复数的几何意义
学习目标:
1.理解复平面、实轴、虚轴等概念,培养学生抽象概括、直观想象等核心素养;
2.掌握复数的几何意义,理解复数对应的点、向量,
3.能计算复数的共轭复数等,培养学生数学运算.
知识要点:
1.复平面
复数可用点来表示,这个建立了直角坐标系表示复数的平面叫做复平面,轴叫做____,轴叫做____.
2.复数的几何意义
(1)复数与复平面上的点_____一一对应;
(2)复数与复平面上的向量_____一一对应,其中为坐标原点,.
3.复数的模
对于复数,其对应的向量的模称为复数的___,记为,即.
4.共轭复数
(1)对于复数,称复数_____为的共轭复数,记为.
(2)共轭复数的性质:.
知识要点答案:
1.实轴,虚轴.
2.(1);(2).
3.复数的模,记为,.
4.(1).(2).
典型例题:
题组一 复数的几何意概念辨析
例1.复数z=3+4i对应的点Z关于原点的对称点为Z1,则对应的向量为( )
A.﹣3﹣4i B.4+3i C.﹣4﹣3i D.﹣3+4i
变式: 所有满足的复数在复平面上对应的点所组成的集合为( )
A.过点且平行于轴的一条直线
B.过点且平行于轴的一条直线
C.分别过点、,且平行于轴的两条直线
D.分别过点,,且平行于轴的两条直线
题组二 各象限内的点对应的复数特征
例3.分别求实数m的取值范围,使得复数对应的点.
(1)在第三象限;
(2)在第二象限或第四象限.
变式:求实数分别取何值时,复数对应的点满足下列条件:
(1)在复平面的第二象限内.
(2)在复平面内的轴上方.
题组三 共轭复数及其计算
例3. 分别写出复数,,,8的共轭复数.
变式:已知复数的共轭复数的模为5,且,求.
题组四 复数的模及其计算
例4. 已知复数z的实部与虚部互为相反数,且,求z.
变式:已知,求复数z.
题组五 轨迹问题
例5.已知在复平面内,动点Z与复数对应,问:满足等式的点Z的集合是什么图形?
变式:在复平面内,若复数z满足,则z所对应的点的集合是什么图形?
典型例题答案:
例1.A
解:∵复数z=3+4i对应的点Z(3,4)
∴Z关于原点的对称点为Z1(﹣3,﹣4)
对应的向量=﹣3﹣4i
故选:A.
变式:C
因为表示复数z的虚部,
因为,
所以或,
所以复数z在复平面上对应的点的纵坐标是-2或2,
所以点Z的所组成的集合为:
分别过点分别过点、,且平行于轴的两条直线,
故选:C
例2.(1)由复数在第三象限,则,可得;
(2)由复数在第二象限或第四象限,而复数对应坐标为,
∴,可得;
变式:(1)点在复平面的第二象限内,
则即,
解得:,
所以当时,点在复平面的第二象限内.
(2)点在轴上方则
解得:或,
所以当或时,点在复平面内的轴上方.
例3. 由共轭复数定义,复数,,,8的共轭复数分别是,,,8.
变式:由题设,,解得或,
当时,,则;
当时,,则;
例4.由题意,可设且,又,
∴,可得.
当时,;当时,;
变式:设,
所以,因为,
所以,所以,解得,
所以.
例5.由可得,所以,即
所以满足等式的点Z的集合是以为圆心,半径为1的圆
变式:设,则复数z在复平面上的对应点为,
∵,
∴ ,
∴ ,
∴ z所对应的点的集合是过原点斜率为的直线.
当堂检测:
A.a=0或a=2 | B.a=0 |
C.a≠1,且a≠2 | D.a≠1或a≠2 |
【知识点】 已知复数的类型求参数解读
A.线段 | B.圆 | C.直线 | D.圆环 |
【知识点】 求复数的模解读 与复数模相关的轨迹(图形)问题解读