贼攻州城,逢防御有功。贼既平,诛灭者仅千家。妻朱氏病死京师,诏给葬事。代还,迁给事中,充职。六年,权知贡举。

太祖征太原,以逢为随军转运使,铸印赐之。会发诸道丁壮数十万,筑堤壅汾水灌晋阳城。逢白太祖乞效用,即命督其版筑。时方盛暑,逢于烈日中亲课力役,因而遘疾,舆归京师。开宝八年,卒。

逢扬历清近,所至有声,然伤惨酷,又言多诋讦,故缙绅目之为“铁橛”。大中祥符三年,特诏录其子极为三班借职。”

(选自《宋史·列传第二十九》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.从曮卒/侯益领节制/逢又依之/汉乾祐中益人/为开封尹表/逢为巡官/逢不乐/乃求举进士
B.从曮卒/侯益领/节制逢又依之/汉乾祐中/益人为开封尹/表逢为巡官/逢不乐/乃求举进士
C.从曮卒/侯益领/节制逢又依之/汉乾祐中益人/为开封尹表/逢为巡官/逢不乐/乃求举进士
D.从曮卒/侯益领节制/逢又依之/汉乾祐中/益人为开封尹/表逢为巡官/逢不乐/乃求举进士
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.部曲,本为军队编制及私兵之称,后又为家仆之称。《唐律疏议》卷二十:“部曲、奴婢,是为家仆。”一旦成为部曲,终身为仆。
B.游学,古人的一种求学方式,指离开本乡到外地或外国求学。
C.金紫,指金印紫绶,黄金印章和系印的紫色绶带。后用以代指高官尊爵。
D.缙绅,原意是插笏于绅带间,旧时官宦的装束,后转用为官宦的代称。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.赵逢通过游学求取知识。其父被诛杀的时候,赵逢因年纪还小得以活命,曾在河朔一带游学,后又去西部游学。
B.赵逢人仕之初,仕途平坦。他一人仕就担任秘书郎、直史馆,后又任左拾遗、右补阙,又升迁至礼部员外郎、史馆修撰。
C.赵逢宋初为官,藏私避险。赵逢随宋太祖出征,为避路途艰险,假称自己不慎坠马摔伤了脚,后因此被宋太祖降罪贬官。
D.赵逢为政地方,防盗有功。赵逢在阆州任职期间,此地盗贼十分猖獗, 一度要攻打州城,他防御盗贼有功。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是岁,礼部侍郎、集贤殿学士司徒翊典贡举,擢登甲科。
(2)时方盛暑,逢于烈日中亲课力役,因而遘疾,舆归京师。
7 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

狗鼻子

[苏联]左琴科

商人叶列麦伊·巴勃金的一件貂皮大衣被人偷走了。商人叶列麦伊·巴勃金号哭了起来。他真心疼这件皮大衣呀。他说:“诸位,我那件貂皮大衣可真是好货啊,太可惜了。钱我舍得花,我非把这个贼捉到不可。我要啐他一脸唾沫。”

于是,叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。来了一个戴鸭舌帽、打绑腿的便衣,他领着一条狗。狗是个大个头,毛是褐色的;嘴脸尖尖的,一副尊容很不雅观。便衣把那条狗推到门旁去闻脚印,自己“嘘”了一声就退到一边。警犬嗅了嗅,朝人群中扫了一眼(四周自然有许多人国观),突然跑到住在5号房的一个叫费奥克拉的女人眼前,一个劲儿地闻她的裙子下摆。女人往人群里躲,狗一口咬住裙子。女人往一旁跑,狗也跟着。一句话,狗咬住女人的裙角就是不放。女人“扑通”一声跪倒在便衣面前。

“完了,”她说,“我犯案啦,我不抵赖。”

她说:“有五桶酒,这不假。还有酿酒用的全套家什,这也是真的,都藏在浴室里。把我送到公安局好了。人们自然惊得叫出声来。

那件貂皮大衣呢?”有人问。她说:“皮大衣我可不知道,听都没听说过。别的都是实话。抓走我好了,随你们罚吧。”

这女人就这么被带走了。便衣牵过那条大狗,又推它去闻脚印,说了声“嘘”又退到一旁。狗转了转眼珠,鼻子嗅了嗅,忽地冲着房产管理员跑去。管理员吓得脸色煞白,摔了个仰面朝天。他说:“诸位好人呀,你们的觉悟高,把我捆了吧。大伙交的水费,全让我给乱花了。”

住户们当然一拥而上,把管理员捆了起来。这当儿警犬又转到7号房客的跟前,一口咬住他的裤腿。这个房客一下子面如土色,瘫倒在人群前面。他说:“我有罪,我有罪。是我涂改了劳动履历表,瞒了一年。照理,我身强力壮,该去服兵役,保卫国家。可我反倒躲在7号房里,用着电,享受各种公共福利。你们把我逮起来吧!”人们发慌了,心想:“这是条什么狗,这么吓人啊!”那个商人叶列麦伊·巴勃金,一个劲儿地眨巴着眼睛。他朝四周看了看,掏出钱递给便衣。“快把这条狗牵走吧,真见它的鬼。丢了貂皮大衣,我认倒霉了。丢就丢了吧……”他正说着,狗已经过来了,站在商人的面前不停地摇尾巴。商人叶列麦伊·巴勃金慌了手脚,掉头就走,狗追着不放,跑到他跟前闻他那只套鞋。商人吓得脸色倏地就白了。他说:“老天有眼,我实话实说了吧。我自己就是个混账小偷。那件貂皮大衣,说实话也不是我的,是我哥哥的,我赖着没还。我真该死,我真后悔啊!”这下子人们哄地四散而逃。狗也顾不得闻了,就近咬住了两三个人,咬住就不放。这几个人也一一坦白了:一个打牌把公款给输了;一个抄起熨斗砸了自己的太太;还有一个,说的那事叫人没法言传。人一跑光,院子里便空空如也,只剩下那条狗和便衣了。这时警犬忽然走到便衣跟前,大摇尾巴。便衣的脸色突然变了,他一下子跪倒在狗跟前,说:“老弟,要咬你就咬吧。你的狗食费,我领的是三十卢布,可自己吞了二十卢布……”后来怎样,我就不得而知了。是非之地,不可久留,我便赶紧溜了。

(选自《世界经典小小说100篇》,有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开头先介绍商人叶列麦伊·巴勃金丢失了一件貂皮大衣的事情,这是展开下文故事情节的必要前提。
B.作者用笔简洁,往往用三言两语便刻画出事物的形象特点。如对警犬的外貌描写,便刻画出了其阴郁和可怕。
C.小说最后对便衣的描写是故事的高潮,不仅使情节波澜起伏,而且深化了作品的主题。
D.犯过错的人在警犬面前原形毕露,不是警犬可怕,而是他们做贼心虚,在巨大的心理压力下良心发现。
2.小说中的警犬总共“咬"出了八个人的丑行,请简要分析作者处理这八则材料的匠心。
3.标题“狗鼻子”在故事的叙述中起了什么作用?这样布局谋篇有什么好处?请结合作品进行分析。
2020-05-11更新 | 77次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第二单元测试语文试题
8 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

我国的世界史研究是在对西方史学的借鉴中产生与发展起来的,这样的借鉴必然要经历一个从简单模仿到批判选择再到自主创新的过程。目前,世界史学科的发展从客观上要求我们将理性的批判借鉴升华到自主学术创新层面。新时代,我国世界史研究的当务之急是在学术体系上摆脱西欧中心论、西方史学理论的束缚和影响,用中国学术话语构建世界史学科的理论与方法。

破除西欧中心论的影响。西欧中心论以及由此演化而来的欧洲中心论、西方中心论,已成为横亘在一些世界史研究者面前难以逾越的障碍。以西欧中心论来考察世界历史,往往会出现一些错误倾向。比如,将给美洲印第安人带来灭顶之灾的殖民侵略美化为史诗般的“地理大发现”,这显然背离了人类文明进步的价值取向。破除西欧中心论的影响,这要求我国世界史研究者在治学思路上要有新突破。中国是在世界历史上具有重大影响力的大国,我国学者当然应该有自己的视角,应该站在世界历史整体发展的高度写出自己的世界史,只有这样的世界史才是中国人应该贡献给世界人民的世界史。

传承和发展中国传统的史学理论与方法。中国传统史学所具有的连续性、丰富性在世界史学发展中无出其右者。中华民族是具有高度历史理性的民族,注重以史为鉴,善于用历史理性在变化中把握真理。西方许多学者看不出中国史部典籍中的思想观点所蕴含着的丰富的理论与方法,不理解中国古代史家“寓论断于序事”的表达方式,从而错误地认为中国虽然历史典籍丰富但史学思想贫乏。当前,我们要以中国学术话语构建世界史学科的理论与方法,需要传承和发展中国传统史学的理论与方法。比如,以《易经》的“通变”思想解读历史变动以及制度的因革损益,以《公羊传》大一统思想论证统一多民族国家的合理性。传承和发展中国传统史学理论与方法的关键是进行创造性转化和创新性发展,从而以当代中国的学术话语去考察人类文明形成与发展的整体轨迹。

进入新时代,中国的国际影响力与日俱增,如何回答中国在走向世界舞台中央进程中遇到的重大问题是对我国的世界史研究者提出的时代任务。为顺应时代发展大趋势,我国提出构建人类命运共同体,推动“一带一路”建设,这显然突破了西方国家以邻为壑的狭隘视角,是对中国古代“天下一家”思想的创造性转化和创新性发展。我国世界史研究要深入回答中国在走向世界舞台中央进程中遇到的重大问题,充分体现世界史学科的时代价值。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     )
A.我国的世界史研究目前到了自主创新的新阶段,这纯粹是其学科发展的客观规律。
B.以西欧中心论来研究世界史,是一种不够客观的研究方法,必然会出现错误的结论。
C.中国传统史学的理论与方法具有连续性和丰富性,是研究史学最好的理论和方法。
D.“一带一路”建设中会遇到一系列的重大问题,需要我国的世界史研究予以回答。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     )
A.文章从两个层次反思我国世界史研究面临的问题,并多次举例论证,说服力强。
B.文章论述用中国学术话语构建世界史学科的必要性和可行性,采用了历史的视角。
C.文章在论证中以较多的篇幅来阐述传承和发展,彰显了自主学术创新的研究立场。
D.文章对我国的世界史研究进行了逐层分析,并在最后指出这是时代的呼唤。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     )
A.西方所谓的“地理大发现”之说,无视美洲印第安人的利益,是西欧中心论在作祟。
B.如果我国学者能够以自己的视角来书写世界史,就可以写出具有学科时代价值的世界史。
C.我国历史典籍和史学思想丰富,因而传承和发展我国传统的史学理论与方法十分必要。
D.西方的史学视角以邻为壑,中国古代认为“天下一家”,可见后者史学思想优于前者。
2020-05-11更新 | 50次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第八中学2019-2020学年高一必修三第二单元测试语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校
9 . 阅读下面这首唐诗,完成各题。

晚寄张十八助教周郎博士

韩愈

日薄风景旷,出归偃前檐。

晴云如擘絮,新月似磨镰。

田野兴偶动,衣冠情久厌。

吾生可携手,叹息岁将淹。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(       
A.开篇作者既描写了景物,又刻画了人物,一静一动之间足见诗人的闲适恬淡之态。
B.诗人用比喻的修辞手法,将天上的景物与生活中的棉絮和镰刀联系在一起,富有生活气息。
C.颈联写出诗人在赏完美景后放开怀抱、放浪形骸的情怀,不愿受世俗“衣冠”的约束。
D.本首诗歌语言通俗易懂,不事雕琢,诗人在自然美景中寄托自己的思想情感,浑然天成。
2.这首诗表达了诗人什么样的思想情感?请简要分析。
共计 平均难度:一般