1 . 已知函数为偶函数.
(1)求m的值;
(2)判断函数在的单调性,并证明你的结论;
(3)若函数有四个不同的零点,求取值范围.
(1)求m的值;
(2)判断函数在的单调性,并证明你的结论;
(3)若函数有四个不同的零点,求取值范围.
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名校
2 . 已知函数,.
(1)判断并证明在上的单调性;
(2)当时,都有成立,求实数的取值范围;
(3)若方程在上有个实数解,求实数的取值范围.
(1)判断并证明在上的单调性;
(2)当时,都有成立,求实数的取值范围;
(3)若方程在上有个实数解,求实数的取值范围.
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2023-02-17更新
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2021次组卷
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6卷引用:山东省日照市第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试卷
解题方法
3 . 已知为上的奇函数,为上的偶函数,且.
(1)判断函数的单调性,并证明;
(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
(1)判断函数的单调性,并证明;
(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
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2023-02-17更新
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1059次组卷
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6卷引用:广东省惠州市实验中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
广东省惠州市实验中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题广东省深圳市2022-2023学年高一上学期期末学数学试题(已下线)模块五 专题5 重组综合练(广东)期末终极研习室江苏省2023-2024学年高一上学期期末全真模拟数学试题05(已下线)高一数学第一学期期末押题密卷04卷-《考点·题型·难点》期末高效复习安徽省合肥市中锐学校2023-2024学年高一上学期期末复习数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)判断在上的单调性,并用定义加以证明;
(2)设函数,若,求a的取值范围.
(1)判断在上的单调性,并用定义加以证明;
(2)设函数,若,求a的取值范围.
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2022-11-11更新
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266次组卷
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4卷引用:山东省德州市第二中学2022-2023学年高一上学期第二次阶段性检测数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数是定义域在上的奇函数,且当时,.
(1)当时,求函数的解析式;
(2)若函数为单调递减函数.
①直接写出的范围(不必证明);
②若对任意的恒成立,求实数的范围.
(1)当时,求函数的解析式;
(2)若函数为单调递减函数.
①直接写出的范围(不必证明);
②若对任意的恒成立,求实数的范围.
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名校
解题方法
6 . 定义在上的函数满足:对任意的,都有,且当,.
(1)求证:函数是奇函数;
(2)求证:在上是减函数;
(3)解不等式:;
(4)求证:.
(1)求证:函数是奇函数;
(2)求证:在上是减函数;
(3)解不等式:;
(4)求证:.
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2022-11-15更新
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1003次组卷
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4卷引用:安徽省黄山市屯溪第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数为奇函数
(1)判断并用定义证明函数的单调性;
(2)求不等式的解集;
(3)若在上的最小值为,求的值.
(1)判断并用定义证明函数的单调性;
(2)求不等式的解集;
(3)若在上的最小值为,求的值.
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2022-12-15更新
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513次组卷
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3卷引用:上海市文来高中2022-2023学年高一上学期12月阶段测试数学试题
名校
解题方法
8 . 设为非空集合,定义(其中表示有序对),称的任意非空子集为上的一个关系.例如时,与都是上的关系.设为非空集合上的关系.给出如下定义:①(自反性)若对任意,有,则称在上是自反的;②(对称性)若对任意,有,则称在上是对称的;③(传递性)若对任意,有,则称在上是传递的.如果上关系同时满足上述3条性质,则称为上的等价关系.任给集合,定义为.
(1)若,问:上关系有多少个?上等价关系有多少个?(不必说明理由)
(2)若集合有个元素,的非空子集两两交集为空集,且,求证:为上的等价关系.
(3)若集合有个元素,问:对上的任意等价关系,是否存在的非空子集,其中任意两个交集为空集,且,使得?请判断并说明理由.
(1)若,问:上关系有多少个?上等价关系有多少个?(不必说明理由)
(2)若集合有个元素,的非空子集两两交集为空集,且,求证:为上的等价关系.
(3)若集合有个元素,问:对上的任意等价关系,是否存在的非空子集,其中任意两个交集为空集,且,使得?请判断并说明理由.
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名校
解题方法
9 . 已知定义在的函数满足以下条件:
①;
②当时,;
③对,均有.
(1)求和的值;
(2)判断并证明的单调性;
(3)求不等式的解集.
①;
②当时,;
③对,均有.
(1)求和的值;
(2)判断并证明的单调性;
(3)求不等式的解集.
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名校
解题方法
10 . 已知实数,函数的表达式为;
(1)当时,用定义判定的奇偶性并求其最小值;
(2)用定义证明函数在上是严格减函数,在上是严格增函数;
(3)若对于区间上的任意三个实数,都存在以为三边长的三角形,求实数的取值范围(可利用(2)的结论).
(1)当时,用定义判定的奇偶性并求其最小值;
(2)用定义证明函数在上是严格减函数,在上是严格增函数;
(3)若对于区间上的任意三个实数,都存在以为三边长的三角形,求实数的取值范围(可利用(2)的结论).
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2022-12-02更新
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344次组卷
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2卷引用:上海交通大学附属中学2020-2021学年高一上学期12月月考数学试题