1 . 蒜苗和蒜黄都是用大蒜培育成的，其中蒜苗是露天生长的，它的叶子呈绿色；蒜黄是遮光条件下生长的，它的叶片呈黄色。科学实验证实，蒜苗的叶片中含有叶绿素，蒜黄的叶片中不含叶绿素。
根据这段文字，你能提出一个什么猜想？试设计一个实验方案验证你的猜想。
(1)你的假设：___。
(2)验证方案：___。

2 . 一般的探究过程，可以概括为（　　）

A．作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

B．提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查

C．提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

D．提出问题→作出假设→进行实验或调查→得出结论

3 . 动物具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。保护色有利于动物躲避敌害或捕猎动物。生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。

组别		甲组	乙组
实验材料		菜青虫100只	？
生活环境		与菜青虫体色一致的青色菜叶上	与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上
实验处理		放入1只吃虫鸟	放入1只吃虫鸟
实验结果	第一次实验	一分钟后，吃剩88条	一分钟后，吃剩75条
	第二次实验	一分钟后，吃剩85条	一分钟后，吃剩69条
	第三次实验	一分钟后，吃剩89条	一分钟后，吃剩76条

请分析并回答下列问题：
(1)该实验探究的问题是_______？
(2)实验变量是_______，实验中设置甲组的目的是_______。
(3)乙组的实验材料“？”处应该填的是_______。
(4)请你运用以上实验结果作为证据，用达尔文的进化论观点分析推理得出结论：动物保护色的形成是_____的结果。

4 . 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇四处逃窜，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下_____ （选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是_____。
(2)有同学提议用1只鼠妇做实验行不行？请说明原因_______。
(3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该     。（请填写正确选项的对应字母）

A．承认本组的探究活动已经失败

B．坚持本组的实验结果是正确的

C．立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

D．坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果

(4)如果选择甲装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是___。
(5)实验结束后。应该如何处理鼠妇_____。

5 . 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每天3．5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。

(1)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组_____实验，其变量是_____。
(2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值的目的是_______。
(3)分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐______，说明小鼠走迷宫的行为是一种_______行为，由______和学习而获得。
(4)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是_______。

6 . 俗话说“清明前后，种瓜种豆”，说的是每年的三四月份是种瓜种豆的大好时机。某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验，在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的纱布，再将20粒大豆种子放在纱布上面，在不同的环境下进行实验。7天后实验结果如下表，请回答相关问题：

装置	种子所处的环境	种子萌发数量
A	干燥的纱布，20℃的橱柜中	0
B	潮湿的纱布，20℃的橱柜中	20
C	潮湿的纱布，冷藏室4℃的橱柜中	0
D	纱布和种子完全浸泡在水中，20℃的橱柜中	1

(1)若该小组选择A和B装置作为对照则该小组提出的问题是：___对大豆种子的萌发有影响吗？根据实验结果，该小组得出的实验结论是：___。
(2)要想探究“空气对大豆种子的萌发是否有影响”应该选用B和___这两套装置。设置装置B的目的是起到___作用。
(3)除了满足种子萌发的环境条件外，种子萌发还需要满足的自身条件是必须有完整的、有生命力的___。

7 . 2004年，英国普利茅斯大学的汤普森等人在《科学》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，首次提出了“微塑料”的概念，指的是直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒，在被排放到环境中后，被界定为新污染物。一般来说，生活中已经广泛存在各式各样的塑料，如聚乙烯、聚苯乙烯等，这些化合物暴露在自然环境中被风吹日晒，虽不能被完全降解，但也是在逐渐变小，变成了比颗粒更小的微塑料。人类在富集的作用下，会累积大量的微塑料在体内，目前，微塑料对人体健康的影响尚未可知。
某研究小组为了解微塑料的危害，以斑马鱼为实验对象，探究微塑料对斑马鱼成活率的影响，实验设计如下：选品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼共140条，平均分成7组，分别放入不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，28℃恒温培养，5天后统计幼鱼的成活率。
结果如下表：

组别	A	B	C	D	E	F	G
微塑料溶液浓度（mg/L）	0	0．1	1	10	100	200	500
成活率（%）	100	99	90	78	47	29	18

(1)由题意可知，人类的活动会使环境受到污染，下列叙述中，不是威胁生物多样性的原因是______。

A．生物资源的过度开发利用	B．发展生态农业，建设绿水青山
C．野生动植物的生存环境遭到破坏	D．过度捕捞和过度放牧

(2)探究微塑料对斑马鱼成活率影响的实验中，实验变量是______，实验所选用的品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼，目的是控制_____，取20条斑马鱼而不是1条进行实验，是为了__________。
(3)2022年3月，科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。请你谈谈日常生活中应该如何防治微塑料污染？_____________（写1点即可）

8 . 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（       ）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

C．乙丙构成一组对照实验，变量是温度

D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

9 . 随着全民健康意识的增强，越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式，然而由于健身方式不科学，本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。
(1)跑步、登山等健身运动是在神经系统的调节下，由运动系统的协调配合完成的。______在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与其具有较强的韧性和硬度密切相关。
(2)研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验，实验处理及结果见下表。

	不运动组	低强度运动组(12/min)	高强度运动组(20/min)
骨重量(g)(骨硬度指标)	1.08	1.23	1.06
最大负荷量(N)(骨硬度指标)	109.64	110.23	94.54
弹性挠度(mm)(骨韧性指标)	0.41	0.5	0.46

①该实验探究了______对大鼠股骨发育是否有影响。
②结果表明，______能够更好地改善骨发育情况。
(3)下图为不同运动方式中膝关节承受的压力，请据此推测：______（选填“平地行走”“快速行走”“上楼梯”或“下楼梯”）对膝盖的压力更大。

(4)综上所述，你对“科学健身”中“科学”的理解是______

10 . 在设计探究实验时，下列各选项中不能作为对照的一组是

A．温度和水分	B．30℃和0℃
C．有光和无光	D．有土壤和无土壤